【正文】 老師造成生搬硬套、抄襲雷同的印象。利用閱讀材料關(guān)注當(dāng)下、緊扣熱點(diǎn)的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的層次感，拓展視角，使文章呈現(xiàn)不一樣的面貌。揚(yáng)大附中東部分校語文組 卜新堯225000***第五篇：高中寫作——如何積累素材如何積累素材任何一件事情要成功,一定要掌握二次排序的原理：首先，重要性排序，然后，可行性排序。主要時代周 秦 漢 魏 唐 宋 元 明 清 中華民國 新中國主要國家英 德 法 俄羅斯 美國 日本 韓國 印度 新加坡 巴西 南非科學(xué)家：張衡 魯班 蔡倫 畢升 郭守敬 孫思邈 李時珍 詹天佑 鄧稼先 楊振寧 侯德榜錢學(xué)森 華羅庚 陳景潤 袁隆平李四光 童第周 王選 鐘南山 貝爾 法布爾 達(dá)爾文 居里夫人 霍金 哥白尼 牛頓 伽利略 高錕 諾貝爾 麥克斯韋 愛因斯坦等文學(xué)家：屈原 嵇康 阮籍 司馬遷 陶淵明 李白 杜甫 王維 白居易 韓愈 柳宗元 李商隱 杜牧 歐陽修 蘇軾 陸游 李清照 辛棄疾 關(guān)漢卿 歸有光 羅貫中 曹雪芹 魯迅 巴金 曹禺 艾青 林徽因 徐志摩朱自清 季羨林 錢鐘書 張愛玲 沈從文 史鐵生 張承志 余秋雨 余華 王小波 鐵凝 畢淑敏 莫言 三毛 海子 韓寒 郭敬明 龍應(yīng)臺 余光中 林清玄 董橋 金庸； 但丁 莎士比亞 狄更斯 塞萬提斯 列夫?托爾斯泰 海明威 海倫?凱勒 泰戈爾 川端康成 村上春樹 特蘭斯特勒默 JK羅琳政治名人：帝王、國君或元首楚莊王 勾踐 楚懷王 周厲王 晉文公 衛(wèi)懿公 秦始皇 項(xiàng)羽 劉邦 漢武帝 劉備 曹操 劉禪 唐太宗 武則天 唐玄宗 李后主 后唐莊宗 宋太祖 宋徽宗 成吉思汗 朱元璋 明成祖 正德皇帝 康熙 雍正 乾隆 道光 丘吉爾 林肯 曼德拉 羅斯福 馬歇爾 甘地 普京 戴高樂 昂山素季革命領(lǐng)袖孫中山 毛澤東 鄧小平臣子或官員管仲 鄒忌 文種 毛遂 荊柯 王昭君 蘇武 李廣 周亞夫 諸葛亮 魏征 狄仁杰 郭子儀 王安石 岳飛 文天祥 張居正 曾國藩 林則徐 譚嗣同 周恩來 焦裕祿 孔繁森 溫家寶 賴斯思想家與學(xué)者孔子 孟子 莊子 老子 董仲舒 朱熹 王陽明 陳寅恪 王國維 顧炎武 黃宗羲 梁漱溟 辜鴻銘 李叔同 章太炎 黃侃 劉文典 柏拉圖 蘇格拉底 伏爾泰 盧梭 羅素 康德 黑格爾 馬克思書畫家：王羲之 歐陽洵 顏真卿 鄭板橋 徐悲鴻 齊白石 陳丹青 謝坤山 梵高 畢加索 莫奈 音樂家：冼星海 聶耳 譚盾 李云迪 郎朗 貝多芬 莫扎特 舒伯特 李斯特 肖邦 柴可夫斯基 小澤征爾戲劇表演藝術(shù)家：梅蘭芳 嚴(yán)鳳英 紅線女 于是之建筑雕塑家：梁思成 貝聿銘 羅丹 米開朗琪羅 扎哈經(jīng)濟(jì)商界人物（含公司）：范蠡 胡雪巖 喬致庸 李嘉誠 霍英東 馬化騰 張瑞敏 丁磊 馬云 李彥宏 李想 李開復(fù) 楊國強(qiáng) 李書福 俞敏洪 史玉柱 王石 任正非 路易?威登 比爾?