【正文】 理論學習作為“兩創(chuàng)兩爭”工作的先導。幾年來，全校上下以創(chuàng)建文明單位、文明學校為目標，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績，學校先后獲得文明單位、市級文明學校、市示范性學校等榮譽稱號。廣大師生充分認識到，在當今世界政治多級化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。三是以“兩創(chuàng)兩爭”活動為動力，加強后進生、貧困生的幫扶工作。政教處不僅要求學生人人熟知規(guī)范的內(nèi)容，并組織知識競賽，要求學生對照規(guī)范制定個人計劃和班級公約，其次學校學生會健全了值周班制度、黑板報、衛(wèi)生、自行管理的檢查制度，成立了學生會，加強了文明監(jiān)督崗，并把規(guī)范檢查情況每周一公布。一、常規(guī)工作抓到位（一）加強組織建設，提高工作水平以“三會一課”為載體，開展黨員教育活動，提高黨員隊伍整體素質(zhì)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。（三）強化德育工作，夯實創(chuàng)建基礎開展了學雷鋒活動、愛國主義教育讀書活動、增強團員意識主題教育、“我與我的祖國”讀書征文活動，法制報告會“我的成才之路”演講比賽，不斷強化青年學生的愛國主義情操，堅定走建設有中國特色社會主義道路的理想信念。（五）豐富校園文化，促進和諧發(fā)展秋季以來，舉辦了慶教師節(jié)文藝匯演，籃球賽、拔河賽、班級合唱比賽、乒乓球賽、書法大賽相繼進行。二、特色工作出成效（一）轉(zhuǎn)變辦學理念，找準角色定位通過開展建言獻計意見征集活動，到兄弟學校共同探討學校的發(fā)展，組織外出進修教師作總結(jié)交流報告等形式，解放思想，轉(zhuǎn)變思路，找到了制約學校發(fā)展的癥結(jié)，端正并理順了辦學理念，那就是堅持“一心一意抓教學，齊心協(xié)力謀發(fā)展”的辦學方針不動搖，堅持“杜絕責任事故，提高教育質(zhì)量”的辦學宗旨不動搖，堅持“內(nèi)涵發(fā)展，特色立校，品牌興?！卑l(fā)展之路不動搖，堅持原有的辦學模式不動搖，堅持“育人為主”的學生培養(yǎng)模式不動搖，牢固樹立服務學生、服務教師的角色意識，圍繞增強服務縣域經(jīng)濟社會發(fā)展能力做文章，努力做到老師學歷教育、繼續(xù)教育，提高育人水平，學生全面發(fā)展。項目引資逆勢突破，即將破土動工的學生宿舍樓，將使校園基礎設施進一步完善。三、合作經(jīng)營地點：山西省保德縣。2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息。六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。乙方負責合作項目的生產(chǎn)，施工、安全工作。九、盈余分配與債務承擔：合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。甲方： 乙方：年 月 日 年 月 日。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應許甲乙雙方協(xié)商一致方可進行。八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務：甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業(yè)務的日常經(jīng)營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。（回款前）五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。二○一一年十二月二十日附表：1 合作經(jīng)營協(xié)議書甲方： 乙方：經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營事宜，自愿達成如下協(xié)議，以資信守：一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風險共擔。在新時期農(nóng)村中學堅持立足學校實際，穩(wěn)步提高的原則，逐步提高我校在農(nóng)村中學的地位，為全體師生服務。（六）堅持正確導向，優(yōu)化用人機制按照“德才兼?zhèn)?、注重業(yè)績”的組織原則，采取校長聘班主任，班主任聘教師，同時每個班除班主任外，另外安排一名領(lǐng)導包班，對于成績優(yōu)秀的班主任和包班領(lǐng)導給予精神上的獎勵，授予先進個人或模范教師的稱號等，同時在職稱聘任，績效考核上傾斜。開展“兩爭兩創(chuàng)”和“六創(chuàng)一迎”群眾性精神文明創(chuàng)建活動，師生精神面貌改觀較大，發(fā)展的士氣更高漲，勁頭更足，精神文明建設的品牌效應已經(jīng)顯現(xiàn)。（二）抓好教學督導，提高教學質(zhì)量高揚以質(zhì)量求生存的主旋律，狠抓教學質(zhì)量不放松，堅持全面督導與重點督導相結(jié)合，大力推廣“三疑三探”教學模式，教學效果有了明顯提高。三、公開、公正、透明，公開評選結(jié)果學校根據(jù)創(chuàng)建過程中的各項檢查結(jié)果，創(chuàng)建領(lǐng)導小組本著公開、公正、透明的原則，把積分高的班級和個人挑選出來，為全校師生樹立了典范。四在“兩創(chuàng)兩爭”工作中強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和誠信教育。學校成立了以黨支部為核心，以黨、工、團、班主任為骨干的思想政治工作隊伍，主要圍繞“愛國主義教育”、“民族精神教育”、“理想教育 ”、“遵紀守法教育 ”等主題，開展了“我的理想與追求”、“我為學校添光彩”、“學習洪戰(zhàn)輝”、“八榮八恥”等主題班會，以及演講比賽、革命歌曲比賽等德育活動。學校全面貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育、行為規(guī)范教育和誠信教育為重點，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，并突出以下幾項內(nèi)容：一是強調(diào)“兩創(chuàng)兩爭”和德育工作的有機滲透。組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》和《教師十不準》，不斷提高廣大教師的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學高為范”。明確“兩創(chuàng)兩爭”活動的重大意義，按上級工作部署，建