【摘要】【精品】北師大版數(shù)學(xué)六年級(下冊)圓柱與圓錐經(jīng)典易錯題型 一、圓柱與圓錐 1．如圖，這是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚，長15米，橫截面是一個直徑為2米的半圓。大棚內(nèi)的空間有多大? 【答案】解...
2025-04-05 05:26
【摘要】1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(五四分段)青島版數(shù)學(xué)五年級下冊三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識新知識后續(xù)知識圓、長方體、正方體等有關(guān)知識圓柱和圓錐第三學(xué)段的幾何知識(立體幾
2025-11-02 07:26
【摘要】六年級下冊《圓柱和圓錐》單元檢測題 一、填空。 1、一張邊長是10厘米的正方形紙皮，圍成一個圓柱，這個圓柱的側(cè)面積是（??）平方厘米。 2、圓錐形的一堆沙，，，這堆沙共（）立方米。 3、一個圓...
2025-04-02 02:01
【摘要】《圓柱和圓錐》單元自測 姓名成績 一、填空 1、=（）立方分米 500毫升=（）升 2、圓柱的側(cè)面是（）形，，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。 3、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高...
2025-11-25 22:51
【摘要】中小學(xué)校外培訓(xùn)中心TEL：0755—89239178，89239179（北師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊期中模擬試卷班級_____姓名_________得分_____一、填空。（第1
2026-01-05 10:39
【摘要】六年級下冊《圓柱和圓錐》單元測試 一、填空.(20分1、2兩題每題3分,其余每題2分) 1．把圓柱的側(cè)面沿高剪開,得到一個(),這個()的長等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等...
2025-04-02 02:06
【摘要】【數(shù)學(xué)】北師大六年級下《圓柱與圓錐》培優(yōu)訓(xùn)練 一、圓柱與圓錐 1．工地上有一個圓錐形的沙堆，，底面半徑是6米，。這堆沙約重多少噸?（得數(shù)保留整噸數(shù)） 【答案】解：×62××× =×18× ...
2025-03-30 22:46
【摘要】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！第（三）單元?課題：圓柱和圓錐????????????單元教材分析：本單元是在學(xué)習(xí)了長方體和立方體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)里學(xué)習(xí)立體圖形的最后階段，知識的綜合
2025-04-16 23:29
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐和圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容：教材第11～17頁圓錐的認(rèn)識和體積計算、例1。教學(xué)要求：l．使學(xué)生認(rèn)識圓錐的特征和各部分名稱，掌握高的特征，知道測量圓錐高的方法。2．使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算公式，并能正確地求出圓錐的體積。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。教具準(zhǔn)備：
2025-11-20 23:34
【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 陜西省神木縣錦界第一小學(xué) 方蕓 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境和實踐活動，了解圓錐的體積或容積的含義...
2025-09-24 21:16
【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生了解了圓錐的特征，掌握了圓柱體積的計算方法基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材重視類比...
2025-10-15 21:54
【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教案第六單元 第六單元觀察物體 第一課時課題：“搭一搭” 【教學(xué)內(nèi)容】:北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊77頁“搭一搭”【教學(xué)目標(biāo)】 (1)能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、...
2025-11-05 18:13
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3．進(jìn)一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2025-12-03 20:01
【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計 馬岔鄉(xiāng)中心小學(xué) 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解圓柱體積公式的推導(dǎo)過程。 2、能夠初步地學(xué)會運(yùn)用體積公...
2025-10-31 17:10
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊北師大版《圓柱的體積》教學(xué)反思 核心提示：學(xué)生進(jìn)行圓柱體積公式探究時，由于條件的限制，沒有更多的學(xué)具提供給學(xué)生，只一個教具。為了讓學(xué)生充分體會，我把操作的機(jī)會給了個別學(xué)生。接著...
2025-10-31 14:23
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