蓋茨 喬布斯 扎克伯格 奇瑞集團(tuán) 海爾集團(tuán) 美的集團(tuán) 迪斯尼 麥當(dāng)勞 肯德基 可口可樂 蘋果公司教育家：孔子 蔡元培 陶行知 葉圣陶 竺可楨軍事家：孫子 勾踐 項(xiàng)羽 劉邦 韓信 蕭何 曹操 呂蒙 岳飛 班超 李靖 拿破侖 朱德 劉伯承 德川家康 朱可夫 隆美爾 麥克阿瑟 巴頓 蒙哥馬利體育人才：姚明 劉翔 林丹 伏明霞 申雪 趙宏博 周洋 孔令輝 郭晶晶 伏明霞 鄧亞萍 李寧 李娜 易思玲 喬丹 貝利 齊達(dá)內(nèi) 瓊斯 霍爾金娜 馬拉多納 菲爾普斯 林書豪 阿里 博爾特電影電視工作者（含歌手、主持人等）：張藝謀 馮小剛 賈樟柯 姜文 陸川 李安 章子怡 劉德華 王寶強(qiáng) 成龍 甄子丹 周星馳 鄧麗君 李小龍 劉謙 周杰倫 陳慧嫻 柴靜 吳小莉 白巖松 崔永元 魯豫 何炅 樂嘉 魏德圣 卓別林 卡梅隆 斯皮爾伯格 黑澤明 杰克遜 奧黛麗?赫本 鄧肯普通勞動者： 雷鋒 徐虎 暴走媽媽 王進(jìn)喜 郭明義 掃把姐 金晶 大衣哥革命烈士：林覺民 秋瑾 黃繼光 董存瑞 邱少云 劉胡蘭 江姐熱心公益者：叢飛 趙廣軍 王選 高耀潔 李連杰 杜聰 微塵 阿福 成龍 陳光標(biāo) 鄧飛（免費(fèi)午餐）戴安娜王妃 德蘭修女 史懷哲感動中國的十大中國人：叢飛 徐本禹 洪戰(zhàn)輝 李春燕 任長霞 王百姓 劉麗 吳斌 吳菊萍 楊善洲等中國傳統(tǒng)藝術(shù)（含節(jié)日）東方建筑 京劇 對聯(lián) 書法 東方繪畫 陶瓷 民間藝術(shù) 中國音樂 中國服飾 中國傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié) 清明 端午 中秋）廣東地方特色文化粵劇 粵菜 粵繡 粵語 嶺南畫派 咸水歌 客家山歌中外著名歷史大事：商鞅變法 春秋戰(zhàn)國爭斗 秦朝統(tǒng)一與速亡 陳勝吳廣起義 漢朝休養(yǎng)生息 魏晉風(fēng)度 三國爭斗 貞觀之治 開元盛世 安史之亂 藩鎮(zhèn)割據(jù) 宋代偃武修文 張居正一條鞭法 清朝閉關(guān)鎖國 太平天國運(yùn)動 洋務(wù)運(yùn)動 百日維新 五四運(yùn)動 紅軍長征 南京大屠殺 抗日戰(zhàn)爭 抗美援朝 人民公社 大躍進(jìn) 改革開放 和諧社會希臘羅馬文明繁榮 中世紀(jì)十分黑暗 新航路的開辟 文藝復(fù)興 工業(yè)革命 美國南北戰(zhàn)爭 滑鐵盧之戰(zhàn) 巴黎公社 日本明治維新 十月革命 一戰(zhàn) 二戰(zhàn) 珍珠港事件 中途島海戰(zhàn) 諾曼底登陸 德國二戰(zhàn)迫害猶太人 原子彈在日本爆炸 冷戰(zhàn)蘇聯(lián)解體 世界多極化 美伊戰(zhàn)爭 全球變暖 全球金融危機(jī) 泰國紅杉軍 哥本哈根會議 中美關(guān)系復(fù)雜 希臘債務(wù)危機(jī) 冰島債務(wù)危機(jī) 韓朝關(guān)系復(fù)雜中國近幾年有名事件：大學(xué)生就業(yè)難 蟻?zhàn)?