兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【摘要】1有人說，“既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物，一定是兩棲動物?！蹦阃膺@種觀點嗎？什么是兩棲動物？2什么是兩棲動物?幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。從進化的角度來說，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個中間類群。

2025-05-11 08:59

兩棲動物的生殖和發(fā)育教材分析-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教材分析兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群，具有初步適應(yīng)陸生生活的結(jié)構(gòu)特征，但受精和幼體發(fā)育在水中進行，幼體經(jīng)變態(tài)后，開始陸上生活。教材對該部分內(nèi)容的處理是以蛙為例，著重從生物與環(huán)境的關(guān)系來反映兩棲動物生殖和發(fā)育的過程和特點。所以本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：青蛙的生殖和發(fā)育；兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境。本節(jié)課的引言，從宋

2024-12-09 11:09

兩棲動物的生殖和發(fā)育典型例題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育典型例題典型例題一青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活的主要原因是（）A．青蛙體表無覆蓋物，失水較快B．青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官C．在水中或陸地都沒有足夠的食物D．身體散熱使，不能長時間留在水中解析：青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單，肺泡數(shù)目少，氣體交換效率較低，

2024-12-09 00:55

兩棲動物的生殖和發(fā)育能力提升-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育一、選擇題1．大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為（），異體受精，受精必須在陸地上進行，異體受精，受精必須在水中完成，體外受精，受精必須在陸地上進行，體外受精，受精必須在水中完成2．蛙的發(fā)育稱作（）A．完全變態(tài)發(fā)育B．變態(tài)發(fā)育C．不完全變態(tài)發(fā)育

2024-12-09 00:55

兩棲動物的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【摘要】常見的兩棲動物：青蛙青蛙的形態(tài)特征把青蛙握在手里，你會感到柔軟而濕潤，這是因為它的身體表面沒有鱗片和其他覆蓋物。皮膚裸露在外面，能夠分泌粘液。在青蛙頭部的前端，有一對鼻孔，是它在陸地上進行呼吸時的通道。頭部的兩側(cè)有一對大而突出的眼睛，蛙眼只對活動的物體有反應(yīng)，對于靜止的目標(biāo)視而不見，它只能

2025-05-03 05:18

兩棲動物的生殖和發(fā)育教法建議-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教法建議學(xué)生對兩棲動物比較熟悉，但對什么是兩棲動物？其生殖和發(fā)育過程有什么特點？與環(huán)境有關(guān)嗎？等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學(xué)加強感性認識，通過觀察、分析和討論，使學(xué)生便于理解、掌握。引言的處理，可以用詩句導(dǎo)入，也可以通過播放蛙鳴叫聲的錄像等，引導(dǎo)學(xué)生挖掘自己熟知的關(guān)于青蛙發(fā)育的現(xiàn)象，師生通過

2024-12-09 11:09

生物兩棲動物的生殖和發(fā)育——精華版-資料下載頁

【摘要】有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。兩棲動物的生殖和發(fā)育劉東兩棲動物中的“兩棲”是什么意思？兩棲動物：從水生到陸生的過渡類群。幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸的動物，兼皮膚輔助呼吸。耳后腺

2025-01-16 11:42

兩棲動物的生殖和發(fā)育課件(2)-資料下載頁

【摘要】脊椎動物的進化史（由低等至高等）魚類幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸。營水陸兩棲生活。變溫動物。爬行動物鳥類哺乳類兩棲動物：知識點一：兩棲動物的生殖蛙鳴？？雄蛙鳴叫有什么意義呢？吸引雌蛙青蛙是雌雄異體，雄蛙口

2025-05-11 08:54

蘇教版生物八上第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【摘要】第14章第4節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是（）A、無法呼吸B、饑餓C、驚嚇D、水質(zhì)有問題2、青蛙幼體的呼吸器官是（）A、鰓

2024-11-15 18:06

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教材分析：從學(xué)生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點，進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)情分析：學(xué)生對兩棲動物比較熟悉，但對什么是兩棲動物？其生殖和發(fā)育過程有什么特點？與環(huán)境有關(guān)嗎？等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學(xué)加強感性

2024-12-08 01:13

兩棲動物的生殖和發(fā)育課件(1)-資料下載頁

【摘要】1、完全變態(tài)：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的差別這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。代表：蝴蝶、家蠶、家蠅等。2、不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程只經(jīng)過了卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲的形態(tài)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。代表：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。完全變態(tài)不完全變態(tài)

2025-05-03 06:59

人教版生物八下713兩棲動物的生殖和發(fā)育之二-資料下載頁

【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙約客不來過半夜，閑敲棋子落燈花宋·趙師秀《約客》鳴囊：雄蛙能鳴叫，是求偶行為，以招引雌蛙抱對：促使雌、雄蛙

2024-12-08 01:07

兩棲動物的生殖和發(fā)育肖鵬-資料下載頁

【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育旬呂河中學(xué)媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿,兒子長大變了樣,脫掉尾巴長出腿。青蛙回顧：什么是兩棲動物呢？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：

2024-11-22 00:37

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育4-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案4（人教版八年級下）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí)，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2．通過調(diào)查實踐活動和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標(biāo)1．通過對一些問題的理解，訓(xùn)練學(xué)生分析問題，敢于發(fā)言的能力。2．通過探究活動，訓(xùn)練學(xué)

2024-11-19 09:24

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育2-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案2（人教版八年級下）【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與能力：1）描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2）了解兩棲動物趨于衰退的原因。2．過程與方法：1）觀看錄像和觀察標(biāo)本的直觀學(xué)習(xí)法。2）收集資料和分析資料的學(xué)習(xí)方法。3）合作學(xué)習(xí)，討論交流評價。4

2024-11-19 09:24

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題-文庫吧在線文庫

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題(完整版)

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題(更新版)

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題(專業(yè)版)

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題(留存版)