北師大版八年級(jí)下期中考試1(完整版)
【正文】 結(jié)合語(yǔ)境，下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） А 為了滿(mǎn)足人們健康的需要，廠(chǎng)家紛紛推出了 綠色食品 ． ． ． ． 。 一位很有成就的數(shù)學(xué)家的客廳里掛著一位書(shū)法家寫(xiě)給他的條幅，若將抽出的四個(gè)字復(fù)原，應(yīng)是（ ）（ 2 分） 器 聲 志 意 А 美、宏、高、廣 В 宏、高、遠(yuǎn)、善 С 大、宏、高、遠(yuǎn) D 善、廣、美、堅(jiān) 文學(xué)常識(shí)填空。 甲文 當(dāng)年基辛格訪(fǎng)華時(shí)，曾給周恩來(lái)出了一道難題。談判桌上的形勢(shì)一下子扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。 （乙） 就義詩(shī) 吉鴻昌 恨不抗日死， 留作今日羞。在一秒鐘里，鋼琴家可用手指擊鍵幾十次，快得像流星追月。 在人的手指中，大拇指是用得最多和最重要的的手指。此外，他還可以用來(lái)?yè)茈娫?huà)，向別人發(fā)出警告等。中醫(yī)診斷病情的主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏，以此作為診斷的一個(gè)依據(jù)。 （ 4 分） 據(jù)有關(guān)資料介紹，打字、打算盤(pán)、彈鋼琴等活動(dòng)，對(duì)兒童的智力發(fā)展是很有利的。 另一個(gè)法官想了一個(gè)好主意：戰(zhàn)犯應(yīng)該被綁在一個(gè)由火藥點(diǎn)燃的木樁上， 而這些火藥的導(dǎo)火索是從鹿特丹，經(jīng)德?tīng)柗?、海牙、雷登、哈?…… 直到阿姆斯特丹。當(dāng)合唱團(tuán)唱起贊美詩(shī)的時(shí)候，這位母親點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。 ”戰(zhàn)犯被這一舉動(dòng)激怒了，竟又老調(diào)重彈，開(kāi)始了他熱烈的演說(shuō)。再過(guò)５分鐘，戰(zhàn)犯就會(huì)慘死。慢慢地，他伸開(kāi)雙臂，舉向天空，用浸透著憤怒的聲音緩緩地說(shuō)道： “現(xiàn)在，讓我們重來(lái)一遍吧！ ” —— 選自《意林》 2021 年第 7 期 2 給加點(diǎn)字注音或按拼音寫(xiě)漢字（ 4 分） 詛咒． ． （ ） 蜿蜒． ． （ ） 罪 ni232。） （ 5）效顰 （ 6）陰霾 （ 7）瀕臨 (8)砥礪 А D С 報(bào)告文學(xué)、捷克、伏契克 如：天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢？你自有你的璀璨。 1（ 1）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 ”或者“ 國(guó)外有位著名的教育家說(shuō)過(guò)， ‘ 兒童的智慧在他的手指上 ’ ，因 此，他主張通過(guò)培養(yǎng)動(dòng)手能力，來(lái)促進(jìn)智力發(fā)展。 2寫(xiě)作 略 附： 21—— 24題為原創(chuàng)題，請(qǐng)程老師多多指教 —— 國(guó)領(lǐng) 。u） 蜿蜒 ． ． （ wān y225。 作者：陳毅 1 我們的手 、具有 多種功用 1 “ 我們的手十分靈巧 ” 。 捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，飽含愛(ài)國(guó)之情。 2進(jìn)行 句運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)作用？（ 3分） 2在處決 納粹戰(zhàn)犯 之前為什么會(huì)“ 一分鐘過(guò)去了，又是一分鐘，廣場(chǎng)一片寂靜 ”？（ 3 分） 2 老人卻顯得非常平靜。一分
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