【正文】 是富有的；而一個(gè)富人，再富有，但若沒(méi)有了夢(mèng)想，他仍是一個(gè)窮人。是??！中國(guó)，一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國(guó)家，一個(gè)約有13億人口的中國(guó)，五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來(lái)的夢(mèng)想，形成了我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。我們能夠改變自己的生活，甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想依次開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。祖國(guó)是海洋，我們就好比一滴水，祖國(guó)是大山，我們不過(guò)是一粒粒泥沙。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)，否則幼年受了損傷，既不夭折，也難成材。孩子是單純的，天真的，善良的，即便他們淘氣，都是可愛(ài)的?？梢?jiàn)，任何一個(gè)人都能夠改變，只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，尤其是孩子，只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們的孩子就可以得到提高、進(jìn)步。親愛(ài)的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了?、甘甜融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力！“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現(xiàn)代之夢(mèng)，未來(lái)之夢(mèng)！一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢(mèng)想的你，夢(mèng)想成真！關(guān)于夢(mèng)想演講稿 8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自初二年級(jí)_班的_，我今天想給大家講一講我的夢(mèng)想。那么什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。在我看來(lái)，醫(yī)生這一個(gè)職責(zé)雖然很苦很累，但是他卻是非常神圣的。我在小學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)到了他們的故事，這讓我深受感動(dòng)，也讓我堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的心。但是我的父母每天都在醫(yī)院里忙碌，往往我已經(jīng)睡著了，他們才拖著疲憊的身子回到家里。他們不只有我這一個(gè)孩子，在醫(yī)院里，還有許許多多的患病兒童，那也是他們的孩子。生命如此的美好，世間還有這么多繁華美景，我希望他們能夠再去看一看。我是東北人，兒子一家在北京有車有房，理應(yīng)在家享清福，可我現(xiàn)在還在賣紅薯，其原因就是為了快樂(lè)。關(guān)于夢(mèng)想演講稿 10大家晚上好！因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在西北政法大學(xué)；因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧！流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。所以，那時(shí)我就想，既然是夢(mèng)想，為自己定一個(gè)竭盡全力可能達(dá)到的目標(biāo)豈不是很好嗎?只有那樣你才會(huì)有理由去拼搏，去努力。比如：那些讓你覺(jué)得遙不可及的學(xué)霸，那些耳熟能詳?shù)拿?，亦或是坐在你身邊的同桌。那時(shí)的馬云因一個(gè)偶然的契機(jī)，立志在中國(guó)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，但在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，在那個(gè)時(shí)期，作為一名人民教師的馬云如何去創(chuàng)業(yè)?去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?可以說(shuō)，連出發(fā)都成了問(wèn)題。各司其職，團(tuán)隊(duì)合作，同甘共苦，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持、努力，機(jī)遇成功終于降臨。青春的歲月里，我們都有著不一樣的面容，不一樣的追求，不一樣的我們有太多不同。后來(lái)有一位富勒小姐教海倫如何說(shuō)話，海倫細(xì)心地去感受她的嘴唇是怎么動(dòng)的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。最終的海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她狂喜不已地反復(fù)念叨著：“我現(xiàn)在不是啞巴了，我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語(yǔ)中可以看出，說(shuō)話其實(shí)是她的一個(gè)夢(mèng)想，可見(jiàn)是夢(mèng)想才使海倫有了如此強(qiáng)大的力量。卓越的成功背后，是付出的艱辛和努力，總是有著一個(gè)方向，使海倫為之奮斗，那就是她的目標(biāo)，她的夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想演講稿 13各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家交流。記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。這是一個(gè)為班爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，許多同學(xué)爭(zhēng)相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。