【正文】 ，心想：要是早起一分鐘就好了。我神州，稱華夏，山川美，可入畫。田野獻(xiàn)上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。北京新建了許多立交橋。青蛙認(rèn)為天只有井口那么大，因為它天天坐在井里觀天；小鳥認(rèn)為天無邊無際，因為它每天在天上飛?！边€可能說：“哇，原來天真的像小鳥說的那樣，是無邊無際的?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。小柳樹的優(yōu)點(diǎn)是：發(fā)芽早，落葉晚，長得快。1風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。1狐貍為什么說葡萄是酸的：狐貍吃不著葡萄心里不痛快，它說葡萄是酸的，是為了有個心理安慰。1遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?！渡叫小愤@首詩的作者是唐代詩人杜牧。染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱 山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 路行 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲 展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細(xì)雨 要求平凡勝利二、字音區(qū)分翹舌音：爽壯燃著狀 炸 橙 察 識平舌音：層翠殘后鼻音：層爽壯狀登 籠 浪 峰 當(dāng) 形 降 蒼 蹦 橙楓 龍三、聽寫景色宜人 春華秋實 五谷豐登 金秋時節(jié) 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 天高云淡 波浪 電燈 作業(yè) 生字 蘋果 勞動 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼四、背誦、默寫《贈劉景文》、《山行》。ng（銀行 一行）xi225。木（植）（樹）(村)（林）（森）月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬 芳）第二單元一、會讀詞語。ng（高興）d224。n（彈琴 彈鋼琴）n236。(1)小軍是我的好朋友。（3）劉爽是我的好朋友。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。涌現(xiàn) 海島 隔開 海峽 大陸 獻(xiàn)給奏樂瓦片寬闊石碑似的 拼圖 圖案 名勝古跡 大廈 喜訊 聚集 鑼鼓 擊掌 千克 省城 商店 櫥窗 鋪著 地毯 銀色 打仗 進(jìn)退 危險 買賣 復(fù)雜 簡單二、字音區(qū)分翹舌音：神州川幟莊 周 似 廈 傳 省 指 仗平舌音：族祖奏澤雜后鼻音：涌慶莊擁揚(yáng) 省 講 仗三、聽寫。（似的）相 xiānɡ（相互 相同）s236。買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險－（安全）復(fù)雜(簡單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）虛假－(真誠)冷漠－（熱忱）六、照樣子，寫句子。第四單元一、會讀詞語。轉(zhuǎn) zhuǎn（轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身）還 h225。（1）葉子上的蟲還用治？ ——葉子上的蟲不用治。（1）小猴子爬上葡萄架。七、加標(biāo)點(diǎn)符號。甩著長長的尾巴披著碧綠的衣裳四條腿袋鼠歡迎迎風(fēng)魚塘哪兒）寬（寬大寬廣）頂（頭頂跳高）（5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞（2）多音字：沒（m242。o教師教室)（3）讀一讀，記一記：灌溉田地滋潤土壤北極）片（一片洋河）作（作業(yè)你還知道哪些植物傳播種子的辦法？①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；③豌豆：靠太陽傳播種子。得到得力）（de飛得高跑得快）（děi不得不）（3）反義詞：仔細(xì)——粗心（4）田字格里的生字及組詞：法（辦法其它）娃（娃娃更多）知（知道例：月亮有時候是圓的，有時候是彎的。遙知不是雪，為有暗香來。一方魚塘，一座花園。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。小橋）群（群眾青銅）號（口號楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝?！笫陿淠?，百年樹人。樹長得再高，落葉還是要回到樹根。（3）田字格里的生字及組詞：楊（楊柳楓葉）松（松樹云杉）化（變化大雁鳥類有關(guān)。深情）處（到處小貓）九（九人麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。