【正文】 活中會不會有因?yàn)閯趧佣鵁赖氖履?？乙：你還別說，包干區(qū)分配問題可能會帶來點(diǎn)小麻煩，聽說班長正為這件事發(fā)愁呢。勞勞：上場，我是外宿女生代表勞勞，動動：上場，我是外宿男生代表動動，最最：上場，我是內(nèi)宿女生代表最最，光光：上場，我是內(nèi)宿男生代表光光，榮榮：上場，我是不想勞動代表榮榮，班長：包干區(qū)分配關(guān)系到大家切身利益大家現(xiàn)在談?wù)劙?，有什么說什么，都是自己人。班長：有個別學(xué)生是不太自覺，這個要注意，光光：懶覺我們都喜歡的，這個不能成為理由吧，我也是內(nèi)宿，但是我就很早起，掃掃地當(dāng)鍛煉身體嘛。勞勞：就是嘛，不是一家人，不進(jìn)一家門，動動：都在10計(jì)算機(jī)3就是一種緣分。什么太陽出來呀，刮風(fēng)下雨呀，都不是問題，下雨天沒有誰會撐著傘去包干區(qū)扔垃圾的。最最：這些我都同意，并且為了防止忘記，最好是一掃就一個星期。勞勞：我這個外宿女生可以早點(diǎn)起來，曬一曬沒那么可怕動動：你是女生都不怕曬，那我這個男生更加應(yīng)該曬曬，曬曬更健康。乙：或許同學(xué)們都從剛剛的表演中看到了自己。篇三：五一勞動節(jié)主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)五一勞動節(jié)主題班會教案一、活動目的：使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。三．班會過程：（一）引言：：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。請四名同學(xué)表演：小品《一件小事》。（四）學(xué)生講話助人為樂的故事。請劉玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。（八）主持人小結(jié)。（九）班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。在五一勞動節(jié)前后，開展這個活動，讓隊(duì)員們通過對手的理解，認(rèn)識勞動對社會發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會主義做出貢獻(xiàn)。讓隊(duì)員圍繞“手”，搜集謎語。主持人乙：今天，是世界勞動者的盛大節(jié)日。主持人乙：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶吧!主持人甲：下面請看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面—— 主持人乙：《雙手創(chuàng)造了人類》。主持人甲：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)。詩朗誦：《手的禮贊》主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。請勞動模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。主持人甲：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。講“手”的故事。這樣每個『人員可以得到一張卡片，自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。輔導(dǎo)員講話。二．會前準(zhǔn)備：歌曲《勞動最光榮》。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。這一點(diǎn)又說明了什么呢？請學(xué)生討論、發(fā)言。在五一勞動節(jié)來臨之際，開展這個主題班隊(duì)會，是為了讓隊(duì)員們通過對勞動的理解，認(rèn)識勞動對社會發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會主義做出貢獻(xiàn)。三、活動過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。它是全世界勞動人民共同擁有的 節(jié)日?！??? 小母雞問小豬：“你愿意和我一起收稻子嗎？”小豬說：“收稻子太辛苦，我怕弄得滿身土。當(dāng)時岸英只有十四五歲。一個大雪過后的清晨，戰(zhàn)士們很早就起來掃雪?！倍嗝词煜さ穆曇舭。嚅L立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。同學(xué)們，擦亮我們的小眼睛，現(xiàn)在，就讓我們一起來說一說，咱們班上最愛勞動的是哪些小朋友們呢？他們平時都是怎么做的呢？讓我們向他們豎起贊賞的大拇指吧。8：00到工廠上班。瞧，勞動雖然是光榮的，但也是非常辛苦的。第四篇：平等PPT主題班會人人平等廣州大道南小學(xué) 周漢珍 [活動理念] 平等，自人類誕生以來，就是人們一直追求的社會目標(biāo)。通過各種形式的活動使學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的平等有一個更深層次的了解。四、小故事大道理班上兩位“講故事小能手”分別給大家講述兩個與平等有關(guān)的小故事故事一：蕭伯納和小女孩英國大作家蕭伯納,有一次在寫作間歇時和鄰居小女孩一起玩耍。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地說：“兄弟啊，實(shí)在對不起，我沒帶吃的東西，錢包也丟在家里了。——康有為所有的人生來都是平等的。——紀(jì)伯倫對一個有優(yōu)越才能的人來說，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。小彤（哭著說）：人人平等，你憑什么嘲笑我。