【摘要】四隊中學教案紙(備課人:盧道康學科:物理)備課時間2021年11月12日教學課題重力基本相互作用教學時數(shù)1教學課時1教學目標1、知道是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因。2、初步認識力是物體間的相互作用,
2024-12-09 06:43
【摘要】云南省富源縣第一中學潘興果在這落英繽紛的季節(jié),歡迎你和我一起走進這美麗而迷人的物理殿堂……第三章相互作用1重力基本相互作用足球的運動狀態(tài)為什么發(fā)生變化?
2024-11-30 12:28
【摘要】1重力基本相互作用課后訓練案鞏固提升A組(20分鐘)(),蒲公英受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的,羽毛球受力后飛出,羽毛球受力的施力物體是人,才有力的作用解析:蒲公英被風吹走是空氣和蒲公英的相互作用,施力物體是空氣,故選項A錯誤;羽毛球受力的施力物
2024-11-28 22:06
【摘要】重力基本相互作用說課稿尊敬的各位評委,今天我說課的內(nèi)容是重力基本相互作用,本節(jié)教材是人教版高中新課標物理必修1第三章第1節(jié)的內(nèi)容。我將從學習任務(wù)分析、學習者分析、教學目標、教學過程和教學評價等方面闡述教學設(shè)計。本節(jié)講述的是有關(guān)‘力’的基礎(chǔ)知識,是研究靜力學和動力學所必需的預備知識。力是物體之間相互作用的一種表現(xiàn),初中階段從推、拉、提的表現(xiàn)來認識力,符合學生的直觀感受,在高中階段則
2025-08-20 17:22
【摘要】...第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用...首先引用金太陽好教育云平臺備課中心素材《牛頓的發(fā)現(xiàn)》視頻內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學們從小就耳熟能詳故事,很容易激發(fā)學生的興趣,導入新課。關(guān)于力的概念,重點是力的圖示和力的示意圖的做法,力的物質(zhì)性、相互性及
2025-01-18 00:47
【摘要】第三章相互作用第一節(jié)重力基本相互作用據(jù)《牛頓的發(fā)現(xiàn)》的內(nèi)容。牛頓在蘋果樹下,根據(jù)蘋果下落發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是同學們從小就耳熟能詳故事,本節(jié)課我們就來研究重力。物體的運動狀態(tài)和運動狀態(tài)的變化1.物體的運動狀態(tài)用哪個物理量來描述?速度2.運動狀態(tài)的變化有那幾種情形?速度的大小發(fā)生變化
2024-12-07 17:27
【摘要】高中物理重力基本相互作用新人教版必修1 A級 基礎(chǔ)鞏固題 1.下列說法正確的是 ( ) A.馬拉車前進,馬先對車施力,車后對馬施力,否則車就不能前進 B.因為力是物體對物體的作用,所以相互...
2025-03-15 03:38
【摘要】高中物理人教版必修1第三章第1節(jié)重力基本相互作用同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共2題;共5分) 1.(2分)(2017高二下·涪城開學...
2025-04-05 04:18
【摘要】第一篇:高一物理重力基本相互作用教案一新課標人教版必修1 億庫教育網(wǎng) 高一物理重力基本相互作用一 知識與技能 1.理解力的概念,知道力的三要素; 2.正確理解重力的概念,知道物體重心的含義及...
2025-10-04 17:56
【摘要】重力基本相互作用(學案)一、學習目標1.了解力的概念及其測量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。6.知道重心的含義。7.了解四種相互作用。二、課前預習1、物體的運動狀態(tài)用來描述,只要物體的
2025-06-08 00:01
【摘要】第一篇:高中物理必修一教案: 重力 基本相互作用 一、教材分析 這一節(jié)首先從力的概念入手進行研究,“力是物體間的相互作用”這個表達是抽象的,也是教學中的一個難點,教學中要從生活中的具體例子出發(fā)...
2024-11-05 04:36
【摘要】第1課時 重力 基本相互作用[研究學考·明確要求]知識內(nèi)容重力、基本相互作用考試要求必考加試cc基本要求,會畫力的圖示和力的示意圖。2.理解力是物體間的相互作用,區(qū)分受力物體和施力物體,知道力的作用效果。3.知道重力的定義和方向,掌握重力大小的計算和測量方法。4.理解重心概念,知道形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置。5.初
2025-06-08 00:11
【摘要】第三章相互作用人教版·必修1第1節(jié)重力基本相互作用[目標定位]1.了解力的概念,知道力的物質(zhì)性及其作用效果。2.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。3.知道重力產(chǎn)生的原因、重力的方向,會計算重力。4.知道重心的概念及其確定方法。5.了解四種相互作用。01課前自主學習
2024-11-19 18:20
【摘要】高中物理新課標教學設(shè)計《重力基本相互作用》教學設(shè)計【學習者分析】1.本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經(jīng)進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。2.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學生為本,堅
2024-11-19 18:00
【摘要】重力、基本相互作用教學目標1.了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。2.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。教學重難點1.力的概念。2.重心的概念和位置。教學流程﹨內(nèi)容﹨板書引入:在足球場上,守門員大腳開球,球由靜止變?yōu)檫\動;守門員接住球時,球由運動變
2025-06-07 23:25