【摘要】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點(diǎn):探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)探究情景
2024-12-08 23:29
【摘要】教學(xué)案例第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點(diǎn):探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)探究情景
2024-11-18 18:00
【摘要】第三節(jié)探究——物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo),知道密度是物質(zhì)的特性之一。,明確ρ、m、V三者之間的關(guān)系,會(huì)用密度公式進(jìn)行求密度的計(jì)算。,會(huì)進(jìn)行g(shù)/cm3和kg/m3之間的換算。、抽象概括出物理概念的方法。決物理問題的能力教學(xué)重點(diǎn)、公式、單位。,會(huì)查密度表。教學(xué)難點(diǎn)究
【摘要】第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度探究——物質(zhì)的密度燈塔市第三初級(jí)中學(xué)課題組第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度-*教學(xué)目標(biāo):1,知識(shí)與技能(1)通過實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 01:27
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測(cè)量物質(zhì)世界的幾何尺度大小茫茫宇宙,浩瀚無邊??茖W(xué)家們用“光年”來度量它的大小。仙女座大星云是離我們最近的旋渦星系。它的直徑約為16萬光年,距離我們約為220萬光年。人類生存的地球,是宇宙天體家庭中的一員,它的半徑約為6400km我國上海市的金茂大廈,共88層,高。
2025-06-16 12:11
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測(cè)量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測(cè)量。(1)長度的單位:在國際單位制中
2025-06-19 12:25
【摘要】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、物體的尺度及其測(cè)量一二三一、物質(zhì)世界的幾何尺度宇宙萬物都有一定的尺度,珠穆朗瑪峰的海拔高度為8,長江長約6300,分子、原子的直徑約為10-10。mkmm一二三二、長度的測(cè)量。(1)長度的單位:在國際單位制中,
2025-06-17 00:03
【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用北師大版物理同步課件1.比例題例1甲、乙兩種物質(zhì)密度之比是3:2,質(zhì)量之比是2:1,求它們的體積之比.分析這是一道求比例的題目,先由密度公式變形得出體積的表達(dá)式,然后列出體積比的表達(dá)式,化簡后將已知比值代入,即可求解.解由得則故
2024-11-30 02:38
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娼鸬倪€是鍍金的?(莫泊桑:項(xiàng)鏈)是金條還是銅條?是有機(jī)玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣,制成這枚紀(jì)念幣是何種金屬?怎樣識(shí)別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【摘要】第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測(cè)量第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)同樣材料制成的兩個(gè)蛋糕哪個(gè)價(jià)錢高?在物理學(xué)中我們用質(zhì)量表示物體含有物質(zhì)的多少。直徑15cm直徑20cm同樣材料制成的兩尊金佛哪尊價(jià)錢高?質(zhì)量變了嗎?質(zhì)量不隨形狀發(fā)生變化質(zhì)量變了嗎?質(zhì)量不隨狀態(tài)發(fā)生變化質(zhì)量變了嗎?質(zhì)量不隨位置發(fā)生變化
2025-08-01 17:38
【摘要】1、五(1)班在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,優(yōu)秀的同學(xué)占全班的,良好的同學(xué)占全班的,及格的占全班的,不及格的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?2、學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加長跑的占總數(shù)的,投擲的占總數(shù)的,跳遠(yuǎn)的占總數(shù)的,參加長跑的比投擲和跳遠(yuǎn)的總數(shù)多幾分之幾?3、明明和紅紅約好去游樂園玩,明明先去紅紅家找她,然后兩人一起去游樂園玩了一會(huì),就各自回家了,下面哪幅圖更準(zhǔn)確地
2025-08-05 04:01
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——物質(zhì)的密度Content怎樣識(shí)別物質(zhì)?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系密度密度知識(shí)的應(yīng)用戒指是不是純金的?礦石是什么物質(zhì)組成的?一、怎樣識(shí)別物質(zhì)?自然界中存在著各種各樣的物質(zhì),不同的物質(zhì)有不同的特性想想議議水煤油1L鐵塊木塊體
2025-06-18 12:18
【摘要】......人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章練習(xí)題一.選擇題(每小題3分,共42分)1.(2012安順)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是:()A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播
2025-04-04 02:25
【摘要】語文1遏謬藉唁2①刪去“年紀(jì)大”或“老”。②將(b)句放到(a)句前。3會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小??斯是陋室,惟吾德馨。????仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟4????1(1):講裝滿鹽的池子第二:無情的心靈2鋪墊,為下文敘事、描寫提供合理依據(jù);反襯,以
2025-08-04 14:07
【摘要】2013---2014第一學(xué)期寒假作業(yè)自測(cè)題-----八年級(jí)地理第3節(jié)水資源1、通常把地球上的_____________稱為水資源。________和__________是我國主要的淡水資源。2、我國水資源分布特點(diǎn)_______________________,特別是____
2025-06-09 23:02