交通安全主題班會主持詞(文件)
【正文】 交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。（課件顯示具體事例及圖片）乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說些什么？（二）請學生自由發(fā)言。在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？ 學生發(fā)言（課件819）（三）學習騎車的正確規(guī)則甲：我知道咱們的男同學們特別追求激情與速度，當然我們還不能起機動車 但騎自行車有八不準喲，你知道嗎？乙：現(xiàn)在請同學們集中思維 開始搶答題環(huán)節(jié)（四）學會自救和互救（五）交通知識搶答題乙：1 行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行？（b）A、在人行橫道內快速通過 B、兩面無來往車輛時從人行橫道內通過 C、按機動車信號燈指示通過。車禍現(xiàn)場的情景更是讓人觸目驚心，但為了同學們的身心健康沒有收集很血腥很暴力的圖片，只簡單的找了一些綠色環(huán)保圖片。甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會珍惜生命。乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。（全班學生齊讀，交流）（四）教師總結： 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經連續(xù)十余年居世界第一。通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。請看小品《人民的好警察》（小品表演過程略）（男）多么可敬的交警叔叔！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警！祝福聲聲《一路平安》。（快速搶答過程略）辨認交通標識?！Ｍ總€同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。（顯示課件）交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故（學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。導入：交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。確定四位學生排練小品《人民的好警察》。乙：最后我們請班主任王老師講話：第三篇：交通安全主題班會《交通安全警鐘長鳴》主題班會教案主題班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。甲：有一根弦它常響在我們身邊。（B）A．8歲 B．12歲 C．14歲乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第（）組獲得了第一名。乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。甲：停車場標志人行天橋或人行地下通道標志殘疾人專用設施標志禁止向左轉彎標志。禁止鳴喇叭。鳴喇叭。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。合：它的名字就叫“安全”！甲：交通安全維系著我們每個人的生命與健康，交通安全維系著每個家庭的幸福與美滿。?不準在公路上玩耍。乙：交通安全五不準：不準無證駕駛機動車。不坐無牌無證、報廢的機動車。甲：通過比賽，相信大家對交通安全知識有了新的認識和體會。同學們隨機搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的黃老師當裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：（展示幻燈片）乙：1．行人在沒有人行道的路上行走，應該：（A）A．靠路邊行走 B．隨意走甲：2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（B）A． 搶跑過馬路 B． 等候綠燈亮后再走
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