【摘要】第2課貞觀之治目錄唐朝的建立“貞觀之治”女皇武則天昭陵六駿探究活動退出暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋末農(nóng)民大起義賦役繁重民不聊生政治腐敗
2024-12-08 10:26
【摘要】《“貞觀之治”》說課稿▲說教材1、教材地位和作用《貞觀之治》是人教版初級中學(xué)歷史教材七年級下冊第一單元《繁榮與開放的社會》的第二節(jié)內(nèi)容?!斗睒s與開放的社會》這一單元講述了隋唐時期我國封建社會經(jīng)濟、政治、文化、外交等等各方面的情況。隋唐時期是我國封建社會發(fā)展的鼎盛階段。因此,是我國封建歷史上一個非常重要的時期,這時候的中國,是世界文明的中心,
2024-12-09 00:23
【摘要】第2課貞觀之治主備教師:周華鋒學(xué)生一、學(xué)習(xí)目標1.了解唐朝的建立和“玄武門之變”。2.分析概括貞觀之治出現(xiàn)的原因及內(nèi)容,能正確評價唐太宗3.通過學(xué)習(xí)唐太宗重視和善于納諫的故事,培養(yǎng)勇于接受批評的品德。二、學(xué)習(xí)過程(一)快樂自學(xué)
2024-11-20 03:34
【摘要】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強盛的?一、玄武門之變二、輕徭薄賦四、加強中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門之變2.玄武門之變1.唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安627年,改年號為“貞觀”李世民就是唐太宗
2024-11-19 06:39
【摘要】隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安二、貞觀之治啟示
2024-11-27 23:27
【摘要】第2課時貞觀之治【教師寄語】在一切與天俱來的天然贈品中,時間最為寶貴——德國【學(xué)習(xí)目標】1、記住“貞觀之治”出現(xiàn)的原因及表現(xiàn),武則天統(tǒng)治的作用。2、通過對唐太宗分析評價,提高學(xué)生運用歷史唯物主義的觀點分析評價歷史人物的能力;3、正確認識杰出人物對加速或延緩社會歷史的發(fā)展進程有不可忽視的作用。【學(xué)習(xí)重點】
2024-11-20 03:07
【摘要】“貞觀之治”——人教版七年級下冊第2課課2課“貞觀之治”隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安唐朝的建立貞觀之治政治清明經(jīng)濟繁榮國力增強“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因是什么?原因:
2024-11-18 18:22
【摘要】學(xué)案6唐太宗與“貞觀之治”[課標要求]列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。自主·學(xué)習(xí)區(qū)一、“天策上將”奪位登基1.“天策上將”在反隋和統(tǒng)一戰(zhàn)爭中,李世民南征北討,屢立功勛。為此,唐高祖加號“天策上將”,任。2.玄
2025-01-18 01:16
【摘要】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話是在說誰呢?哪個成語與此有關(guān)?暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。一、唐朝的建立:三、女皇武則天二、“貞觀之治”618李淵
2024-11-19 01:52
【摘要】隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?一、唐朝的建立:唐太宗年號貞觀618年李淵唐高祖長安什么是貞觀之治呢?貞觀之治:經(jīng)濟-----發(fā)展較快國力------逐步加強政治-----比
2024-12-08 01:50
【摘要】第1課從“開皇之治”到“貞觀之治”教案教學(xué)目標:一、識記與理解記住隋統(tǒng)一全國的時間,唐太宗的姓名和年號,隋唐兩朝的都城,了解“貞觀之治”的主要內(nèi)容,理解“貞觀之治”形成的原因。二、能力與方法通過概述隋文帝及唐太宗治理國家的措施,培養(yǎng)和提高學(xué)生的概括能力;通過探尋“貞觀之治”形成的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力;通過對唐太宗的評價,讓
2024-11-20 03:32
【摘要】七年級下冊第二課貞觀之治隋末農(nóng)民起義和唐朝的建立一、隋朝的衰亡1、過度役使民力2、發(fā)動對高句麗的戰(zhàn)爭忽聞官軍至提刀向前蕩譬如遼東死斬頭何所傷——《無向遼東浪死歌》二、隋末農(nóng)民大起義1、王薄在長白山率先舉起反抗的大旗2、翟讓、李密領(lǐng)導(dǎo)的瓦崗
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會?一、教材分析?二、教學(xué)目標?三、學(xué)情分析?四、教法學(xué)法?五、教學(xué)流程?六、教學(xué)反思一、教材分析??《貞觀之治》是人教版七年級下冊第一單元《繁榮與開放的社會》第2課的內(nèi)容。本單元講述了隋唐時期我國封建社會經(jīng)濟、政治、文化、外交等各方面的情況。而本課
2024-11-30 07:06
2024-11-30 07:03
【摘要】第6課開放與交流同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學(xué)[第一,唐朝國家統(tǒng)一,國力強盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,是當(dāng)時世界上最先進、最文明、最強大的國家。各國景仰向往中國文化,東方各國尤其如此。第二,唐朝對外政策開明,對外國人不歧視。第三,唐朝對以漢文化為主的中國傳統(tǒng)文化高度自信。唐朝認為自己的文化水平最高,對外來文化、藝術(shù)毫無恐懼感
2024-12-03 03:54