【正文】 部知識點進行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。第一階段的復(fù)習(xí)不能是簡單知識的重復(fù)，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。全面了解學(xué)生的基本情況，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學(xué)生。在這輪復(fù)習(xí)里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。首先，精心設(shè)計各種類型的試題。選時政熱點訓(xùn)練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。七、奮斗目標(biāo)：經(jīng)過一學(xué)期的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，全面提高學(xué)生運用政治觀點分析問題、解決問題的能力。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，波及人口（20）多億人。二戰(zhàn)中，死亡的人數(shù)達（5500）萬，直接經(jīng)濟損失為（13524（直接戰(zhàn)爭費用13520億美元，財產(chǎn)損失高達4萬億美元）億美元。四、思考后回答。我不希望別人把我告訴他（她）的秘密告訴別人，我就不應(yīng)該把她（他）的秘密告訴別人。： 污染環(huán)境：噪音的。（10分每題 20分）這支打結(jié)的槍管有什么寓意？它表達了人們的什么愿望？含義是禁止戰(zhàn)爭，禁止殺戮，提倡和平畢業(yè)臨近了，我想對母校說些什么？（50字以上）第五篇：思品復(fù)習(xí)教案《在合作中發(fā)展》單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】二、 理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成尊重他人、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。【學(xué)情分析】第一輪復(fù)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對初二知識點有所淡忘，需要通過復(fù)習(xí)將零散的知識形成體系，提高各方面的能力。懂得與朋友合作交往要言而有信?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)習(xí)重點：，競爭不忘合作；。合作與競爭是什么關(guān)系、面對日趨激烈的競爭，是奮力拼搏，與對手一爭高低，還是攜手齊進，與對手共創(chuàng)輝煌？相信我們會做出理智的選擇。（設(shè)計意圖：給學(xué)生一些自主復(fù)習(xí)的時間，旨在引導(dǎo)學(xué)生把握主干知識，理清教材脈絡(luò)，明確邏輯關(guān)系，形成整體框架，掌握知識之間的關(guān)系，鍛煉學(xué)生歸納、概括的能力和宏觀思考問題的能力。教師：巡視學(xué)情，適時指導(dǎo)，整理發(fā)現(xiàn)的真問題，為針對性講解奠定基礎(chǔ)。（設(shè)計意圖：最大限度地發(fā)揮了“兵教兵”的作用。在分隊成員的共同努力下，他們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了冠軍。學(xué)會舉一反三，觸類旁通。原因是他在平時的班級管理中，傲氣自負(fù)，對同學(xué)無耐心，經(jīng)常采用訓(xùn)斥和命令式的口氣開展班級工作。據(jù)此回答下面兩道題。通過限時訓(xùn)練，營造真正的考試氛圍，引導(dǎo)學(xué)生提升做題速度，訓(xùn)練解題能力，盡快提升應(yīng)試能力。但是回想起自己在競選中那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么我的學(xué)習(xí)成績很好，但卻會一次次錯過同學(xué)們信任的一票，在與同學(xué)交往合作過程中，我發(fā)現(xiàn)生活中的大多數(shù)競爭并不簡單地如同體育比賽一樣，冠軍只有一個，而是“比翼雙飛”，甚至“百花齊放”；我還收獲到只要多一點謙遜，少一點自大，多一點理解，少一些抱怨，同學(xué)們溫暖的手最終一定會向你伸來的。這些鉻含量嚴(yán)重超標(biāo)的毒膠囊，損害了消費者的身心健康。）環(huán)節(jié)四：反饋評價，鞏固提升一、選擇正確答案，但在場外兩個班的隊員在一起刻苦訓(xùn)練、相互切磋、積極備戰(zhàn)，最終兩隊都提高了球技，均取得理想的名次?！保?）材料中能說明小威具有堅強意志、合作精神、競爭意識、誠信觀念等優(yōu)秀品質(zhì)的事實分別是什么？（2分）（2）為什么這些品質(zhì)會讓他受益終生？（4分）學(xué)生：自主完成中考試題。）環(huán)節(jié)三：典題精析，把握規(guī)律 活動一：中考試題回放2015年暑假，小威參加了“綜合實踐夏令營”活動。）活動三：成果展示，共同歸納學(xué)生：各小組借鑒其他小組的優(yōu)點，不斷完善自己的知識體系圖，并就有關(guān)問題提出質(zhì)疑，尋求他人的幫助。）活動二：小組討論，互助深化學(xué)生：在自主復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行小組合作學(xué)習(xí)。）