【正文】 礎(chǔ)上開展干部職工學法用法測試工作。為有效提高統(tǒng)計人員學法、用法的自覺性，在統(tǒng)計人員中開展了講法、學法活動，大大提高了統(tǒng)計人員學習法律、業(yè)務(wù)知識的熱情，收到良好的宣傳教育效果。（二）在創(chuàng)新普法載體方面，一是開辟了網(wǎng)上法制宣傳專欄，重點宣傳統(tǒng)計法制建設(shè)成就，展示普法依法治理成果，為社會公眾提供統(tǒng)計法律咨詢和法律服務(wù)。四是大力開展“法律進機關(guān)”、“法律進鄉(xiāng)村”活動。積極推進政務(wù)公開工作。在縣統(tǒng)計局政府信息公開網(wǎng)站上公開辦事程序和法律法規(guī)依據(jù)，服務(wù)承諾和監(jiān)督舉報電話。對有違反統(tǒng)計法律法規(guī)行為的單位和個人進行嚴肅查處。通過全面推進依法行政、基層民主法制建設(shè)和社會穩(wěn)定等各項工作，進一步鞏固和擴大了普法依法治理工作成果，為改革發(fā)展穩(wěn)定提供了有力的法制保障。二是按照“職權(quán)法定、依法行政、有效監(jiān)督、高效便民”的原則，認真履行工作職能，積極轉(zhuǎn)變工作作風，在全系統(tǒng)內(nèi)深入、有效地開展依法行政工作。加強與紀檢監(jiān)察、政府法制辦等部門的聯(lián)系，推進聯(lián)合普法、聯(lián)合執(zhí)法工作的開展，提高統(tǒng)計法制工作質(zhì)量。五是把領(lǐng)導干部法律知識考試做為一項重要的工作來抓，每年按時組織人員參加了州、縣組織的各類普法考試，參考率達100%，合格率達100%以上。學校由一名副校長、負責抓“五五”普法工作的具體落實。近年來，學校師生無一違紀、違法事件發(fā)生，發(fā)案率為0。一方面利用每周一的例會、黨支部會和年級組會議，集中選學一些相關(guān)的法律知識。多渠道宣傳 拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。二、發(fā)放法律小讀本為了學生安全，讓學生懂得安全的重要性。近年來，先后進行法律專題講座多次。依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵紀守法的意識得到了增強，依法行事的責任感得到了提高，學校各項工作都納入了依法管理的軌道。二、主要工作開展（一）加強組織領(lǐng)導，普法工作擺上重要議事日程。三是在經(jīng)費十分緊張的情況下，學校寧可將其它費用壓縮一點，也要確保這項工作經(jīng)費一分不少，在每年年初經(jīng)費預算中，我校均設(shè)立了5000元以上的普法依法治理專項工作經(jīng)費，如實際需要再作追補。（二）認真開展依法治?；顒?，實行了校務(wù)公開。突出抓好憲法，國家基本法律和社會主義法制理念及有關(guān)教育法制法規(guī)的學習。通過每學期檢查、評比、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的政治、法律學習筆記達幾千字之多。另外，學校組織法制副校長利用家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，為學校依法治校、依法治教贏得了家長的支持。各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容，如“”國際禁毒日、“”法制宣傳日、交通法規(guī)、食品安全法等，政教處定期檢查，作為班級考核評優(yōu)的主要條件之一。建立健全了學法情況登記制度。（四）突出“五個”結(jié)合，全方位對師生進行法律教育。堅持每周升國旗制度，分年級進行主題德育教育，初一年級以養(yǎng)成教育為主；初二年級以規(guī)范守法教育為主；初三年級以理想教育為主，高一以文明、守法相結(jié)合教育為主，高二以守法、學習相結(jié)合教育為主，高三以理想、奮進相結(jié)合教育為主，力促德育工作走向系統(tǒng)化軌道。利用“”法制宣傳日等開展專題普法宣傳、教育活動。二是極大地推動了我校的精神文明建設(shè)，學校涌現(xiàn)出了一批敬崗愛業(yè)、師德高尚的模范教師，2006年，鄧霞老師被評為湘潭市首屆“愛生模范教師”；2008年，馮冬秀老師被評為湘潭市“愛心感動蓮城模范教師”；2009年，石衛(wèi)華老師被評為湘潭市“十佳青年教師”。依法治校，法育未來。四、普法工作存在的問題及下一步的工作打算在取得成績的同時，我們也清醒地認識到，由于受條件及各種因素的制約，我校普法教育工作落實的寬度、廣度還很有限。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進作用。我們在組織師生學好專業(yè)法規(guī)的同時，還組織師生學習相關(guān)的國家法律法規(guī)，如《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《行政訴訟法》、《中華人民共和國憲法》、《民法通則》關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進行環(huán)保知識競賽和征文活動。