在接下來(lái)準(zhǔn)備的日子里，一到下課，我的座位旁經(jīng)常擠滿了人，大家你一言我一語(yǔ)，發(fā)表著各自的評(píng)論。胡老師跟了出來(lái)，依舊面帶微笑?！焙蠋熗屏送蒲坨R，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是帶著微笑：“嗯，你說(shuō)的不錯(cuò)，也許是老師觀察力不好，你比賽時(shí)確實(shí)發(fā)揮不夠出色。好了，哭也哭過(guò)了，回去班上吧，同學(xué)們都在等著你呢。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來(lái)臨的那一刻，義無(wú)反顧地把生的機(jī)會(huì)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了?，F(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛(ài)一路前行，這才是我應(yīng)該努力追求的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，五花八門，稀奇古怪的，在自己很小的時(shí)候，我看到動(dòng)畫片里，那些超人都能在天上飛來(lái)飛去，我就希望可以以后長(zhǎng)大之后也能像他們一樣，像小鳥(niǎo)，大雁一樣在天空當(dāng)中自由的翱翔，那時(shí)候的自己就希望可以成為一名超人，但是隨著自己慢慢地長(zhǎng)大，自己的知識(shí)也慢慢地變豐富了，我也開(kāi)始懂得超人是不復(fù)存在的，能夠在天空當(dāng)中飛翔的是飛機(jī)，那時(shí)候，自己的夢(mèng)想就變成了飛行員。所以我們既然有著這么多的夢(mèng)想，我們就要去更加的努力朝著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗，不要讓自己的夢(mèng)想成為空談，不管是什么樣的夢(mèng)想，在我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，最應(yīng)該也是最有用的就是需要好好的完成我們的學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)上面刻苦學(xué)習(xí)，才能在之后的生活中成為自己想要成為的人。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景?！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讀一百部書，活一百種人生。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で?。?mèng)想，富有激情，充滿挑戰(zhàn)！我們青年的夢(mèng)想，就好比旭日東升，氣勢(shì)恢宏。我們的性格中，也就包涵著山的隱忍，薄發(fā)著山的堅(jiān)強(qiáng)！作為大山的子民，我們是山的希望，山的未來(lái)，更是山的夢(mèng)想！青山綠水需要我們承載，美好家園需要我們建設(shè)，那么就讓我們的夢(mèng)想，在這里飛翔！我是一名警察，我的夢(mèng)想就是捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，給父老鄉(xiāng)親一份和諧與安寧。強(qiáng)企富民，永續(xù)開(kāi)發(fā)，那是你不懈的追求！我知道，你和你的同事們一直在思索著、謀劃著，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美好家園。走過(guò)坎坷，我們才能求索希望。我知道，你會(huì)運(yùn)用你的頭腦和智慧會(huì)，發(fā)展林業(yè)，建設(shè)小康，給大山以勃勃生機(jī)，讓我們的生活富有安康。那么，就讓我，為你的夢(mèng)想保駕護(hù)航，你為我的夢(mèng)想，打點(diǎn)行囊。因?yàn)閴?mèng)想，我們熱血沸騰，因?yàn)閴?mèng)想，我們絢麗張揚(yáng)，更因?yàn)閴?mèng)想，我們的生活才充滿希望！我們祖祖輩輩都生活在這大山里，是大山養(yǎng)育了我們，造化了我們。只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。第四篇：“夢(mèng)想”演講稿為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)”。謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想又是成為一名老師，每當(dāng)自己在講臺(tái)下面看著老師們教給我們知識(shí)，成為我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)指明燈，老師們總是無(wú)怨無(wú)悔的將自己的知識(shí)傳授給我們，為我們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以我也希望自己可以像老師們一樣將自己之后的學(xué)習(xí)傳遞給其他人。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的夢(mèng)想，成功時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。這笑容，讓我覺(jué)得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領(lǐng)著我走向教師的崗位......每位教師都有自己的教育夢(mèng)。我還記得你轉(zhuǎn)來(lái)我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現(xiàn)得十分害羞，平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起，上課更是不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言；但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，你明顯開(kāi)朗活潑了許多，和其他同學(xué)經(jīng)常有說(shuō)有笑。我說(shuō)不出話來(lái)，哭得更厲害了。我躊躇滿志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒(méi)有獲得名次。