和好書交朋友,遨游知識(shí)大海洋(文件)
【正文】 （輔導(dǎo)員講話）合：三（1）中隊(duì)《和好書交朋友》主題班會(huì)到此結(jié)束！乙：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位老師！第三篇：和好書交朋友和課外書交朋友教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：知道閱讀好書能增長知識(shí)、開闊視野，有利于少年兒童的健康成長。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、猜謎導(dǎo)入 1.（出示謎語：）“學(xué)問挺大，不會(huì)說話，要學(xué)知識(shí)，動(dòng)手翻它”。今天老師就給你們帶來了一個(gè)酷愛看書的孩子——華羅庚的故事。？（評(píng)分）6.（你們看了這些名人的故事，而且你們自己也很愛看書，那么你們能不能總結(jié)總結(jié)讀好書有哪些好處呢？齊讀課后“實(shí)話實(shí)說”（既然有這么多的好處，所以平常有空的時(shí)候，我們就應(yīng)該[板書]多讀好書。采訪觀眾：成績下降的同學(xué)的媽媽為什么這么生氣?。浚核晕覀兂艘嘧x書，還要［板書］合理安排時(shí)間并注意選擇。評(píng)分）。第四篇：和好書交朋友和好書交朋友一、教學(xué)目標(biāo)：通過了解古今中外的名人名事，使學(xué)生明白讀書的意義；使學(xué)生懂得正確的讀書方法，養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣。通過讀書，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天?！??主持人：讀書能讓我們明白好多道理，我們都應(yīng)該做個(gè)勤奮的讀書郎。（毛澤東、張海迪、孔子??）主持人：聽了這么多名人的讀書故事，真是讓我們感動(dòng)不已，他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂。指導(dǎo)實(shí)踐讀報(bào)。主持人：每當(dāng)我們捧起書本，心中充滿著求知的欲望。課文緊緊圍繞一、我愛讀書；二、我會(huì)讀書；三、好書在哪里這三個(gè)方面展開討論與學(xué)習(xí)。讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些讀書的方法，并養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣。活動(dòng)二：大家都來猜一猜向?qū)W生們介紹一本新書 讓學(xué)生們猜一猜它的價(jià)錢和內(nèi)容。向同學(xué)們推薦一本書。向?qū)W生提出遵守倡議書的要求?；ハ嘟涣鲿闹饕獌?nèi)容。學(xué)生討論制作卡片的方法，欄目大家一起動(dòng)手做 自己填寫讀書卡片 展示自己的作品 同學(xué)互評(píng)誰的讀書卡片做得好三、好書在哪里活動(dòng)一：做文明的小讀者學(xué)生匯報(bào)自己到書店或圖書館的讀書情況 交流體驗(yàn) 學(xué)生討論讀書時(shí)要注意什么？ 教師總結(jié)，并制訂出讀書公約。向同學(xué)們介紹自己讀書的方法。教學(xué)過程：一、我會(huì)讀書活動(dòng)一：故事會(huì)聽故事（陳毅的故事）討論：陳毅把墨水當(dāng)成了什么吃？他為什么會(huì)這樣做？ 讓學(xué)生談聽后感。所以本課也以“陳毅吃墨水的故事”開頭，吸引學(xué)生的注意力，隨后通過名人名言、小資料、活動(dòng)等方式告訴學(xué)生們知識(shí)。第五篇：和好書交朋友和好書交朋友嚴(yán)家畈小學(xué)許寬華教材分析：《和好書交朋友》是四年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊第二單元的內(nèi)容。（1）說說你準(zhǔn)備怎樣讀？（2）說說你哪些詳讀了？（3）交流：補(bǔ)充：重要的內(nèi)容還需要做好讀報(bào)摘記。先簡閱：了解報(bào)紙的大概內(nèi)容。交流：哪些書適合我們小朋友看？怎樣的書才是我們的朋友呢？互相推薦有益的書籍?！薄皶侵R(shí)的源泉。二
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