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中四班第二學(xué)期班級計劃(文件)

2025-10-11 02:49 上一頁面

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【正文】 為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。(3)定時召開班務(wù)會議,小結(jié)一周各方面的情況,學(xué)習(xí)交流下周各自的工作計劃,為班級的管理共同出謀劃策。深入了解班級幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,消除其陌生感,建立良好的師生關(guān)系。班級教師認(rèn)真準(zhǔn)備“三優(yōu)課” 的賽教活動。認(rèn)真開展課題組的活動。十一月份:繼續(xù)布置班級環(huán)境,更換區(qū)域游戲材料。在區(qū)角活動中,提醒幼兒要遵守活動規(guī)則。認(rèn)真制作幼兒成長檔案,做好各類專業(yè)技能的準(zhǔn)備工作。整理歸放物品??粗且粡垙埵煜さ拿婵?,還是感覺到了一種新的氣象。針對上一學(xué)期的班 級狀況,這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。一、具體措施加強(qiáng)班集體建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感??傊?新的學(xué)期將又是一個新的起點(diǎn),我會全身心的投入與孩子們共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班級體。出好第一期黑板報。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,從小事做起,學(xué)會愛老師,愛父母,愛同學(xué)。對學(xué)生進(jìn)行青春期思想教育。開展讀書小能手評比,建立讀書檔案,學(xué)期末反饋給家長。(四)衛(wèi)生:每天由勞動組長負(fù)責(zé)督促小組認(rèn)真打掃班級衛(wèi)生課間,課前由勞動委員負(fù)責(zé)檢查評比班級各人及各小隊衛(wèi)生。二、班級和學(xué)生分析本班共有學(xué)生48人,其中男生32人,女生 16 人。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。校園外,注意交通安全等。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。第五篇:中四班第一學(xué)期班級總結(jié)中四班班級工作總結(jié)時光總是在忙碌中偷偷溜走,不知不覺一學(xué)期過去了,回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起生活、游戲,真令人難忘。經(jīng)過了一學(xué)期和幼兒相處,基本了解了幼兒的性格特征,通過幼兒園的學(xué)習(xí)生活,孩子們的整體素質(zhì)有了較大提高,許多孩子對新奇的事物充滿了探索的欲望,他們的語言交往能力得到發(fā)展而且進(jìn)步很大,邏輯思維能力得到提高,有一定的專注力,獨(dú)立思考能力并具有一定的創(chuàng)造力。它包括了生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識的培養(yǎng)等等。三、教學(xué)方面在開學(xué)初,我們結(jié)合《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律圍繞健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)五大領(lǐng)域設(shè)計了《我愛老師》、《美麗的祖國》、《豐收的季節(jié)》和《美麗遠(yuǎn)安》的主題活動,我們采用靈活多變的教學(xué)方法,將孩子的教學(xué)活動貫穿于一日活動之中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并用游戲的形式開展活動,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與?;顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。如:張炅樂,他是個聰明、散漫、好動的孩子,剛開始的時候總是坐不住,經(jīng)常桌子下面、桌子的走廊之間都是能見到他的身影。四、衛(wèi)生、保育方面:衛(wèi)生、保育工作是孩子們開展一切活動的前提,我們時刻牢記把幼兒的身體健康放首位,能嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作,努力實現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化,加強(qiáng)每日的衛(wèi)生消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。五、安全方面:安全工作是班級工作的重中之重,只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們班幾位老師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展各項安全工作。因此,我們非常重視家長工作。在幼兒園組織的大型親子活動中、在我園開展的家園護(hù)衛(wèi)隊、陪餐、教學(xué)觀摩活動中家長們都能積極準(zhǔn)時的參加,在家長們的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展,并且我們老師辛勤的付出也得到了家長的肯定與表揚(yáng)。中四班 2017年1月。如:在科學(xué)實驗方面加以引導(dǎo),發(fā)展孩子想象力,培養(yǎng)探索精神,創(chuàng)新意識;為孩子們提供豐富的物質(zhì)材料,發(fā)展幼兒的動手動腦的操作能力;中班的幼兒自我中心仍然很突出,在集體或自由活動中常會發(fā)生爭執(zhí),有爭奪某樣?xùn)|西的現(xiàn)象,還有幼兒不愿意退讓等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。