【摘要】第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選一、選擇題1.下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是()A.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無(wú)須進(jìn)行任何準(zhǔn)備,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn),不一定要按老師的要求去做D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,出
2024-12-03 07:12
【摘要】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)習(xí)題精選(一)1.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),首先要找出不同生物之間的和之處,根據(jù)其中某一的不同,把生物分成兩大類(lèi),具有的生物組成一類(lèi),然后在某一大類(lèi)中,再根據(jù)生物的的不同,把生物分成兩類(lèi),依此類(lèi)推。2.對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),既可以以生物的、或上的一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn)
【摘要】第五節(jié)學(xué)習(xí)探究習(xí)題精選一、選擇題1.下列關(guān)于科學(xué)探究說(shuō)法正確的是()A.科學(xué)探究要研究的問(wèn)題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B.科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問(wèn)題的結(jié)論C.只有符合“提出問(wèn)題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”順序的研究才屬于科學(xué)探究D.科學(xué)探究中,“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過(guò)觀察、具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途
【摘要】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)同步練習(xí)1.下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是()A.根和花B.莖和葉C.果實(shí)和種子D.根、莖和葉2.標(biāo)志著植物體進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)階段的是()A.種子的萌發(fā)B.幼苗的生長(zhǎng)C.種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)D.開(kāi)花和結(jié)果3.根的主要功能是()A.
2024-11-15 23:08
【摘要】第2節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系同步練習(xí)1.(2021棗莊市)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是A.此食物網(wǎng)中,初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,由植物到鼠,能量傳遞效率為10%~20%D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈2.(2021臺(tái)灣)圖
2024-12-04 18:37
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.(2020,湖北宜昌)植物體在白天進(jìn)行的是()A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是()A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、
2024-11-15 19:42
【摘要】2021—2021學(xué)年生物七年級(jí)上冊(cè)第一、二單元小測(cè)年段班級(jí)姓名座號(hào)一、選擇題(每題一分,共20分)1、如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)“b”,那么在視野中看到的是()A.bB.dC.pD.q2、在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)
2024-11-29 21:51
【摘要】七年級(jí)生物(上)期末測(cè)試題一、選擇題(每小題1分,共25分)1.顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是()A.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)B。以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)C。目鏡與物鏡倍數(shù)之和D。目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積2.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞會(huì)越
2024-11-29 14:01
【摘要】2010—2011學(xué)年生物七年級(jí)期中考試卷一、選擇題(每題一分,共50分)1、研究生物學(xué)的基本方法是()A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法和分類(lèi)法C.觀察法和歸納法D.調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法2、我國(guó)植樹(shù)節(jié)為每年的()A.5月1日B.3月12日C.10月1日D.1月1日
2024-11-29 21:17
【摘要】第2章第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法同步練習(xí)1.響尾蛇能對(duì)哪種獵物進(jìn)行追尋()A.活的未被咬傷的老鼠B.被它咬傷的或咬死的老鼠B.沒(méi)被它咬死的老鼠D.以上三者都行2.響尾蛇靠什么追尋獵物()A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.體溫3.研究響尾蛇捕食老鼠的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需要幾
【摘要】第14章第2節(jié)植物的有性生殖同步練習(xí)一、選擇題1、植物開(kāi)花后,雄蕊上的花粉通過(guò)各種不同方式傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫()A、傳粉B、自花傳粉C、異花傳粉D、受精2、綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是()A、開(kāi)花和傳粉
2024-12-04 18:46
【摘要】第15章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成同步練習(xí)1、人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是()A、促進(jìn)血液循環(huán)B、運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)C、促使心肌發(fā)達(dá)D、提高肺的通氣能力2、人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來(lái)自()。A、肱三頭肌血管里的血液B、肱三頭肌周?chē)h(huán)境的
2024-12-03 01:03
【摘要】第6章第2節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所同步練習(xí)一、選擇題:1、綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是2、葉的哪種細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體:細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞3、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
2024-12-05 03:18
【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次知能鞏固練習(xí)一.選擇題()、莖、葉、果實(shí)、種子、花、果實(shí)、葉、花,用線連接起來(lái)。
2024-12-03 09:34
【摘要】第3章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位同步練習(xí)1.變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是()A.足B.翅C.偽足D.鰭2.變形蟲(chóng)的()將細(xì)胞與外部環(huán)境分開(kāi),既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡3.下列物質(zhì)中,能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是()A.水B