華師大版歷史八下《人民政權的鞏固》word教案(文件)
【正文】 活的關懷 （ 2）恢復和發(fā)展國民經濟：用三年時間，順利地完成了恢復和初步發(fā)展國民經濟的艱巨任務。教師指導學生分析，在建國初期困難情況 下，我國為什么要出兵朝鮮。美國無視中國政府的嚴正警告，中國面臨外部侵略的嚴重威脅 ] 經過 ① 時間： 1950 年 10 月 —— 1953年 7月 ② 參戰(zhàn)部隊：中國人民志愿軍 ③ 指揮者：彭德懷 ⑤ 抗美援朝的目的：保家衛(wèi)國 ⑥ 著名 戰(zhàn)役：上甘嶺戰(zhàn)役 ⑦ 英雄人物：著重介紹黃繼光和邱少云。 羅盛教：湖南新化人，為救朝鮮落水少年而犧牲 ⑧ 抗美援朝精神：這些 “ 最可愛的人 ” 的英雄事跡充分體現(xiàn)了偉大的抗美援朝精神 —— 即愛國主義精神、革命英雄主義精神、革命樂觀主義精神、革命忠誠精神和國際主義精神的概括。 三、土地改革 必要性：教師引導學生閱讀課文及小字部分，然后強調指出封建土地制度的存在，是中華民族陷于窮困落后的根源，這種情況如 不徹底改變，人民就不能得到勝利的基本果實，就不能團結農村的廣大群眾，革命的勝利 就不能得到鞏固，農村的生產力，就不能得到解放，所以，新中國成立后，就著手解放這一問題 經過 ① 開始的標志 —— 1950 年 6 月《中華人民共和國土地改革法》的頒布實施。（把收集到有關土地 改革的相關圖片，在課堂上展示給學生，給學生一個形象的認識。
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