六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事700字(文件)
【正文】 因為?? 起初，我只喜歡看童話這一類的書，因為在里面的主人公的身上，有許多的美好的精神值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說??當(dāng)然還有陽光姐姐寫的書了，有幻想派，有陽光書房等等。終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。當(dāng)我看到了《老人與海》這一本書時，我發(fā)現(xiàn)這一部小說是一部象征性的小說。在海上他拼勁全力捕到一條巨大的魚，但筋疲力盡的他又要面對成群的來搶奪他的戰(zhàn)利品的鯊魚，他用盡最后一絲力量與鯊魚對抗到底，最后巨魚只剩下殘骨，就是這殘骨見證了老人的偉大。第五篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事350字六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事350字六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事350字 書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向?！蔽铱偸遣环獾恼f：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看；無聊的時候也能看。書，是人類進步的階梯。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉(xiāng)。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。我非常高興。吃飯時，我還在想書中的內(nèi)容呢！因為看書，我的作文也好了。當(dāng)上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常?？磿吹酵顺酝怂牡夭健Ｎ遗c書有著密切的關(guān)系。不知道書帶給了你們什么呢？ 六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事350字書，是一位知己，時刻陪伴著我。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個個鮮明的人物??慢慢的，我長大了。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習(xí)慣吧，但我可不會遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語課上看作文書和鉆研。當(dāng)我看完著一本書時，當(dāng)我在五年級下冊里，我努力用功，成績飆升，因為只有堅持不懈，我們才可以像《老人與海》的那個老人一樣抓到大魚。有一段時間，老漁夫獨自乘船打魚，他接連84天，但一條魚也沒有捕到
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