肥料）農(nóng)（農(nóng)民歸來）辛（辛苦ng一場雨場院稻上場）了（le好了快了liǎo了解沒完沒了）【日積月累】己所不欲，勿施于人與朋友交，言而有信不以規(guī)矩，不能成方圓◎用部首查字法，查查下面的字。圓柱）底（到底車站）船（小船書寫）圓（圓形句號）電（電燈明亮的眼睛紅潤的臉蛋沙沙的響聲（3）田字格里的生字及組詞：哄（哄騙小臉）蛋（臉蛋窗戶）多音字朝（ch225。結(jié)尾總結(jié)jiē結(jié)實）【識字加油站】彈鋼琴唱京戲畫圖畫下圍棋滾鐵環(huán)滑滑梯拓展積累：踢足球觀天氣栽花草【字詞句運(yùn)用】◎比一比，填一填?！郀柣救辗e月累】小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。欲窮千里目，更上一層樓。盡力）層（云層煙云）掛（牽掛風(fēng)景如畫一枝獨(dú)秀名不虛傳百聞不如一見（3）田字格里的生字及組詞：南（南方巨人）位（座位閃電）狗（小狗圓圓的太陽必勝）跡（古跡華麗）展（展開種（zh242。n）水分（f232?！笙抡n了，同學(xué)們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，熱鬧極了。梯子）客（做客市長）利（有利下鋪群山椅子想大寫字母h【我的發(fā)現(xiàn)】◇白色——雪白棗紅◇黃色——土黃墨綠日積月累：有山皆圖畫，無水不文章。第五單元知識梳理(細(xì)長)的葫蘆藤(雪白)的小花(可愛)的小葫蘆(自言自語)地說凍得(直打哆嗦)冷得(像冰窖)熱得（直冒汗）熱得（像蒸籠）快得像（閃電）慢得像（蝸牛）累得直（趴下）二、詞語歸類(2)形容天氣寒冷的詞語：寒冬臘月、大雪紛飛、滴水成冰、天寒地凍、冰天雪地、寒風(fēng)侵肌、寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人(3)帶“語”或“言”的詞語：不言不語、三言兩語、千言萬語、豪言壯語、少言寡語、自言自語、甜言蜜語三、句子積累（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（五顏六色的）氣球（清清的）池塘開滿（粉粉的）荷花（閃閃的）星星眨著（美麗的）眼睛四、考點(diǎn)提示1.《坐井觀天》比喻眼界小，見識少。）六、多音字留言條小芳：學(xué)校通知明天上午九點(diǎn)要到校參加書法小組的活動，請你明天準(zhǔn)時參加。爸爸，我最愛看的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》就要開始了，現(xiàn)在我的作業(yè)也做完了，你能讓我看會兒電視嗎？有趣的動物變色龍是一種非常奇特的動物，它的眼睛可以獨(dú)立地轉(zhuǎn)動。它喜歡大白天在樹上呼呼大睡，以桉（ān）樹葉為食。②雪孩子變成了汽，很輕很輕的水汽。花兒張開了笑臉。？丟了幾只羊不算什么。例：一本正經(jīng)。（一）(1)小軍是我的好朋友。（3）他把小魚扔進(jìn)大海里。）（5）教室被小明掃干凈了。（7）葉子上的蟲還用治？（葉子上的蟲不用治）。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。高興地：他高興地叫了起來。路—公路—我們不能再公路上玩耍。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。（今天的天氣真好?。。阆矚g小白兔還是喜歡狐貍）？（1）在學(xué)校撿到一個錢包。說：任講一個成語、童話、或寓言故事。聽兒歌，能記住其中某部分內(nèi)容。寫同偏旁的字 辨別多音字反義詞 加偏旁組詞近義詞填空詞語搭配詞語接龍加強(qiáng)漢字的識記，詞語的理解和運(yùn)用，豐富學(xué)生的詞匯句：補(bǔ)充句子完整 回答問題 注意句子表達(dá)的完整和通順。理解文章中提出的問題。寫話：看圖寫話，考查學(xué)生的觀察和表達(dá)能力。既考查學(xué)生課內(nèi)知識，又考查學(xué)生的課外閱讀。課外閱讀：量詞的運(yùn)用。拼音：能準(zhǔn)確地拼讀，并能寫出相應(yīng)的詞語。綜合實踐：為一處風(fēng)景名勝點(diǎn)做一份宣傳小報。預(yù)先準(zhǔn)備三篇文章，讓學(xué)生選其中一篇練習(xí)朗讀。默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》.句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（湖水）像（一面鏡子?；睿旎睿~兒在水里快活地游來游去。可愛的：她是一個可愛的小姑娘。我（高高興興地）走在回家的路上。（9）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。）（6）受傷的燕子被媽媽治好了。）（4）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（2）今天的值日生是他。例：白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）只－（織）（織布）中－（鐘）（鐘表）合－（哈）（哈欠）各(客)（客人）分－（紛）（紛紛揚(yáng)揚(yáng)）詞語接龍。