【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過(guò)程，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。：能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。：在探索質(zhì)數(shù)的過(guò)程中豐富對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。（按能否被2整除分類(lèi)）請(qǐng)1—12學(xué)號(hào)的同學(xué)說(shuō)出各自學(xué)號(hào)的全部約數(shù)：自然數(shù)
2024-11-29 23:17
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)試驗(yàn)操作活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事件發(fā)生的可能性大小。：能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。：體會(huì)事物之間的聯(lián)系和相對(duì)性。估計(jì)一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪種顏色的球？可能摸到黃色或白色小球。3個(gè)黃球3個(gè)白球可能摸到黑球嗎?不可能摸到黑色的小球。分別從這些盒子中
2024-11-11 00:00
【摘要】樓蘭說(shuō)一說(shuō):你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國(guó)之一，與敦煌鄰接，是絲綢之路上的必經(jīng)之地，公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個(gè)隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開(kāi)通畫(huà)一畫(huà)：夢(mèng)中樓蘭后，域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中，樓蘭最早見(jiàn)于司馬遷的《史記》：“樓蘭、姑師邑有城郭，鹽澤。
2024-11-11 07:12
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)——《分餅》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境，使學(xué)生經(jīng)歷探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程，理解“真分?jǐn)?shù)”、“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義，并能正確讀寫(xiě)“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”，了解“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”的關(guān)系。（2）過(guò)程與方法：在探索過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，對(duì)結(jié)論的合理性能作出有說(shuō)服力的說(shuō)明，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)操作，觀察
2024-12-03 01:47
【摘要】一、真空題（每空1分,共37分）1、65表示把（）平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)就是65，它分?jǐn)?shù)單位是（），再增加（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后，就是1。2、一條線段，如右圖，A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(；⑵AD是
2024-12-03 01:48
【摘要】《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:歐陽(yáng)明波一、教材分析本課題主要通過(guò)折線統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)一些交通問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，如“公共汽車(chē)行駛的時(shí)間與速度關(guān)系圖”，“離家距離與時(shí)間的變化關(guān)系圖”、“樓層與時(shí)間的變化關(guān)系圖”以及“時(shí)間與路程變化關(guān)系圖”等，并且這些數(shù)學(xué)圖表的呈現(xiàn)都是以一個(gè)生活情境為背景，如：坐公車(chē)上學(xué)、星期天的活動(dòng)等，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)首先要帶
2024-12-03 01:43
【摘要】《嘗試與猜測(cè)》說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)“嘗試與猜測(cè)”中的第一課時(shí)“雞兔同籠”二、教材分析：本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索、合作交流，解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“
2024-11-30 05:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題及建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過(guò)程.2、經(jīng)歷從具體問(wèn)題研究“兩地、同時(shí)、相向、相遇”這四個(gè)相遇問(wèn)題的特點(diǎn)。3、會(huì)利用線段圖表示相遇問(wèn)題的條件和問(wèn)題，能用方程解答相遇問(wèn)題求時(shí)間的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：相遇問(wèn)題的特點(diǎn)及相等關(guān)系，會(huì)解答相遇問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：相遇問(wèn)題的抽象概念。用方程解答相遇問(wèn)題。
2024-12-08 23:24
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)期末試卷（二）一、填空（1×20=20）1、測(cè)量土地時(shí)一般要用到標(biāo)桿、（）、（）等測(cè)量工具。2、4800平方米=（）公頃=（）時(shí)（）分400分米=（）厘米3、數(shù)學(xué)興趣小
2024-11-11 12:35
【摘要】課文朗讀學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段從下面的語(yǔ)句中你體會(huì)出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點(diǎn)？把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來(lái)。1、這具大象骨架高4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來(lái)的。2、前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連
2024-11-11 03:56
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)總復(fù)習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容：書(shū)94—96頁(yè)二、教學(xué)重、難點(diǎn)：理解應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：1、復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。（教師指明學(xué)生回答。）2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢？它們有什么特點(diǎn)呢？（學(xué)生自由回答）3、教學(xué)94頁(yè)第2題師：本題提出了三方面的要求：一是“
2024-11-30 23:31
【摘要】一天的時(shí)間1．寫(xiě)出時(shí)刻（1）用24時(shí)記時(shí)法表示出下列的時(shí)刻。凌晨5時(shí)晚上9時(shí)上午9時(shí)下午4時(shí)中午12時(shí)晚上12時(shí)（2）用普通記時(shí)法表示下的時(shí)刻。6時(shí)11時(shí)14時(shí)16時(shí)19時(shí)23時(shí)2．根據(jù)箭頭所指時(shí)刻，填出經(jīng)過(guò)時(shí)間。
2024-11-18 21:54
【摘要】（北師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生日1.實(shí)踐活動(dòng)，觀察天氣。（1）觀察并記錄5月份的天氣，記“○”，記“△”，記“●”。（2）今年5月份天氣情況統(tǒng)計(jì)圖。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)(在上面格子中涂顏色，每格代表1天)（3）看圖填表。比多(少)_____
2024-11-19 07:43
【摘要】沒(méi)有春的播種，就不會(huì)有秋的收獲北師大版第九冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃濃江學(xué)校王海燕2011-------2012學(xué)年度第一學(xué)期一、主要教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自然數(shù)，認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)，能在100以內(nèi)的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)，能找出100以內(nèi)某個(gè)自然
2025-08-04 13:44
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)找質(zhì)數(shù)，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：1.理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2.能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。3.在探索質(zhì)數(shù)的過(guò)程中豐富對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。請(qǐng)1—12學(xué)號(hào)的同學(xué)說(shuō)出各自學(xué)號(hào)的全部約數(shù)：自然數(shù)約數(shù)
2024-11-11 00:01
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