北師大版八年級下期中考試1(文件)
【正文】 據(jù)有關(guān)資料介紹，打字、打算盤、彈鋼琴等活動，對兒童的智力發(fā)展是很有利的。軍事法庭判處他死刑，但怎么個(gè)死法卻是個(gè)大問題，槍斃或吊死未免太過干脆和便宜他了。 另一個(gè)法官想了一個(gè)好主意：戰(zhàn)犯應(yīng)該被綁在一個(gè)由火藥點(diǎn)燃的木樁上， 而這些火藥的導(dǎo)火索是從鹿特丹，經(jīng)德爾夫、海牙、雷登、哈侖 …… 直到阿姆斯特丹。投反對票的那個(gè)人認(rèn)為戰(zhàn)犯應(yīng)該被五馬分尸。當(dāng)合唱團(tuán)唱起贊美詩的時(shí)候，這位母親點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。 戰(zhàn)犯穿著一件黃色的長衫，被捆在柱子上。 ”戰(zhàn)犯被這一舉動激怒了，竟又老調(diào)重彈，開始了他熱烈的演說。 最偉大的時(shí)候終于來了。再過５分鐘，戰(zhàn)犯就會慘死。 就在這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了：一個(gè)骨瘦如柴的老人沖破了衛(wèi)兵的封鎖 ——人人都知道他是誰 ——他的兩個(gè)兒子被納粹空降部隊(duì)的機(jī)槍打得千瘡百孔，他的妻子和３個(gè)女兒在特丹大屠殺中慘遭不幸，這個(gè)可憐的人已經(jīng)喪失了理智，靠慈善機(jī)構(gòu)的捐助勉強(qiáng)生活。慢慢地，他伸開雙臂，舉向天空，用浸透著憤怒的聲音緩緩地說道： “現(xiàn)在，讓我們重來一遍吧！ ” —— 選自《意林》 2021 年第 7 期 2 給加點(diǎn)字注音或按拼音寫漢字（ 4 分） 詛咒． ． （ ） 蜿蜒． ． （ ） 罪 ni232。（ 3 分） 三、作文（ 50 分） 幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問、在尋找。） （ 5）效顰 （ 6）陰霾 （ 7）瀕臨 (8)砥礪 А D С 報(bào)告文學(xué)、捷克、伏契克 如：天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。吳儀的話針鋒相對，義正詞嚴(yán)。 1（ 1）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 1 ② 句，因?yàn)榕c本段文字說明的主要內(nèi)容 “ 我們的手十分靈巧 ” 不符 1 如 “ 在人的一生中，除了睡覺以外，雙手幾乎從不休息；手指屈、伸至少 3 500萬次。 ”或者“ 國外有位著名的教育家說過， ‘ 兒童的智慧在他的手指上 ’ ，因 此，他主張通過培養(yǎng)動手能力，來促進(jìn)智力發(fā)展。 孽 深重 面面相 q249。 2寫作 略 附： 21—— 24題為原創(chuàng)題，請程老師多多指教 —— 國領(lǐng) 。 2人們都在凝神屏息、全神貫注地等待最后的偉大時(shí)刻的到來。u） 蜿蜒 ． ． （ wān y225。 手和腦的關(guān)系十分密切。 作者：陳毅 1 我們的手 、具有 多種功用 1 “ 我們的手十分靈巧 ” 。這句話說明作者直截了當(dāng)?shù)鼗亟^了敵人，絕不叛變革命。 捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，飽含愛國之情。 要求： 將題目補(bǔ)充完整； 寫出真情實(shí)感； 不少于 600字 參考答案 （ 1） 恪 ． （ k232。 2進(jìn)行 句運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)作用？（ 3分） 2在處決 納粹戰(zhàn)犯 之前為什么會“ 一分鐘過去了，又是一分鐘，廣場一片寂靜 ”？（ 3 分） 2 老人卻顯得非常
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