【正文】 質(zhì)。引導(dǎo)幼兒觀察各類魚(yú)的外形特征。四、作品展示區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū)提供橡皮泥，讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚(yú)。綜合中班教案模板9活動(dòng)目標(biāo)：、比較，感知水族動(dòng)物的數(shù)量、特征、布局等，愿意表述自己的猜測(cè)?；顒?dòng)過(guò)程：《碧波搖籃曲》，創(chuàng)設(shè)情境。，引導(dǎo)幼兒觀察水油分離。（2）出示第二張背景圖，觀察物體的遮擋，感知畫(huà)面的布局。綜合中班教案模板10活動(dòng)名稱美麗的蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)能在觀察蝴蝶標(biāo)本或圖片的基礎(chǔ)上，用點(diǎn)、線以及簡(jiǎn)單的圖形左右對(duì)稱地裝飾蝴蝶。記號(hào)筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙、歌曲“蝴蝶找花”音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。今天老師讓小朋友們?nèi)フ?qǐng)蝴蝶來(lái)打扮它。老師也畫(huà)了幾只蝴蝶（出示蝴蝶圖片），看看它們翅膀上的花紋是怎樣裝飾的？現(xiàn)在我請(qǐng)它們到花園里去玩吧。總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。2．在大嘴怪吃空氣的過(guò)程中，體驗(yàn)空氣無(wú)處不在。三、活動(dòng)過(guò)程1．談話導(dǎo)入課題出示大嘴怪師：今天，我們都帶來(lái)了一個(gè)塑料袋，我把塑料袋打扮了一下，你們看上面有些什么？師：對(duì)，它有一個(gè)大大的嘴巴，我給它取了一個(gè)名字，叫“大嘴怪”。2．學(xué)習(xí)詞匯：金黃、小巧玲瓏、酸酸甜甜等，體會(huì)制作、贈(zèng)送蜜桔禮物的快樂(lè)?？凑n件，請(qǐng)幼兒欣賞圖畫(huà)書(shū)，感受書(shū)的內(nèi)容。出示一盒精品蜜桔模具禮盒，激發(fā)幼兒對(duì)蜜桔禮物的喜愛(ài)。幼兒將蜜桔禮物送給現(xiàn)場(chǎng)的老師，分享快樂(lè)。在游戲中增加動(dòng)作的敏捷性，體驗(yàn)迎風(fēng)飛跑的感覺(jué)。剪刀、漿糊、筆。師：請(qǐng)你和好朋友一起仔細(xì)地找一找夏天，然后告訴我們你在哪里找到了夏天。師：剛才我們找夏天找累了，躺下來(lái)休息一下吧。(四)制作天空討論、分享觀察天空時(shí)的感受，鼓勵(lì)幼兒討論如何將教室布置成天空。將制作好的云放在地上，使其成為遼闊的天空?！庇螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng)方式。只有幼兒積極參與活動(dòng)，才是有效的活動(dòng)。綜合中班教案模板14目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《跳跳糖在初步學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編動(dòng)作。錄音機(jī)，磁帶錄有歌曲“跳跳糖”、“的士高”、《搖籃曲》片斷。提問(wèn)：吃的是什么名字？聽(tīng)起來(lái)是怎樣的?出示圖譜教師手指圖譜范唱兩遍。（二）創(chuàng)編動(dòng)作跳跳糖在嘴里是怎樣跳的請(qǐng)用身體動(dòng)作做出來(lái)。分齊體：男孩、女孩齊體各做游戲一遍，（要求聽(tīng)著錄音歌曲邊唱邊跳）結(jié)束：在巨人嘴里自由跳舞。學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的兒歌。結(jié)合周圍環(huán)境，組織幼兒進(jìn)行談話：你剛才看到什么（聽(tīng)到，摸到，聞到）？教師記錄。第五篇：中班綜合教案中班綜合教案《好吃的葡萄》 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，為了讓幼兒在多彩的季節(jié)中感受秋天的美麗和收獲，我預(yù)設(shè)了本主題活動(dòng)。能按自己的想法大膽的表現(xiàn)，體驗(yàn)成功的喜悅。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備吃過(guò)葡萄，對(duì)葡萄有一定的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)幼兒匯報(bào)觀察結(jié)果。通過(guò)品嘗葡萄使幼兒知道葡萄的味道。師范畫(huà)葡萄藤、葉。五、結(jié)束教學(xué)。欣賞和評(píng)價(jià)作品。運(yùn)用談話的形式使幼兒了解葡萄的用途。二、認(rèn)識(shí)葡萄的外形特征和用途。小朋友們，秋天來(lái)了，果園里的果子都成熟了，尤其是葡萄園里的葡萄結(jié)得又大又甜，美麗極了，老師想帶小朋友們?nèi)タ匆豢?，等一?huì)小朋友們一定要仔細(xì)看葡萄寶寶都長(zhǎng)什么樣？一會(huì)告訴老師。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒能合理的繪畫(huà)表現(xiàn)出葡萄?；顒?dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)葡萄的外形特征及不同的品種，并且喜歡吃葡萄。如：我的眼睛，看到許多樹(shù)；我的耳朵，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌；我的鼻子，聞到花的香味；我的嘴巴，笑成彎彎的月亮?。ㄆ渲醒劬Α⒍?、鼻子、嘴巴、樹(shù)、小鳥(niǎo)、花、月亮等文字用圖片的形式出現(xiàn)）。