老乞丐：哎呀，好心人啊，給點(diǎn)錢吧，好幾天沒吃飯了。3人：好極了。小英：玩玩他？小馮：這注意好。十、班主任總結(jié)平等，自人類誕生以來，就是人們一直追求的社會目標(biāo)。每一個環(huán)節(jié)都結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，突出理解認(rèn)識人人平等，最后的寫心愿，使學(xué)生更深層次懂得平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質(zhì)。就是社會上大家最多數(shù)人認(rèn)為要這樣，這樣好。這些說起來有點(diǎn)大，卻也與我們每個社會成員相關(guān)，我們班會以平等、和諧作為關(guān)鍵詞也是有所選擇。老師與學(xué)生之間，有管理與被管理的關(guān)系，學(xué)生尊重老師，老師愛護(hù)學(xué)生，有和諧的師生關(guān)系，同樣，班集體才和諧，大家才開心，才能夠集中精力學(xué)習(xí)與成長。大家懂得上面基本的道理，我們就可以在我們的生活、學(xué)習(xí)的空間內(nèi)去創(chuàng)造和諧平等的關(guān)系，這樣就挺好的不是嗎。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。比如說，在我們里男生學(xué)習(xí)理科優(yōu)勢就很明顯，在數(shù)學(xué)課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。（主持4）篇四：男女平等主題班會男同學(xué)、女同學(xué)兄弟姐妹 主題班會教育目標(biāo)：通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。比如說，在在數(shù)學(xué)課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當(dāng)今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切，都扮演著重要的角色。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。學(xué)生開始關(guān)注自己在異性面前的形象，并希望給對方一個好印象，但又不知怎樣適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)自我的心理特點(diǎn)，通過本次班會引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，真正能給人留下好印象的不僅僅是外在的形象，更取決于內(nèi)在的氣質(zhì)和良好的品行、修養(yǎng)，同時向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀：?? 女生跟我讀：??（“怒放的生命??” “男生跟我?”開始，低聲放。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當(dāng)今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切，都扮演著重要的角色。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。謝謝同學(xué)們?。耗信降戎黝}班會男女平等主題班會六年一班班會目標(biāo)：通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進(jìn)步。出去我們都是同一個學(xué)校的，我們還要與其他學(xué)校比一比，代表區(qū)時是同個區(qū)的，代表市時是同個市的，按此類推，不是嗎？不管以后在那個團(tuán)隊(duì)中，在那個領(lǐng)域中，都要知道競爭是為了促進(jìn)。又為什么要說平等呢？是要說下面幾點(diǎn)。這24字概括的社會主義核心價(jià)值觀，是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行表述的。有的同學(xué)當(dāng)場想到的也很真誠地與大家分享，也很有啟發(fā)。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏，希望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)班會課，對待平等，能有不一樣的認(rèn)識，從今往后，都能平等待人，這是周老師最高興的事情了。小彤：要不咱們（兩人氣洶洶地離開）情景三：找樂子表演者：盧宋英、覃日彤、吳子豪、馮建、莫永呈一個老乞丐坐在路邊斯蒂爾全班齊讀名言警句六、情景演示小品表演情景一：放學(xué)路上表演者：吳子豪、覃日彤叮鈴鈴——畢達(dá)哥拉斯平等者最能與平等者相投。“乞丐激動地說：“我本來想找點(diǎn)東西吃然后去自殺，沒想到你竟然稱我為兄弟！還向我表示歉意，您給了我活下去的勇氣。這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。[活動準(zhǔn)備] ppt [活動過程]一、仔細(xì)聆聽老師：同學(xué)們，在本次班會課正式開始前，請大家認(rèn)真聆聽一段話（播放有聲讀物：社會主義核心價(jià)值觀）二、欣賞圖片ppt播放奧運(yùn)會和殘奧會的照片老師揭示本次班會的主題：人人平等三、平等小知識老師介紹平等的含義：人和人之間的平等，不是指物質(zhì)上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當(dāng)成和自己一樣的人來看待。只有平等相待，人與人之間的交往才能順暢，國家與國家之間的溝通合作才能共贏。