中心幼兒園防震疏散演練實(shí)施方案匯總(文件)
【正文】 。讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。（一）、疏散路線和集中地（二）、疏散注意事項(xiàng)要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。隨著防空警報(bào)的響起，防震疏散演練開(kāi)始，教師快速到位，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮: 袁意斌(2)班級(jí)組織指揮：各班主任、教師現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組：沈文(2)醫(yī)務(wù)組：徐海英（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組: 王純應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。八里灣鎮(zhèn)維銘小學(xué) 2016年5月12日。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。教會(huì)應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。三、演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。全園50名幼兒僅用時(shí)1分就全部撤離到戶外場(chǎng)地。演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)方案》，要求全體教師要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教師要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開(kāi)始演練。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。四、演練安排演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：時(shí)間：2008年5月27 日 9:009:06 人數(shù)：小、中、大班共13個(gè)班級(jí)，502人演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)
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