【正文】 ，無(wú)論意見(jiàn)是否一致，都上。2．班主任和任課教師要配合好，班主任要做好各位任課教師的協(xié)調(diào)工作。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要靠多方面的努力，要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)參與教學(xué)管理。因?yàn)槲覀兊纳床盍?，和原?lái)55人的班級(jí)不能比了。20092010學(xué)洪山中學(xué)九年級(jí)組工作總結(jié)張喜華基本情況匯報(bào)： 2010屆中考已經(jīng)結(jié)束,回顧過(guò)去,喜憂參半。這屆畢業(yè)生于2008入校，入校第一周我們對(duì)其進(jìn)行摸底考試，從成績(jī)來(lái)看整體水平相當(dāng)?shù)停绕?、基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，實(shí)事求是的說(shuō)2010屆初三畢業(yè)生的質(zhì)量明顯低于往屆學(xué)生。將原有的個(gè)班選出較為優(yōu)良的學(xué)生組成一個(gè)班，變成10個(gè)班，實(shí)際上這個(gè)10班并非全年級(jí)精英組成的班級(jí)，有的學(xué)科發(fā)展極不均衡，有的總體成績(jī)相當(dāng)差，應(yīng)該說(shuō)當(dāng)時(shí)年級(jí)組的工作難度是非常大的。使畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)教育工作扎實(shí)高效，忙而不亂、忙而有序，努力做到細(xì)致入微。從而取得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的大力支持與幫助，這種家校聯(lián)系、溝通對(duì)年級(jí)順利地實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃起了一定的作用。加強(qiáng)備課組活動(dòng)，抓實(shí)集體備課工作。在后期階段年級(jí)組制定計(jì)劃，針對(duì)名列前茅學(xué)生的薄弱學(xué)科進(jìn)行分配包干，分配個(gè)別輔導(dǎo)任務(wù)到各課任老師，進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)幾的輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化優(yōu)秀學(xué)生的弱科，形成整體戰(zhàn)斗的的良好局面。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。年級(jí)組還意識(shí)到初三年級(jí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律的穩(wěn)定，直接影響著年級(jí)的整體成績(jī)。此外，年級(jí)組組織開(kāi)展了一系列有特色的學(xué)科教育活動(dòng)。如今成績(jī)已成為歷史，但功勞是不可沒(méi)的。第四篇：初三年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃20132014學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí)組工作計(jì)劃向利波從本學(xué)期開(kāi)始，進(jìn)入初三年級(jí)。本屆畢業(yè)班學(xué)生整體水平參差不齊。二、工作目標(biāo)：以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀。三、工作重點(diǎn)及措施：（一）、統(tǒng)一思想、不辱使命初三畢業(yè)班工作非比尋常，是學(xué)校門面和重要窗口，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。（三）、有效教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。初三工作是學(xué)校的中心工作之一。進(jìn)入初三以來(lái)，我們都深深感到了肩上的重?fù)?dān)與壓力，尤其是6月中考的腳步越來(lái)越近，我們都緊張的投入到教學(xué)之中，團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干，全力以赴！爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。(1)認(rèn)真組織好每一次考試，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，使每個(gè)同學(xué)的考試成績(jī)更真實(shí)有效。教師們利用課余時(shí)間走到學(xué)生中去，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心感化后進(jìn)生，利用一切可能的時(shí)間拉差補(bǔ)缺，做好抓差補(bǔ)差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。（5）做好每一次考試的質(zhì)量分析，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。（7）召開(kāi)中考百日誓師大會(huì)，激發(fā)斗志。（五）做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間：5月中旬——6月中旬三、德育工作：，定期召開(kāi)年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。我相信，有我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的督導(dǎo)，有我校以梁樹(shù)峰為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持，有我校及各部門的鼎立相助，有我校全體初三教師的齊心協(xié)力，有我校優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，更有我校222名勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，相信201我們會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！建昌縣玲瓏塔寄宿制中學(xué)大元2017．3．21。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。時(shí)間：開(kāi)學(xué)——3月中旬第二階段：?jiǎn)卧?、章?jié)復(fù)習(xí)（第一輪復(fù)習(xí)）。我們初三年級(jí)要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽(yáng)光體育活動(dòng)，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確保考試順利通過(guò)。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，系統(tǒng)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)600以上的同學(xué)，我校都列出名單，班主任嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保優(yōu)秀率。同時(shí)，各備課組對(duì)考試也都認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對(duì)考試中存在的問(wèn)題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。下面是我們初三組的工作安排：一、明確工作重點(diǎn)：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率抓差補(bǔ)差，保合格率抓家長(zhǎng)配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧 二，具體措施（一）全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級(jí)組隨著升入初三以來(lái)的壓力劇增，我們深知一個(gè)和諧協(xié)作的團(tuán)隊(duì)是多么重要，為此，我們多次召開(kāi)年級(jí)組會(huì)，及時(shí)對(duì)每一階段的教育教學(xué)狀況進(jìn)行交流和分析，各位老師都能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，有成績(jī)共分享，有困難共解決，在交流和解決中打造了一個(gè)和諧、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。初三年級(jí)組將努力工作，奮力拼搏，為贏得明年中考的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)注后進(jìn)生，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。（四）、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以德促教：對(duì)畢業(yè)班同學(xué)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。各科任教師要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！（二）、合理安排，搶抓時(shí)間本學(xué)期各科教師盡量在本學(xué)期上完初三課程，個(gè)別科目根據(jù)實(shí)際情況最遲下學(xué)期3月左右結(jié)束新課。關(guān)注初三中考動(dòng)態(tài)及最新信息，落實(shí)課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。為此，特制定本屆初三年級(jí)工作計(jì)劃。因此，如何通過(guò)我們?nèi)w師生的艱苦努力，在明年的中考中取得好成績(jī)，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。不能充分發(fā)揮年級(jí)組的宏觀調(diào)控作用,學(xué)科發(fā)展不平衡,嚴(yán)重影響了六科綜合率。極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，在教學(xué)過(guò)程中，全體教師有耐心、有愛(ài)心的