初中班級學習計劃(文件)
【正文】 鍛煉每個同學的能力，并且養(yǎng)成良好學風，爭取更多的流動紅旗。在管理的同時鍛煉了自我，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人參與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。三、想方設(shè)法調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)學習興趣，掀起學習熱潮。繼續(xù)開展并深化“一帶一活動”，以提升班級總成績，因材施教，使班級形成了良好的學風。爭取更多的流動紅旗。關(guān)心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。有關(guān)資料表明，學生語言的積累50％左右來自課外，由此可見，課外是學生積累語言的廣闊空間。建立讀書小組，并明確讀書組長職責，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。并由學習委員組織全體學生開展齊讀、默讀、領(lǐng)讀、分角色度等形式多樣的讀書活動。四、成果展示方式每月不定期地組織學生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。七年級是關(guān)鍵時期，是學生由小學步入初中的第一個階段也是學生形成良好的生活和學習習慣的重要階段。而后一半的學生成績平平，學習習慣較差，這種差距就容易造成班級的兩極分化。三、學期工作重點：定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。做好留守兒童工作，使學校教育與家庭教育相結(jié)合。開展一次自我介紹，同學間互相了解的班會。第四周：加強常規(guī)教育，準時早讀，午間靜校進行拓展學習。這次主要培養(yǎng)學生參與班級活動，表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信。第十周：加強常規(guī)工作的要求，及日常作業(yè)的檢查。第十五周：為元旦排練節(jié)目。第十九周：進行評優(yōu)評先工作。這是我制定的我們七三班的七年級第一學期的班級計劃，還有很多不足，望各位能不吝賜教。四、辯論賽利用陽光體育或中午時間進行辯論，提高同學們的表達能力。六、每周一講每周一利用班會讓同學輪流進行五分鐘的講座，可以介紹名人事跡，學科知識，豐富同學們的視野。二、學習排行榜排行榜以小組或個人為單位，比賽最基礎(chǔ)的東西如背誦、默寫。班級管理是一門藝術(shù)，而班主任是班級管理中的核心。第十七周：元旦匯演。第十二周：期中考試，期中考試的分析工作第十三周：儀表檢查，再次學習中學生常規(guī)要求。要做到動作到位，基本整齊，服裝統(tǒng)一，有秩序的進出場，并設(shè)計班級口號。第六周：在班級內(nèi)開展一次閱讀寫字的活動，并且對班級內(nèi)的閱讀和寫字做一個標準規(guī)定，每日完成一篇課外文章的閱讀，和一次練字。進行第一次的班干部的自由評選，基本確立班干部的核心。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。這一學期是學生踏入初中生活的第一步，各種習慣的養(yǎng)成和青春期的心理健康都是重要工作的重點。一、班級情況分析七三班是由23朵紅花和24片綠葉組成的班集體，有一半學生是從鎮(zhèn)上的中心小學升入初中，還有一半是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)底下的農(nóng)村小學升入。在班內(nèi)開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。圍繞讀書進行“讀書夢苑”個性化的布置，開辟讀書交流平臺，通過相互交流、評比激勵，力爭觸動學生心靈，激起學生讀書的興趣。組織學生討論，篩選我班讀書口號。為了讓師生通過讀書增加底蘊，在書香伴隨下成長，為把我班建設(shè)成為書香班級，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和做讀
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