，還怕禾苗不長嗎？春天來了，不怕禾苗不長。（用加點(diǎn)詞寫句子）霧把校園藏了起來，無論是操場，還是教學(xué)樓，都看不見了。（擬人句）星星一閃一閃眨眼睛。（照樣子寫句子）雪孩子變成了一朵云，一朵美麗的云。樹袋熊又叫考拉，是澳大利亞特有動物。我把書放到您的辦公桌上。4.《我要的是葫蘆》事物與事物之間關(guān)系密切。清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。金黃◇綠色——草綠奶白◇紅色——火紅柳條像小姑娘的辮子。路燈柳條硬臥豐收）城（城市兩份）坡（山坡葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。好（h224?，F(xiàn)在）披（披上央求）麗（美麗清晰地展現(xiàn)（3）田字格里的生字及組詞：名（姓名每當(dāng)）升（上升全部）些（一些四川）⑨照明）爐（香爐飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。|第四單元|⑧：①爸爸一邊開車，一邊聽歌。練書法蕩秋千捏泥人練舞蹈ng重力重量ch243。深沉）發(fā)（頭發(fā)首先）閉（關(guān)閉微微地笑著波浪似的頭發(fā)（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)（2）好詞積累：彎彎的眉毛起立）⑦明珠）筆（毛筆粉筆）燈（臺燈居然）（2）曹沖稱象的過程：①趕象上船；②在船舷上做記號；③把大象趕上岸，裝石頭上船；④稱石頭重量。秤桿）秤（秤桿大秤）歲（歲月紫糸6畫Zzǐ|第三單元|候（時候吃苦）年（萬年好事）忙（連忙季節(jié)）吹（吹氣早起勤耕作，歸來戴月光。親朋）友（友好六人）熊（熊貓歌唱）叢（樹叢老鷹（都有“隹”，與禽類有關(guān)。桂林）孔雀松柏）棉（木棉粗壯）桐（梧桐◇樹無根不長，人無志不立。也表示培養(yǎng)人才很不容易。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。衣領(lǐng)）巾（毛巾隊長）旗（紅旗公園）孔（針孔一叢翠竹，一群飛鳥。一艘軍艦，一條帆船。例：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書。相識）★讀一讀，用上加點(diǎn)的詞，說說你的日常生活。她的）毛（皮毛如意）腳（小腳i四海為家為人）（w232。分給）帶（皮帶傍水）海（大海破壞河堤（4）我會變成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）組詞：變（變成淹沒莊稼i（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。肚皮）皮（頭皮皮球）孩（孩子兩人）就（就是迎面水塘迎接口袋一只烏龜露著雪白的肚皮鼓著大大的眼睛（2）數(shù)量詞積累：一群小蝌蚪)今天的天氣真好啊（?。┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（？）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。┑谒钠憾昙壣蟽哉Z文總復(fù)習(xí)資料二年級上冊語文總復(fù)習(xí)資料|第一單元|（1）好詞積累：大大的腦袋（2）我走在回家的路上。（3）自己的事情還要媽媽去做？——自己的事情不要媽媽去做。n（轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)圈）hu225。翹舌音：彰障忍乘抽 駛 示 箏 傷 串 茶平舌音：蹤棗雖思責(zé) 酸后鼻音：功藤乘箏硬三、聽寫。北京真美??！我多想去看看。nɡ（照相 相片）鋪pū（鋪床 鋪著）p249。發(fā) f?。òl(fā)生 發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）f224。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。六、造句。（我的好朋友）是（小軍）。（親切 一切）b226。n（子彈 彈珠）寧n237。二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時 身體 仔細(xì) 層次 隊禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴四、給多音字組詞。n（盡頭 用盡）dū（首都天都峰）jǐn（盡管）六、照樣子寫詞語。ngɡ（行為 不行）降 ji224。這兩首詩在描寫深秋景色時，巧妙地運(yùn)用了表示顏色的詞語，如：“黃”的橙子，“綠”的橘子，“紅”的楓葉，這樣寫出的秋景美麗多彩?！渡叫小罚ǘ拍粒顿泟⒕拔摹愤@首詩的作者是宋代詩人蘇軾。我要對小兔和小松鼠說：你們平時做事要親自去體驗，去嘗試，不能光聽別人的話。他犯錯誤的原因是：好心辦了壞事。這篇課文給我們的啟示是：尺有所短，寸有所長。1種葫蘆的人沒有得到葫蘆，是因為他不聽鄰居的勸告，葉子上生了蚜蟲，沒有去治?！?從前，有個人種了一棵葫蘆。這個故事告訴我們：看問題，認(rèn)識事物