【正文】 所以每一本圖書我都會核對好，撕去不合格的標(biāo)簽，而這項任務(wù)有時覺得會很枯燥，而且有時很容易傷到指甲，但我堅持下來了，這讓我感覺自己做得還是挺的。圖書館暑期社會實踐報告47月14日上午，市圖書館與安工大工商學(xué)院聯(lián)合開展“大學(xué)生社會實踐基地”簽約暨授牌儀式在市圖書館二樓貴賓廳舉行。最后提出三點要求：一是要提高認(rèn)識，充分認(rèn)識志愿服務(wù)精神和參加社會實踐兩者之間的重要內(nèi)涵和密切聯(lián)系，并通過校地雙方搭建的這一良好平臺，在志愿服務(wù)的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。隨后，從機(jī)構(gòu)設(shè)置、資源與利用、讀者服務(wù)三個方面向大家介紹了市圖書館的基本情況，并表示將在今后的合作中，提供更多的社會實踐保障性措施，真正發(fā)揮圖書館在學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的橋梁和紐帶作用。簽約儀式結(jié)束后，雙方舉行了安工大工商學(xué)院“大學(xué)生社會實踐基地”授牌儀式。剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。時間在不知不覺中就過去了，我們的工作結(jié)束了。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。我國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長。閱讀具有很強(qiáng)的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧！大一的暑期社會實踐，我只是參加了其中的一小部分，去市區(qū)做問卷調(diào)查，去圖書館幫忙整理書籍和為一些書做編碼?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實的生活中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。大一的暑期實踐活動我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書館去整理圖書。貼標(biāo)簽的過程中，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。這次活動中，除了貼標(biāo)簽之外，我們還將貼過標(biāo)簽的圖書整理放上書架，在放置的過程中，也是按照要求來排放，而我個人認(rèn)為，在這次活動中，主要是在培養(yǎng)個人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度。由于此次活動任務(wù)艱巨，所以圖書館館長要求在實踐過程中由固定的五個人完成這個任務(wù)。另外，我還意識到提高效率需要一些好的方法，不能一直墨守成規(guī)。由于舊書原有的標(biāo)簽沒有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來貼，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去，重新貼上新的標(biāo)簽。我希望下次可以多參加一些不同類的社會實踐活動，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合，將所學(xué)的知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中。本打算暑假像很多同學(xué)一樣做一些假期兼職的，不曾想兼職并不是預(yù)期的那么容易找到。實踐過程：到圖書館報到后，阿姨很熱情地招待我，給我倒水，親切地與我交談，同時為我介紹了其他兩位在圖書館工作的姐姐。工作量一般最大。為什么會沒有L、M、W、Y這幾種分類？那是因為：從A到K基本是文科類，L和M是為文科類的擴(kuò)展預(yù)留的。規(guī)則雖然聽著很簡單，也原本以為過程也會很容易，但實則不然，圖書館藏書本來就較多，因為很多的書籍被借出，導(dǎo)致無法精確地找到相應(yīng)的位置，經(jīng)常要根據(jù)書籍排列順序，自己計算書籍應(yīng)該擺放的位置。這時候才會發(fā)現(xiàn)瑣碎的工作要想日復(fù)一日認(rèn)真地完成有多不容易，同時自己往往會忽略的細(xì)節(jié)有可能會給他人帶來一些麻煩。實踐體會：在圖書館做義務(wù)館員的期間，我與認(rèn)真工作，值得敬佩的姐姐阿姨們也相處得十分融洽，她們待我亦很好。這使我認(rèn)識到，成天與書打交道的人大都是真誠的，我們應(yīng)該與人為善的。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。XX班XXX第四篇：大學(xué)生圖書館暑期社會實踐報告圖書館暑期社會實踐報告這次暑假實踐我在我們市的一所中專技校里的圖書館幫忙。第三天在采編部，進(jìn)行了圖書的加工，采購驗收及編目的實習(xí)，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。暑 期 社 會 實 踐 報 告國貿(mào)二班馮璐2011/8/31第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐報告（圖書館義工）這個暑假，準(zhǔn)確的說是6月24日至6月30日，我們幾個同學(xué)一起做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“”隔開。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館 非專門圖書館 學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。其序列為:a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。e軍事。i文學(xué)。o數(shù)理科學(xué)和化學(xué)。s農(nóng)業(yè)科學(xué)。x環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)。不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。這次的經(jīng)歷非常難忘。短短一星期的社會實踐活動結(jié)束了，我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作，我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。u交通運(yùn)輸。q生物科學(xué)。k歷史、地理。g文化、科學(xué)、教育、體育。c社會科學(xué)總論?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。比如：isbn 0133180158 表示美國出版的圖書。首先去圖書館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個部分組成。總是想要沾小便宜的人，或許能得到一時的好處，但總會有吃大虧的那一天。在這次實踐中，我深深的感受到，在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實的生活中和工作中，很多時候都會遇到書本上沒學(xué)到的情況，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。”而在我看來，“與書居”，才是真正的“如入幽蘭之室。與其一席話，更時堅定了我對讀書的熱愛。有一次，我為弟弟借一本高中的教材，這本書比較難找到，問了好多同學(xué)都沒有，就是收購舊教材的師傅那兒也缺貨了。以避免給他人帶來不便。工作的姐姐阿姨們說，她們也是工作了一個多月后才漸漸有了“手感”。最后Z為綜合類。首先，根據(jù)圖書上的標(biāo)簽確定圖書的種類，并找到相應(yīng)的書架。年訂購期刊：240種，報紙73種，視聽資料： 200余件，50余年來，前期收藏以文史、文化教育普及讀物、醫(yī)藥衛(wèi)生類圖書為主，后期以地方文獻(xiàn)、少兒、科普、歷史、政治法律、文化教1育、自然科學(xué)、衛(wèi)生保健等方面文獻(xiàn)的入藏為主，文獻(xiàn)載體由過去單一的紙質(zhì)化逐步向多樣化發(fā)展，為讀者的閱讀、學(xué)習(xí)和研究提供了更大的方便?！庇谑?，我一個多月的圖書館義務(wù)館員生活就拉開了帷幕。作為一個在校生，從小學(xué)到大學(xué)我獲得的社會實踐的機(jī)會并沒有太多。所以每一本圖書我都會核對好，撕去不合格的標(biāo)簽，而這項任務(wù)有時覺得會很枯燥，而且有時很容易傷到指甲，但我堅持下來了，這讓我感覺自己做得還是挺不錯的。雖然希望效率高，但是質(zhì)量的保證是一個前提。在實踐的六天里，對我來說收獲很多，它不僅讓我對于圖書的管理，分類有了一定的初步認(rèn)識，而且也讓我明白了一個道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn)，雖然有些事做錯了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力，物力，這是不合算的。而且此次活動中，我也感到很愉快，所以我希望下次還有機(jī)會參加暑期實踐活動。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動讓我了解到無論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對待事物。暑期實踐活動使得我們有更多的機(jī)會去接觸社會，這對作為大學(xué)生的我們是尤為重要的，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會的一個過渡階段，而暑期社會實踐是這過渡階段的一種嘗試?？偟膩碚f，這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。實踐只是一種磨練的過程。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。在圖書館實踐的日子里，我學(xué)到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。假期社會實踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實踐工作中我有很多感受，我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或