北師大版第十二冊《童年的朋友》word版教案(文件)
【正文】 生活中的一位朋友。理解“憋”。 4 、寫字指導(dǎo)。（板書：珍惜 關(guān)愛） 朗讀全文。 （ 8）創(chuàng)設(shè)情境練習(xí)說話，曾經(jīng)我那 么地喜歡它，它也給我?guī)砹藷o窮的快樂，而如今我為了要當(dāng)拳擊手竟然想拿它練拳，我真的很 ? ，我想對小熊說 :? 。 （ 5）想象說話“ ? 時(shí)，我 ? 。 （ 2）課文中哪些句子具體描寫了我和小熊形影不離的？默讀課文第三節(jié)劃出有關(guān)的句子。課文的第幾小節(jié)是描寫這只小熊的？ （三）精讀課文，情感體驗(yàn)。 （二）初讀課文，總體感知 出示學(xué)習(xí)要求（ 1）輕聲
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