組織幼兒安靜入坐，游戲：猜一猜，幫助幼兒回憶各種感官（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚），讓幼兒想想，他們可以做些什么事情？請(qǐng)幼兒閉上小眼睛，靜靜的聽(tīng)，一段時(shí)間后，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他聽(tīng)到了什么。聽(tīng)到《搖籃曲》的音樂(lè)“跳跳糖”作結(jié)束造型動(dòng)作。（2－3編）（三）學(xué)習(xí)游戲《跳跳糖》出示：大幅圖巨人的大嘴巴，鋪在地上“老師扮跳跳糖姐姐”示范游戲一遍。分男、女各唱一遍。請(qǐng)幼兒吃跳跳糖。準(zhǔn)備：跳跳糖一包，跳跳糖頭飾每人一個(gè)，歌曲圖譜一張。在每個(gè)環(huán)節(jié)的安排上，幼兒是主體，教師是引導(dǎo)者，讓幼兒想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，并能得到積極應(yīng)答。而教師始終是以參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份參與活動(dòng)，符合幼兒的興趣與年齡特點(diǎn)?；顒?dòng)通過(guò)看、聽(tīng)、聞、談話、制作等多種途徑，旨在充分利用各種感知手段，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力、觀察力、想象力、動(dòng)手能力得到綜合的發(fā)展，更重要的是幼兒在學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)能力的同時(shí)，自覺(jué)萌生了保護(hù)小動(dòng)物和熱愛(ài)大自然的情感。A、展示材料。你看到的云是什么樣子的?師：請(qǐng)你再仔細(xì)地看看，天空中的云還有什么變化?感覺(jué)夏天的氣味和聲音。集中交流自己的觀察所得。談話引出活動(dòng)：夏天到了，知了來(lái)了，有誰(shuí)知道夏天除了知了先生來(lái)做客了，還有些什么變化?今天，我們就一起去外面找找夏天。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)條皺紋紙、膠帶。我們班就在操場(chǎng)邊上，一下課孩子老愛(ài)往操場(chǎng)上、草地里去，抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空，在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，看著孩子那么喜歡夏天，于是就生成了此活動(dòng)。教師現(xiàn)場(chǎng)制作蜜桔，介紹材料。請(qǐng)安安靜靜地看書(shū)喲！看完后，再告訴大家你最喜歡哪一頁(yè)？為什么喜歡？通過(guò)提問(wèn)，結(jié)合課件，了解幼兒對(duì)圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容的理解。教師：今天，老師特意帶來(lái)了一份特別的禮物。3．說(shuō)說(shuō)我的大嘴怪：小朋友玩很開(kāi)心，剛才我們?cè)诮淌依锩娉钥諝?，現(xiàn)在我們?cè)谕饷娉钥諝猓瓉?lái)啊，我們的身邊到處都是空氣，空氣是無(wú)處不在的。2．各種裝飾材料（即時(shí)貼、油畫(huà)棒、彩色皺紋紙、雙面膠等）?；顒?dòng)延伸引導(dǎo)幼兒在“蝴蝶找花”的音樂(lè)中模仿蝴蝶飛的動(dòng)作。指導(dǎo)幼兒在圖畫(huà)紙上左右對(duì)稱地裝飾蝴蝶，并添畫(huà)背景。蝴蝶有的有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上還有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，蝴蝶都出來(lái)找花做朋友了?；顒?dòng)準(zhǔn)備畫(huà)好的花園圖。，了解水油分離。，觀察、比較，感知水族動(dòng)物的數(shù)量、特征、布局等。師點(diǎn)擊PPT播放：我在和朋友們玩躲貓貓的游戲，他們都躲起來(lái)了，我找不著了。：分5組，每組4人，每組一份顏料，一塊抹布?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。與家長(zhǎng)溝通或請(qǐng)家長(zhǎng)參與： 與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚(yú)。三、幼兒小組作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大鉛畫(huà)紙9張，蠟筆、幼兒與家長(zhǎng)共同收集的圖片資料?！?擦桌子、抹凳子)結(jié)束部分，幼兒自己表演。喵!喵!”小熊說(shuō)：“歡迎你!歡迎你!”(開(kāi)門動(dòng)作)小貓說(shuō)：“一點(diǎn)禮品送給你。)讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。貼絨教具、動(dòng)物頭飾。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。提供各種積木與廢舊材料，在幼兒學(xué)會(huì)制作飛機(jī)的基礎(chǔ)上，制作火箭、飛船、航天飛機(jī)。小朋友想想看，我們將來(lái)造的宇宙飛船是什么樣的，把它畫(huà)下來(lái)。逐一出示神州號(hào)飛船從發(fā)射到返回的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察講述。提問(wèn)：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“神州九號(hào)飛船”嗎?分享一下你的信息?二、觀看交流。神州號(hào)發(fā)射的圖片若干。好不好？”帶幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。耍龍燈。換掛歷：欣賞新掛歷上的