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正文內(nèi)容

優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)總結(jié)(文件)

 

【正文】 好“動(dòng)員”、“組織實(shí)施”、“總結(jié)”等環(huán)節(jié),確保有實(shí)效。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)本組教師在教研組內(nèi)或跨教研組多聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、格局白鶴中心校關(guān)于開展“質(zhì)量攻堅(jiān)年”活動(dòng)的實(shí)施意見,制定相應(yīng)措施,以推動(dòng)整體教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展。三、學(xué)期結(jié)束對(duì)每位教師的課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)、評(píng)估,以計(jì)入教學(xué)成績(jī)保百分制成績(jī),激勵(lì)全體教師的工作熱情和教學(xué)方法的提升。第五篇:品德優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)總結(jié)為教育插上翅膀——是教育的希望金鐘鎮(zhèn)夸都小學(xué):秦澤毅在這充滿生機(jī)勃勃,春意盎然的季節(jié)里,迎來(lái)了老師們的辛勤耕耘,從而埋下了教育希望的種子。故此,讓我們看到了對(duì)此門課程教育教學(xué)的希望。雖然該班考了第一,但不是理想中的第一。但并不是沒有專業(yè)的老師,這門課程的教學(xué)就不進(jìn)行了嗎?當(dāng)然不是,不擔(dān)要進(jìn)行,而是還要把它抓好。所以這還希望我們的老師多學(xué)習(xí),更大程度的闊寬我的視野??傊?,我們教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的素質(zhì)要全面發(fā)展,我們老師自身的教育教學(xué)水平及教學(xué)能力要提高,才能更好地為教育教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。(三)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)不足的危機(jī)小學(xué)的品德與(生活、社會(huì))這門課程,講求的是知識(shí)面要廣,但由于老師專業(yè)的局限性,老師的知識(shí)面達(dá)不到要求,所以很多老師對(duì)于某些知識(shí)的教學(xué)很多吃力,甚至常出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如果不把我們的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),該門課程的教育就得不到正確的對(duì)待,平時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn),又何談上好優(yōu)質(zhì)課,更不用說(shuō),這門課程的教育教學(xué)效果怎么樣了,所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,各科都重要,都一樣把它上好。在我們的教育現(xiàn)狀中,居然會(huì)有這樣的情況,有的老師說(shuō):“對(duì)于思品這些課程,我根本就沒把它當(dāng)回事,又沒好好地進(jìn)行教學(xué),卻還拿了第一名,得了一等獎(jiǎng),真是運(yùn)氣好”。通過(guò)本次活動(dòng),我受益匪淺,感受深刻,從而讓我看到了教育的希望以及教育教學(xué)中一些危機(jī)。真是互相學(xué)習(xí)共同提高,促進(jìn)了我校教學(xué)改革的不斷深入發(fā)展,也提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。同課程教師全員參與聽課,每位教師對(duì)授課教師,按照教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,教學(xué)環(huán)境及教學(xué)效果六個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真公正的100分制評(píng)估等級(jí)評(píng)估及評(píng)價(jià)意見。第四篇:18優(yōu)質(zhì)課、示范課教學(xué)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)課、示范課教學(xué)活動(dòng)總結(jié)白鶴鎮(zhèn)王良小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、示范課教學(xué)活動(dòng)總結(jié)白鶴鎮(zhèn)王良小學(xué)為有力推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,落實(shí)“科教強(qiáng)縣、科教強(qiáng)鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略,扎扎實(shí)實(shí)開展“質(zhì)量攻堅(jiān)年”活動(dòng),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,完善更新教學(xué)手段,向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量,根據(jù)我校教師、學(xué)生和教學(xué)實(shí)際,圍繞以課堂教學(xué)改革為中心,在全校范圍內(nèi),推行全體教師參與的優(yōu)質(zhì)課、示范課等多種形式的教學(xué)活動(dòng),以推動(dòng)我校教學(xué)改革的深入開展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,打好我縣“質(zhì)量攻堅(jiān)年”這一仗。常規(guī)講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)是教研組每周一次教研活動(dòng)的重要內(nèi)容,各年級(jí)、各備課組要循環(huán)進(jìn)行,堅(jiān)持不懈,確保實(shí)效。三、整改措施:為了真正實(shí)現(xiàn)聽課活動(dòng)的目的,教務(wù)處將在充分征求多方面意見的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的聽課要求和目標(biāo),以便讓授課、聽課雙方都能按較規(guī)范的活動(dòng)
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