【摘要】八年級(jí)第一學(xué)期生物期末測(cè)試班別學(xué)號(hào)姓名評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題。(請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)選取入下面的答案欄內(nèi),每題2分,共60分)題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)題號(hào)161718192021
2025-11-24 01:03
【摘要】第17章生物圈中的動(dòng)物測(cè)試題一、選擇(60)()A兔子B蘑菇C蝗蟲D蚯蚓()A直接以植物為食的動(dòng)物B能進(jìn)行光合作用的植物C間接以植物為食的動(dòng)物D把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)的細(xì)菌和真菌()A鳥蛇鼠植物B陽(yáng)光草兔狐C植物
2025-11-06 23:07
【摘要】生物:第二章第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)無(wú)答案(人教新課標(biāo)八年級(jí)上).1、有人狂笑時(shí)用力過(guò)猛,使上下額不能合攏,這是由于()A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出B、關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出D、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變2、下列不屬于骨骼的是()A、肱骨B、脊柱C、下肢骨D
2025-11-24 09:33
【摘要】第二節(jié)植株的生長(zhǎng)學(xué)習(xí)導(dǎo)引植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是什么?(1)從物質(zhì)變化的角度看,植物的生長(zhǎng)是植物利用光合作用合成的有機(jī)物來(lái)建構(gòu)自身細(xì)胞的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,植物體內(nèi)的各種物質(zhì)(包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物)增加。(2)從結(jié)構(gòu)變化的角度看,植物的根尖、莖尖等部位都有一些分裂能力很強(qiáng)的細(xì)胞,這些細(xì)胞通過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新增的細(xì)胞不斷分化,形成各種組織、器官,從
2025-11-07 00:05
【摘要】第二章第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育(教案)教學(xué)目標(biāo):1.描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2.理解變態(tài)發(fā)育的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力。,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。教具教法:課件、掛圖;觀察法,討論法,講述法板書設(shè)計(jì):
2025-11-06 19:41
【摘要】第2節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源一、我國(guó)的動(dòng)物種類脊椎動(dòng)物6300種其中:獸類:450多種魚類:3000多種鳥類:1200多種爬行類:300多種兩棲類:200多種二、我國(guó)的一些珍稀動(dòng)物大熊貓:獸類,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。只見于我國(guó)四川、甘肅、陜西,(棲息于箭竹林間,懼寒畏暑,性孤獨(dú),雌雄分居,能游泳,善爬樹住樹洞
2025-11-21 08:12
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲”變過(guò)來(lái)的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?什么是變態(tài)發(fā)育?象蝴蝶發(fā)
【摘要】初二生物第20課時(shí)19·1人的生殖和發(fā)育(一)教學(xué)目標(biāo):1、闡述男、女生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及其主要功能。2、說(shuō)出胚胎發(fā)育的大體過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)的獲得途徑。自學(xué)指導(dǎo):在15分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本63-68頁(yè),思考并完成下列自學(xué)思考題。自學(xué)思考題:1、生殖是指生物產(chǎn)生和繁衍
2025-11-24 01:05
【摘要】第17章生物圈中的動(dòng)物復(fù)習(xí)摘要:動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者動(dòng)物在生物圈中的作用動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分動(dòng)物對(duì)植物生活的積極作用動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響動(dòng)物對(duì)植物生活的不良影響我國(guó)的動(dòng)物種類和珍稀動(dòng)物生物圈中的動(dòng)物我國(guó)的動(dòng)物資源我國(guó)動(dòng)物資源面臨的威脅
【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為基礎(chǔ)訓(xùn)練:1.一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中,群體內(nèi)部往往形成一定的,成員之間有明確的,有的群體中還形成,這是社會(huì)行為的重要特征。2.營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物,是比較的動(dòng)物,社會(huì)生活使它們可以更好地,維持
【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習(xí)一、選擇題1、下列哪一組是相對(duì)性狀?①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無(wú)耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③
2025-11-25 18:46
【摘要】第19章第3節(jié)其他生物的生殖同步練習(xí)1.繁殖優(yōu)良品種的果樹,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中,最好不用A.種子B.扦插C.壓條D.嫁接2.關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.能培育優(yōu)良的植物品種B.培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種
2025-11-24 01:04
【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察習(xí)題精選1.觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行B.科學(xué)觀察要有明確的目的[C.要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察D.觀察時(shí)要認(rèn)真思考,并如實(shí)做好記錄[2.某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),他應(yīng)該選用的最合適的方法是()A.肉眼直接觀察
2025-11-06 06:31
【摘要】第4章第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織同步練習(xí)1.動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從()開始的。A.卵細(xì)胞B.受精卵C.精子和卵細(xì)胞D.胚胎2.組織的形成是由于()A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的生長(zhǎng)D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)3.由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成
2025-11-06 03:21
【摘要】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用同步練習(xí)一、填空題(一)看課本38頁(yè)回答下列問(wèn)題:1、影響生物生活的因素可分為兩類:和。2、生物圈中的非生物因素包括:、、和等。3、嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過(guò)程和方法,探究影響生物生活的環(huán)
2025-11-26 16:25