【正文】 愛生命。，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課、離校前安全講話等，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定期給學(xué)生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學(xué)校的迎檢工作。開學(xué)初組織高一初一年的學(xué)生到慈山農(nóng)中參加社會(huì)實(shí)踐；響應(yīng)全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動(dòng)”，組織學(xué)生會(huì)成員開展校園周邊環(huán)境的整治；在期末臨近春節(jié)期間組織學(xué)生會(huì)到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨(dú)老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進(jìn)行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育。一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。把學(xué)生思想管理工作放在首位，經(jīng)常找問題學(xué)生談心，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，同班主任共同家訪，使一些輟學(xué)生返校，如：七年三班的孫曉峰等，配合班主任勸退幾名在校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與校外人員勾結(jié)，經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物，如：九年九班的苗新，七年三班的邵偉。二：班主任隊(duì)伍建設(shè)政教處定期召開班主任會(huì)，制定了班主任工作考核制度，班主任能夠圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃開展工作，能按質(zhì)按量的完成工作，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，在日常工作中班主任經(jīng)常深入班級，加強(qiáng)了班級管理，做到了無任何事故發(fā)生，將重大事故防范于未然。通過開展全校師生地震演練，對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)、安全意識的強(qiáng)化教育。認(rèn)真做好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。如班主任考核制度還有待于進(jìn)一步完善，文明班級評比制度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)困生、行為問題生的轉(zhuǎn)化教育待進(jìn)一步制度化、細(xì)化。在學(xué)校管理目標(biāo)上，針對不同年級學(xué)生提出不同的要求，使其層次化；根據(jù)學(xué)校不同學(xué)期、不同階段的工作特點(diǎn)，努力拓寬教育渠道，創(chuàng)新教育形式，通過形式多樣的系列教育活動(dòng)，使我校德育工作邁上更新更高的臺階。2．認(rèn)真上好班會(huì)課和每天的夕會(huì)課，對班級管理中存在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。辦好家長學(xué)校是全方位社會(huì)化育人的重要環(huán)節(jié)，我們要把德育工作向社會(huì)深化，就要取得家長的配合和支持，就得辦好家長學(xué)校。，整潔校園和培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。，結(jié)合時(shí)事及學(xué)校實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每周不定時(shí)對各班的教室寢室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評價(jià)管理。針對以上事件，政教處要求各班進(jìn)行安檢，加大搜查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收并和家長取得聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行阻止和加強(qiáng)教育。一、加強(qiáng)交流，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期組織開展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流例會(huì)。通過討論，經(jīng)過反思，一些話題的探討升華為理論研究，從而進(jìn)一步指導(dǎo)班主任工作，提高了班級管理的有效性。舉辦好學(xué)生活動(dòng)。2）組織了我說海南60年講故事比賽。開展榮譽(yù)申請制度。這一活動(dòng)不僅尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生提供了發(fā)展個(gè)性特長的平臺，更重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅，激發(fā)了學(xué)生戰(zhàn)勝自我，超越自我，完善自我的積極性，從而讓每個(gè)學(xué)生都來爭做自己的明星。政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，本學(xué)期主要開展以下工作：1．繼續(xù)加強(qiáng)安全宣傳教育活動(dòng)。加大力度開展安全宣傳教育、可以提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識，有效減少學(xué)生安全問題的發(fā)生。活動(dòng)通過集會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)以及安全普查等一系列形式得以開展，從而有效提高了學(xué)生法制意識和防毒禁毒的能力。尤其重視特殊時(shí)期的心理輔導(dǎo)工作，如中考、高考考前心理疏導(dǎo)、青春期心理輔導(dǎo)等。根據(jù)宿舍的實(shí)際情況，制定并調(diào)整了一系列住校生管理規(guī)定，如：《住校生管理作息時(shí)間表》、《住校生進(jìn)出宿舍時(shí)間規(guī)定》、《住校生請假制度》等，使住宿有了新的管理依據(jù)，促進(jìn)了住校環(huán)境的穩(wěn)定。懲戒教育使住校管理制度和規(guī)定得到了有效落實(shí)，使住校生整體形象得到很大改變。通過開展疏散演習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)了全體師生的安全意識，提高師生遇到突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的自救和逃生能力。2．初一住校生入住加大了管理難度，及早思考如何做好下學(xué)期住校生工作。而學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的健康發(fā)展盡一份微薄之力，使我校德育工作步步高登。加強(qiáng)巡查，本學(xué)期除協(xié)同學(xué)?？倓?wù)處對宿舍定期安全檢查外，還專門組織校警不定期排查宿舍安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即反饋，及時(shí)處理。對于個(gè)別住校表現(xiàn)較差的后進(jìn)生，對于他們的不良表現(xiàn)，我們實(shí)施了適當(dāng)?shù)膽徒浣逃?。四、建設(shè)溫馨型住校環(huán)境。4．完善心理健康輔導(dǎo)工作。在56月份，為增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的意識，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。每一次晨會(huì)、班會(huì)，除工作主題之外，我們都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，開展相應(yīng)的安全教育，布置具體安全要求。通過自信宣誓促進(jìn)信心暗示；通過榮譽(yù)申請激勵(lì)自信、通過活動(dòng)載體展現(xiàn)成功，促進(jìn)全校學(xué)生積極樹立良好的精神面貌，在學(xué)校形成了你追我趕爭先進(jìn)，比學(xué)趕超爭一流的良好學(xué)習(xí)局面。通過學(xué)生申請確定目標(biāo)，同學(xué)互相激勵(lì)共同爭取，最后由同學(xué)、老師、學(xué)校逐級給予認(rèn)定榮譽(yù)?；顒?dòng)中通過晨會(huì)倡議、板塊宣傳、故事比賽等多種形式讓學(xué)生了解海南，號召廣大學(xué)生為建設(shè)國際旅游島盡一份心，出一份力。使校園形成了良好的創(chuàng)作氛圍，一批批優(yōu)秀的苗子脫穎而出。主要工作如下：堅(jiān)持抓好晨會(huì)、班會(huì)，開展自信教育。每次例會(huì)由兩位班主任主講，與會(huì)者共同討論，會(huì)議中提出的話題往往激起老師的熱烈討論，通過這些討論，去尋找解決問題的辦法。歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫照，讓我們在下學(xué)期繼續(xù)攜起手來，勵(lì)精圖治，深化研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得較明顯的效果，去扮亮德育的美好。加大力度整治寢室午休晚寢紀(jì)律。由政教處和學(xué)生會(huì)嚴(yán)把關(guān)，做到有教室、公共場地及寢室沒有掃的，立刻反饋到當(dāng)日值日的同學(xué)及班主任，及時(shí)打掃干凈。三、下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。，解決初中生正處于青春期存在的問題，消除內(nèi)心的煩躁，努力學(xué)習(xí)。1．開展了拔河比賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)各班的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們堅(jiān)持“教育人為本”的宗旨，把培養(yǎng)人作為自己的主要任務(wù)，特別對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和厭學(xué)的學(xué)生，首先從思想教育入手，通過無問題談心等方式幫其分析“困學(xué)”、“厭學(xué)”的原因，提出解決的辦法，增強(qiáng)其自信力和克服困難的毅力，并通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力來促進(jìn)其健康成長