學校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。領(lǐng)導干部，教師考試每次的優(yōu)秀率在98%以上，及格率100%，學生每次考試優(yōu)秀率在85%以上，及格率100%。通過一系列活動，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。配備了法制副校長和法制輔導員、開展法律法規(guī)的宣傳教育。一是堅持學校領(lǐng)導班子成員中心組學法制度，校領(lǐng)導班子成員帶頭學法、用法，每年聽取法制講座不少于2次。建立健全了各項規(guī)章制度，實行法制化管理，密切了干群關(guān)系，做到了舉全校之力謀發(fā)展。四是落實了普法工作目標責任制，并將其納入了工作目標考核內(nèi)容。學校普法領(lǐng)導小組成員分工明確，各負其責，學校德育副校長負責抓“五五”普法工作的具體落實。現(xiàn)就我校普法工作匯報如下：一、基本情況我校現(xiàn)有17個教學班，600多名學生，91名教師?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，我校廣泛深入地開展法制教育與法制實踐，為學校的改革與發(fā)展營造了良好的法制環(huán)境，各項工作不斷躍上新臺階，連續(xù)八年在校師生零犯罪。2009年11月，學校發(fā)放《學生交通安全讀本》，人手一冊。2009年10月份，學校利用星期一班會時間統(tǒng)一做《中小學生安全知識練習題》，通過這種形式，學生了解并學習了諸多法律安全知識，激發(fā)了學生學習法律知識的積極性。法治宣傳欄內(nèi)，定期都有新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性。二、加強法律學習和宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識征訂教材 合理安排 強化學習在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學習需求，學校先后為教師購買了《“五五普法”常用法律知識學習讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識學習讀本》，做到了教師人手一本，還購訂了《普法宣傳手冊》等材料，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。在學校普法領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，學?！拔逦濉逼辗üぷ髟鷮崱⒂行У亻_展。第四篇：五五普法工作匯報XX鎮(zhèn)小學“五五”普法工作匯報“五五”普法工作開展以來，我校黨支部、校委會對此項工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，現(xiàn)就我校的普法工作匯報如下：一、加強領(lǐng)導，總體規(guī)劃我們根據(jù)上級主管部門的部署，成立了由黨支部掛帥、校委會、年級組長、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導小組，負責全校“五五”普法工作的實施，聘請鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長。為深入貫徹《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》，自2006年以來，我局共對367名基層統(tǒng)計人員進行了統(tǒng)計法基層知識面培訓，累計36天，288個學時，通過了全國統(tǒng)一組織的統(tǒng)計從業(yè)資格考試。三是切實做到公正執(zhí)法，文明執(zhí)法。一是完善各項制度，規(guī)范案件查處程序，統(tǒng)計法規(guī)工作步入規(guī)范化。2006年以來，我局共對113家行政、企事業(yè)單位進行了統(tǒng)計執(zhí)法檢查，對檢查出違犯統(tǒng)計法律法規(guī)的25家單位下發(fā)了《統(tǒng)計違法行為責令改正通知書》，1家單位下發(fā)了《行政處罰決定書》并進行了經(jīng)濟處罰。認真開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查。公示統(tǒng)計行政許可項目，接受社會各界監(jiān)督。共印制文字宣傳材料4萬份（三）指導好統(tǒng)計人員積極學法、用法，依法行政積極組織人員參加縣法制辦舉辦的各種法律骨干培訓和相關(guān)部門舉辦的公務(wù)員法律法規(guī)考試。三是上街開展普法宣傳，利用每年 “三月法制宣傳月”，“”全國法制宣傳日專項法制宣傳活動，組織專門的宣傳隊伍，以設(shè)立宣傳點和流動宣傳相結(jié)合的方式，采取制作宣傳圖板、散發(fā)宣傳資料的手段，進行法律法規(guī)的宣傳。即：普法與推進依法行政相結(jié)合；普法與促進公正執(zhí)法相結(jié)合；普法與加強基層基礎(chǔ)工作相結(jié)合；普法與加強道德文化建設(shè)相結(jié)