【摘要】第19章第2節(jié)動物的發(fā)育同步練習,蝗蟲生活史中不具有的時期是,令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D.受
2025-11-25 18:11
【摘要】宣城十二中八年級第20章生物的遺傳和變異測試卷(60分鐘100分)一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列關于性狀的敘述錯誤的是:()2、下列各項中,控制生物性狀的基本遺傳單位是()A.基因B.染色體C.生殖細胞
2025-11-06 23:07
【摘要】第20章植物的生殖和發(fā)育一、選擇題1.西瓜是解暑的佳品,西瓜果實中含有許多粒種子,這是因為花的結構中含有多個B.雄蕊D.胚珠2.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是()3.桃花結構中,最主要的部分是
【摘要】第18章人的生殖和發(fā)育一、選擇題1.母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在2.鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復雜的繁殖行為,下列繁殖行為不屬于鳥類的是()A、筑巢B、哺乳
2025-11-06 17:51
【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習一、選擇題1、下列哪一組是相對性狀?①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③
2025-11-25 18:46
【摘要】八年級生物教學案系列五兩棲類的生殖與發(fā)育主備人:張艷霞審核人:劉中強分管領導:時間:學習目標:1、兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程。2、舉例說出兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)結構描述的變化。預習導學:1、現(xiàn)存的兩棲類動物約有_________種,它們是由__________
2025-11-29 08:28
【摘要】第17章第1節(jié)動物在生物圈中的作用同步練習1、在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()A.相互制約的B.多種多樣的C.不斷進化的D.誰也離不開誰2、進入20世紀后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危或絕滅的主要原因
2025-11-24 01:05
【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育【學習目標】。?!緦W習過程】(自主·合作·探究)兩棲動物的生殖自主學習:(仔細閱讀課文內(nèi)容,相信你一定能完成下列題目?。?.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,說明青蛙的繁殖季節(jié)是。,常見的生殖現(xiàn)象有、等。
2025-11-30 06:18
【摘要】第二節(jié)我國的動物資源教學目標:解釋動物多樣性的含義,說出動物多樣性保護的基本措施.體驗對動物尊重的認識,樹立動物多樣性保護意識,參與生物多樣性的保護行動.教學重點:解釋動物多樣性的含義,說出動物多樣性保護的基本措施.教學難點:體驗對動物尊重的認識.課時安排:1課時教學方法:探索
2025-11-09 19:21
【摘要】第15章動物的運動復習摘要:動物在水中的運動方式(游泳為主)動物運動的方式動物在陸地上的運動方式(爬行、行走、奔跑和跳躍)動物在空中的運動方式(飛行為主)動物運動的方式動物的運動方式與其生活
【摘要】第2節(jié)動物運動的形成(北師大版)通過本節(jié)的學習,你應該能夠:1.觀察長骨的結構,辯認骨的主要結構;2.探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應;3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運動的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確
2025-11-19 01:44
【摘要】第二節(jié)傳粉與受精一.選擇題,向日葵的果實仍然是空癟的,這主要是因為()A水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2.下列植物靠風力傳粉的是()A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3.如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處
2025-11-25 23:24
【摘要】第三章第二節(jié)細菌同步練習一、選擇題1、下列各項不屬于細菌的特點的是()A有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)等結構B為單細胞生物C沒有成形的細胞核D細菌細胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細菌的繁殖方式為()A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖
2025-11-26 16:25
【摘要】第2節(jié)動物行為的主要類型第2課時動物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設情境,導入新課課件演示:多媒體播放不同動物的繁殖行為的錄像:如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為,鱷魚的產(chǎn)卵、哺乳動物的哺乳等行為。㈡合作交流,解讀探究:1、繁殖行為想想議議:觀察書中插圖,動物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)?你知道哪些動物的繁殖行為
2025-11-29 23:23
【摘要】教師活動1、稍微說明這節(jié)課要講的內(nèi)容:軀體運動的形成,并請一位上臂肌肉比較發(fā)達的學生配合自己作現(xiàn)場表演:右臂裸露自然下垂,手中抓一個質(zhì)量約為3kg的物體;開始緩慢屈肘,手掌將鉛球托起,直至屈肘近90度。讓其他學生注意觀察和記錄他完成每一個動作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并提出問題:軀體運動是怎么形成的、有什么樣的