20xx人教部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元綜合測(cè)試卷（版含答案）(文件)
【正文】 人，負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。三朝三暮，黃牛如故。（ 4 分 ） （ 1）最外高崖間有石色如人，負(fù)刀牽牛，人黑牛黃。（用原 文回答）（ 2分） ？（ 2 分） （三）閱讀下文，回答問題。山八九折，折 ⑤ 處輒為潭，深者縋石 ⑥ 五丈不得其所止。俯仰度 ⑨數(shù)谷。書以付過。過：蘇軾第三子，名過。④懸水：瀑布。⑦倒行：順來路往回去。汰：水波。 釋下列句中加點(diǎn)的詞語?！保ā短一ㄔ从洝罚? 。自既望以至十八日為最盛。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。 【乙】酒泉子 潘 閬 長(zhǎng)憶觀潮，滿郭人爭(zhēng)江上望。 （ ）（ 2 分） 僦：租用 穹：高 郭：外城 覺：感覺 19.【甲】【乙】?jī)晌?，在體裁上有何區(qū)別？（ 4 分） 20.【甲】【乙】?jī)晌亩紡囊曈X角度來寫，【甲】文選用比喻寫潮水的變化，初時(shí) ，后如 ，又用夸張手法寫出白浪滔天的景象，此句是 。 “和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。 要求：①題目自定，立意自選；②文體不限，不少于 600 字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 （ 2） ABC 解析：解答此題可用聯(lián)想法。 解析： D 項(xiàng)中的正確劃分應(yīng)為“自非 /亭午 /夜分，不見 /曦月”。 （ 2）①擬寫稿件。⑤專家或教師點(diǎn)評(píng) 。作為未來主人的我們，將如何保護(hù)水資源？相信選手的精彩發(fā)言會(huì)給我們帶來啟示。（ 2 分） 之情（ 2 分）及置身其中的喜悅、閑適的心境。（過了）三天三夜，黃牛仍是原來的樣子。（ 1分） （ 1 分）和身世之悲的復(fù)雜感情（ 1 分）。 。 19.【甲】文為記敘文，（ 1 分）注重寫景；（ 1 分）【乙】文為詞，（ 1 分）語言精練。（意對(duì)即可）（ 2 分） 14.（ 1）吃（ 1 分）（ 2）回頭看（ 1 分） ： ，都是動(dòng)詞，是； ，表疑問； ，被； ，向。 11.（ 1）最外面的高崖間有一山石很像人的樣子，背著刀牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，區(qū)別十分明顯。 （ 4）示例：小紅你好?。?1 分）節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任。（ 1 分）水是人的生命之源。③邀請(qǐng)專家或教師。 6.（ 1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁（ 2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春泥（ 3）大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A （ 4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕（每句 1 分，多字，少字，錯(cuò)字，該空不得分） 7.（ 1）示例：平時(shí)節(jié)約一滴水，用時(shí)還你太平洋。 （ 3）示例①：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空寂示例②：“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適 解析： B 項(xiàng)中“薄”應(yīng)是“接近”的意思。ng”，“淘冶”的“淘”應(yīng)為“陶”。 人與人的和諧需要諸多美好的品德來構(gòu)建，生活中的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1