猛然聽(tīng)到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)盯著我，我望了望老師，下意識(shí)地站起身?？粗抢锏暮⒆佑兄约旱娜ψ樱勚覜](méi)看過(guò)的動(dòng)畫，玩著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲，沉默內(nèi)向的我對(duì)于陌生的環(huán)境一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生調(diào)皮不聽(tīng)話，偶爾還要面對(duì)一些家長(zhǎng)的小糾紛，但我會(huì)一直堅(jiān)守這份工作，用愛(ài)心為教育生涯做注腳。我們站在此岸，夢(mèng)想就在彼岸。后來(lái)她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五國(guó)文字，培養(yǎng)了許多愛(ài)好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，受到各國(guó)人民的稱贊。之后海倫學(xué)會(huì)了斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出一些話來(lái)，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來(lái)的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓海倫十分快樂(lè)，之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說(shuō)話，夜以繼日地苦練。過(guò)了不久，她又喪失了語(yǔ)言的表達(dá)能力。關(guān)于夢(mèng)想演講稿 12如果說(shuō)，你是一艘船，那夢(mèng)想必是使你前行的風(fēng)兒；如果說(shuō)，你是一棵樹(shù)，那夢(mèng)想必是使你生長(zhǎng)的肥沃土壤；如果說(shuō)，你是一只鷹，那想必是使你翱翔的天空；如果說(shuō)，你是一條魚，那想必是使你暢游的海洋；如果說(shuō)，你是……每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，即使現(xiàn)在沒(méi)有，但一定會(huì)有一個(gè)使自己能夠向前的目標(biāo)，如果擁有目標(biāo)的這個(gè)人完成了自己的目標(biāo)，那他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他所想要的夢(mèng)想，再為他的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。欲成大器者必經(jīng)磨難，而所謂成功和強(qiáng)大，不僅取決于你的`素質(zhì)和努力程度，更在于你失敗后爬起來(lái)的速度。在創(chuàng)業(yè)起步的那段時(shí)期，吃飯睡覺(jué)都變得無(wú)關(guān)緊要。馬云，家喻戶曉的人物，勵(lì)志的典范，雖然大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多次關(guān)于他的成功事跡，但今天在這里，我還是想說(shuō)說(shuō)他。曾讀到一篇文章，有一個(gè)很美的名字：每一個(gè)執(zhí)著的人都不會(huì)被夢(mèng)想辜負(fù)。關(guān)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有著不同的理解和定義，但對(duì)我而言，夢(mèng)想就是等著你去達(dá)到的目標(biāo)。我相信，每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。我賣紅薯五年里我和孩子們以誠(chéng)相待，以心換心，結(jié)下了深厚的友誼，我和孩子們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候他們自覺(jué)給我?jiàn)A菜，我賣到很晚、很晚的39。不管那些書本又多難讀，不管要背的書籍有多么的厚重，我都不會(huì)放棄的。我一直在為成為醫(yī)生而努力，家里有關(guān)醫(yī)學(xué)的書我翻看了一遍又一遍，想了解更多，想學(xué)習(xí)更多。但是更多的時(shí)候，我是理解他們。從小耳濡目染，我也對(duì)醫(yī)學(xué)有了一定的了解。他們是學(xué)醫(yī)者的人心目中的榜樣，受無(wú)數(shù)人的尊敬。在這條通往夢(mèng)想的道路上，一切的挫折都會(huì)是我們最好的體驗(yàn)，都會(huì)是在我們?nèi)〉贸晒臅r(shí)候，甜蜜果實(shí)下的深埋在土里的養(yǎng)料?？墒?，能夠輕易被現(xiàn)實(shí)擊敗的真的能算是夢(mèng)想嗎。同時(shí)，每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，所以作為和孩子們朝夕相處的我們，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作，用愛(ài)心幫助有困難的人，做一個(gè)“愛(ài)心小天使”，讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一張白紙，你在上面畫什么，那就是什么，你的一言一行，一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的。我有很多夢(mèng)想，有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等，但最后我選擇的職業(yè)是教師，幼兒教師。正所謂：少年智，則國(guó)智！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！是?。∏嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)，孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。“中國(guó)夢(mèng)”與“個(gè)人夢(mèng)”唇齒相依。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng)，我們才有了做自己夢(mèng)的自由。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民的“中國(guó)