我們平時還重視收集幼兒每個活動的精彩瞬間,然后上傳到朵兒網(wǎng)或者,讓家長了解我們的活動,讓他們看到孩子在幼兒園的快樂生活。在這學(xué)期還進(jìn)行了消防演習(xí),增強(qiáng)幼兒的消防意識。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我們每天都能堅持按要求對桌面、地面、口杯架、毛巾、玩具柜等進(jìn)行消毒,按時對教室、寢室進(jìn)行空氣消毒,保證孩子的飲用水一直是溫?zé)崴?,為抵抗力較差的幼兒及時給他們增減衣物,流汗后及時擦汗、隔汗,督促他們多飲水,堅持帶領(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,我們都要注意適量運(yùn)動、告知幼兒少到人群密集的場所、加強(qiáng)對幼兒勤洗澡、勤剪指甲、飯前便后要洗手,多飲水等衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)。在我們堅持不懈的努力下,現(xiàn)在在活動中規(guī)矩多了,而且能認(rèn)真上課,積極思考,踴躍發(fā)言。每次活動結(jié)束后,在通過各個區(qū)域,讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來,把主題活動進(jìn)行延伸,讓孩子有一個體會、回味的機(jī)會,更是為幼兒準(zhǔn)備了一個展示自己成功的機(jī)會。在收集的過程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機(jī)會,潛移默化地豐富了幼兒對某方面的知識。在學(xué)習(xí)常規(guī)上我們培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣,在教學(xué)活動中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習(xí)慣,對表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行鼓勵,一學(xué)期下來我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。在這一學(xué)期雖然我們班在不斷的更換老師,但不管是誰來到我們中四班,我們都能彼此能相互協(xié)作,精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的活動,并以創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標(biāo),引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的互動中學(xué)會自我成長?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:一、班級概況我們班有幼兒40人,男孩22人,女孩18人。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。每周一全班查個人衛(wèi)生(五)活動上:除積極參加學(xué)校組織的各項活動外,對于本班每個項目有特色的活動一定是有組織,有評比,有小結(jié)第四篇:四班班級第二學(xué)期班級工作計劃四班班級第二學(xué)期班級工作計劃為了能把本班級建設(shè)成 “團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。(三)紀(jì)律上:每天有紀(jì)律小班長負(fù)責(zé)課間紀(jì)律,下午放學(xué)后小組進(jìn)行紀(jì)律評比。開展優(yōu)秀小隊評比,對第一名的小隊加分,并在期末發(fā)小獎品。每兩周開一次小干部會,嚴(yán)抓小干部管理,對問題及時解決,并引導(dǎo)小干部積極工作,快樂工作。衛(wèi)生上:爭做三凈活動上:主動,積極參與。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育㈠引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)約型社會建設(shè),從身邊做起,㈡從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期是一個非常重要的時期,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重,成績的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。面對著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志。作好期末幼兒評價、學(xué)期工作總結(jié)。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),做好評估的準(zhǔn)備工作。十二月份認(rèn)真撰寫幼兒教育論文,參加宜興市內(nèi)的論文評比。加強(qiáng)保暖工作,教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。認(rèn)真撰寫幼兒教育論文,參加無錫市內(nèi)的論文評比。結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。四、每月工作安排:九月份:做好開學(xué)工作,加強(qiáng)常規(guī)管理,習(xí)慣的培養(yǎng)。班級管理方面:(1)兩位老師發(fā)揮各自特長,分工合作,共同抓好班級教學(xué)活動。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒均能得到發(fā)展。
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