人教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)教學(xué)總結(jié)2(文件)
【正文】 ,引用汪國(guó)真的詩(shī) ,使學(xué)生一開(kāi)始對(duì)生命就有一種感性的認(rèn)識(shí) ,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 ,在講自我保護(hù)這一課時(shí) ,我采用了圖片導(dǎo)入的形式 ,給學(xué)生出示了幾幅火災(zāi)場(chǎng)景的圖片 ,引發(fā)了學(xué)生的共鳴 ,使學(xué)生都能深深地認(rèn)真思考假設(shè)自己身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)該怎么辦這一問(wèn)題 。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高 ,教學(xué)方法更豐富 ,我不但經(jīng)常 聽(tīng)同科組老師講課 ,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課 ,了解其他科組老師的教學(xué)方法 ,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去
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