宅男宅女變多 民工荒加劇 房價高漲 社會貧富加劇 出國留學(xué)低齡化 2008南方雪災(zāi) 玉樹地震 方舟子打假遭報復(fù) 皮鞋膠囊酸奶 釣魚執(zhí)法 躲貓貓 跳樓秀 跳橋秀 楊佳殺警 馬加爵殺死4名同學(xué) 動車墜落橋下 血鉛兒童受害 山西疫苗事件 犀利哥受到關(guān)注 范跑跑逃跑受指責(zé) 趙作海開胸驗(yàn)肺 富士康跳樓事件 眾多在小學(xué)門口砍人事件 三聚氰胺事件 富二代廣受批評 余秋雨詐捐門 陳冠希艷照門 婚戀節(jié)目風(fēng)行 宮斗劇風(fēng)行 考公務(wù)員熱加劇 人肉搜索盛行 “網(wǎng)絡(luò)反腐”成績顯著 暴力拆遷增多 小悅悅事件令人心寒 中日釣魚島爭端 中菲律黃巖島爭端免除農(nóng)業(yè)稅 奧運(yùn)會 世博會 亞運(yùn)會 嫦娥奔月 神舟系列飛船上天 長江大學(xué)生救人犧牲 北大自主招生 兩岸交流曲折前行 “遼寧號”航母下水 蛟龍?zhí)杽?chuàng)世界深潛記錄 志愿者空前增多平民英雄廣泛涌現(xiàn)中外名著著名人物形象：林黛玉 豬八戒 孫悟空 宋江 武松 林沖 劉備 關(guān)羽 馬謖 阿Q 駱駝祥子 高覺新 方鴻漸 翠翠 約翰?克利斯朵夫 于連 哈姆雷特 桑提亞哥本重要時事熱點(diǎn)：中國青年報、新華社等媒體報道。素材的來源無限廣闊，可以：1．取材課堂范文，如：司馬遷、魯迅2．取材課外閱讀，如；《讀者》、《青年文摘》、《南方周末》3．取材生活經(jīng)驗(yàn)，如：感受大自然，感受生活素材可以有多種方法積累：1．分類摘抄2．剪輯粘貼3．讀書筆記4．隨感札記高考素材總攬下列材料是高中作文最常用的素材，限于篇幅，本書僅僅提供材料名稱，具體內(nèi)容請查閱各種資料進(jìn)行透徹理解。高三學(xué)生學(xué)習(xí)繁重，需要通過閱讀積累材料的方法顯然不夠現(xiàn)實(shí)，學(xué)生每天單獨(dú)的閱讀時間顯然不足甚至沒有。（2）對于人物（事件）的積累，尤其注意“同質(zhì)化”傾向，不能留有原材料的痕跡，要學(xué)會舉一反三，進(jìn)行牽引，進(jìn)行有效的引申，靈活的化解，“偷梁換柱”、“張冠李戴”。這樣的寫作結(jié)構(gòu)和思路，給我們的學(xué)生提供很多借鑒。學(xué)習(xí)之后就是創(chuàng)作實(shí)踐，讓學(xué)生以司機(jī)為作者寫一篇小小說。在積累這一類閱讀材料素材的時候，一定要注意先緊扣文章的主題和立意，找出所對應(yīng)的社會心理、文化現(xiàn)象、民族情感等等，這樣才能碰到合適的寫作話題的時候自然聯(lián)想到相應(yīng)的素材。大量的素材可以為諸多作文服務(wù)，如《守靜》、《憂與愛》、《尺度》等等。其他如《一個人的儀式》、《被春天染紅的小溪》、《充滿誘惑的天柱山》、《在澄澈明凈的天空下》等閱讀材料中都可以找出各種場景的語段。有種若有似無，絲絲縷縷，沁入你心靈，讓你的靈魂為之輕輕顫動的情調(diào)。這需要我們同學(xué)進(jìn)行有效的篩選和分類，并按照一定的條目集中整理和識記。由此可見，考卷中閱讀材料的可貴之處就在于它的豐富性和可操作性?！庇纱丝梢?，文學(xué)類文本的材料選擇標(biāo)準(zhǔn)，與同為大綱中對于寫作的要求——“形象豐滿”、“提出自己領(lǐng)悟的正確觀點(diǎn)”、“表達(dá)自己的深切體會”、“透過現(xiàn)象，揭示本質(zhì)”等不謀而合。近年來，筆者多次參加各類調(diào)研考試的高三作文閱卷，發(fā)現(xiàn)部分優(yōu)秀考試作文