環(huán)節(jié)二:夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建體系 活動一：構(gòu)建體系，夯實基礎(chǔ)學(xué)生：閱讀課本75100頁內(nèi)容，圍繞“合作”、“競爭”、“合作與競爭關(guān)系”、“誠實守信”自主復(fù)習(xí)，進行知識建構(gòu)和內(nèi)化，形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。【教學(xué)方法】情境教學(xué)法、典型案例分析法、多媒體輔助法、講練結(jié)合法 【學(xué)習(xí)方法】自主、合作、探究相結(jié)合、討論歸納法 【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)一:概括導(dǎo)入，明確目標(biāo)在生活中，合作與競爭永遠是一對緊密相連的孿生兄弟。通過反饋評價、鞏固提升環(huán)節(jié)，使90%的學(xué)生能夠熟練掌握知識，提高靈活運用知識的能力，同時樹立競爭和合作意識，既要勇敢地參與競爭，又要以開放的心態(tài)與人交往合作。理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握與同學(xué)伙伴發(fā)生沖突時的矛盾解決的基本途徑和方法。構(gòu)建了兩個專題：專題一：合作競爭求發(fā)展；專題二：合奏好生活的樂章。二、 尊重、幫助他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，學(xué)會理解與寬容，與人為善。在我們的日常生活中，有許多的商品都是其他國家的品牌，說說你都知道的品牌。（1題10分共20分）新的交通工具和通信工具不斷出現(xiàn)，說說你知道的這些工具，并談?wù)勊鼈兪窃鯓佑绊懩愕纳畹摹Ｎ也幌Ｍ麆e人給我起外號，我就不應(yīng)該給別人起外號?？墒堑厍蜃償D了，這是因為：人口越來越多。（石油）燃燒產(chǎn)生的廢氣造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。第四篇：6下思品復(fù)習(xí)一、我來填一填。初三政治復(fù)習(xí)的時間短任務(wù)緊，考前給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo)，對不同層次的學(xué)生做到心中有數(shù)，有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。編寫試題首先要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達到運用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，知識的再提高。選時政熱點訓(xùn)練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實際。第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)。選擇合適的復(fù)習(xí)方法：根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，采用比較法，把相關(guān)的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。五、具體做法：復(fù)習(xí)方式：分冊與專題訓(xùn)練相結(jié)合第一輪：七、八、九年級教材全部內(nèi)容的總復(fù)習(xí)第二輪：專題復(fù)習(xí)。這就要求本人在復(fù)習(xí)的過程中要做到：研究“課標(biāo)”和“考綱”，制定復(fù)習(xí)計劃；幫助學(xué)生梳理課本知識，使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系，指導(dǎo)學(xué)生細化落實考點。因此，這一個學(xué)期要盡快轉(zhuǎn)變不良學(xué)風(fēng)，加強對后進生的心理引導(dǎo)，幫助學(xué)生制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，使他們能夠順利的畢業(yè)，考上更高學(xué)校，教師必須要下一番苦功夫。教研組教師精誠團結(jié)、取長補短、資源共享、注重實效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢。關(guān)注社會熱點，貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)生成長和發(fā)展規(guī)律，選取真實可信的案例，滿足學(xué)生身心發(fā)展需要以學(xué)生為主體，增強學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力組織好階段檢測，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，針對問題所在把握改進方向六、教學(xué)進度:周次教學(xué)內(nèi)容13周第一單元 成長的根據(jù)地48周第二單元 青春自畫像911周 復(fù)習(xí)與考試1216周第三單元 法律在我心中17周期末復(fù)習(xí)與考試下學(xué)期思品教學(xué)計劃本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)考試關(guān)鍵的一學(xué)期，九年級思想品德科教學(xué)、復(fù)習(xí)課時間少、時間短、任務(wù)緊。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高