“告別浪費(fèi)”我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬∨笥眩殉圆幌碌酿z頭隨手一扔；故意把洋娃娃的胳膊擰斷；也常見孩子搖晃小樹、踐踏草地；或在雪白的墻上亂涂亂畫；在椅子上任意踩踏，這些現(xiàn)象，就是不珍惜別人的勞動成果的表現(xiàn)。13：30 送孩子上學(xué)。6：30為孩子做早飯。從這以后，警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個小男孩打掃廁所，很少間斷過?！笆钦l打掃的呢？”大家估摸著，一時卻猜不出來。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃，可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅?。小朋友，你還記得這篇課文想要告訴我們一個什么道理嗎？——勞動最光榮。（三）“勞動最光榮”課文回顧：同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)過的一篇課文嗎？——《小母雞種稻子》 小母雞問小鴨：“你愿意和我一起種稻子嗎？”小鴨說：“種稻子太辛苦，我怕彎腰。在這五一國際勞動節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者們送上最美的贊歌吧！（齊唱歌曲《勞動最光榮》）（二）了解“五一”，認(rèn)識勞動節(jié)“國際勞動節(jié)”簡介：“國際勞動節(jié)”又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。二、活動目標(biāo)： 1． 使學(xué)生進(jìn)一步明確為什么勞動最光榮，怎樣正確對待勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。1． 請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。2． 主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。三．班會過程：（一）引言：：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。......五一勞動節(jié)主題班會活動方案時間：4月29日上午第四節(jié) 地點(diǎn)：教室一．目的要求： 1． 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。主持人甲：手，我們?nèi)巳硕加??；ベ洝笆帧钡母裱?、警句。猜“手”的謎語。主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。主持人甲：下面請看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷——主持人乙：《雙手建設(shè)著社會主義祖國》。主持人甲：下面請看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——主持人乙：《雙手創(chuàng)造了文明》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用樹枝、石塊獵取食物的畫面，手腳開始有了分工；有大約300萬 年前制造工具的猿人；有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年 前的“藍(lán)田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”；有約30萬 年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”，這時出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾 品；有約7000年前的新石器時代出現(xiàn)的仰韶文化，這時出現(xiàn)了 飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動。主持人乙：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動果實(shí)。每個隊(duì)員學(xué)會一種小絕活，如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。根據(jù)這些資料寫成解說詞，并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論、發(fā)言。主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確： 以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀(jì)的新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？我們應(yīng)該怎么做呢？我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。像小品中的小偉同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。二．會前準(zhǔn)備：歌曲《勞動最光榮》。乙：對，下面是同學(xué)回答時間。光光：想想也是，包干區(qū)離我們宿舍也不遠(yuǎn)，起來走兩步就到了，但是同組同學(xué)能幫忙拿掃把下來就更好了，動動：你可真懶呀，光光：最多我倒垃圾嘛榮榮：雖然我不愛勞動，但是大家都這么看得開，說得我都不好意思了，再說了，我們大家都能聚在10計(jì)算機(jī)（3）班，那就是在猩猩拉的屎班長：是什么榮榮：緣分（猿糞）呀班長：問題解決了，那我跟勞動委員就去把名單分一下，按名單去掃就ok了甲：故事講完了，包干區(qū)分配討論也結(jié)束了。