【摘要】初三數(shù)學(華師大版)知識回顧,那么這兩個三角形就一定全等.()應相等,那么這兩個三角形就一定全等.()我們現(xiàn)在學了幾種全等三角形的識別方法?邊分別對應相等,那么這兩個直角三角形就一定全等.()如果知道兩個三角形的兩個角及一條邊分別對應相等,這兩個三角形一定全等嗎?這時應該有兩種不同的情況:
2024-11-06 20:39
【摘要】北師版數(shù)學八年級(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應相等,各邊對應成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應的位置上.相似比.
2024-12-01 01:32
【摘要】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標突破總結反思第13章全等三角形知識目標三角形全等的判定知識目標1.通過回憶全等三角形、畫一個三角形關于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進一步掌握全等三角形的有關概念及性質,會準確找出全等三角
2025-06-17 19:12
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似能夠完全重合的兩個三角形稱為全等三角形。記作:△ABC≌△A1B1C1ABCA1B1C1當兩個全等三角形完全重合時,互相重合的頂點叫做對應頂點,互相重合的邊叫做對應邊,互相重合的角叫做對應角.對應角:∠A和∠A1,∠B和∠B1,∠C和∠
2024-11-19 05:45
【摘要】第1頁共6頁初中數(shù)學三角形全等之類比探究綜合測試卷一、單選題(共8道,每道11分):如圖1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過點A的一條直線,且點B、C在AE的異側,BD⊥AE于點D,CF⊥AE于點F.(1)試證明BD=DF+CF.解題思路
2025-08-01 19:45
2025-10-07 05:26
【摘要】第13章全等三角形一、選擇題1.如圖,G,E分別是正方形ABCD的邊AB,BC的點,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,現(xiàn)有如下結論:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH其中,正確的結論有( ?。〢.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,正方形ABCD中,點E是AD邊中點,BD、CE交于點H,BE、AH交
2025-01-15 16:42
【摘要】三角形第1課時認識三角形教學目的、三角形的邊、頂點、內角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點、難點1.重點:三角形內角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2.難點:三角形的外角.教學過程一、引入新課在我們生活中幾
2024-12-08 09:06
【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定全等三角形的判定條件1.全等三角形的判定條件(1)對兩個斜三角形來說,六個元素(三條邊、三個內角)中至少要有元素分別對應相等,那么這兩個三角形才可能全等.(2)兩個三角形有3組對應相等的元素,那么所有的四種情況是:、、
2025-06-12 06:04
【摘要】全等三角形的判定全等三角形的判定全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等演示全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS)全等三角形的判定邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS)應用表達式:全等三角形的判定
2024-11-06 20:40
【摘要】全等三角形教學目標:(一)教學知識點:1.作為證明基礎的幾條公理的內容.2.證明的基本步驟和書寫格式及思路.(二)能力訓練要求:掌握推理證明的基本要求,明確條件和結論,能夠用數(shù)學的符號語言正確表達.(三)情感與價值觀要求:培養(yǎng)學生合作交流、獨立思考的良好學習習慣.重點:了解作為證明基礎的幾條公理的內容
2024-12-05 05:42
【摘要】全等三角形章末測試(滿分100分)一.選擇題(每題三分,共27分)().A.形狀相同的圖形是全等圖形B.能夠完全重合的兩個三角形全等C.全等圖形的形狀和大小都相同D.全等三角形的對應角相等⊿ABC和⊿A/B/C/中,AB=A/B/,∠A=∠A/,若證⊿ABC≌⊿A/B/C/還要從下列條件中補選一個,錯誤的選法是()
2025-08-21 14:02
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關內容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果。【我反思,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】(1)認識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-11-30 00:20
【摘要】第四章圖形的認識19三角形與全等三角形目標方向理解三角形及其內角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關系,三角形的內角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具,而且是中考的核心內容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內在聯(lián)系,在復習中逐步
2024-12-07 15:38