【正文】 (1) 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。主要內容有：(1)和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況。主要的內容有：(1)通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。(5)英語口語能力增強，計算機應用能力增強。(3)學習寫簡歷、求職信。(2)開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。有句話說的好，機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的。但是，在聽了周老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進的方向!周老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。通過仔細的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，鋼琴，與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關系良好，但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：一是飯店企業(yè)經營治理需要的常規(guī)人才，如高層治理者，從事人力資源治理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)治理等人才。五、SWOT分析內部環(huán)境因素上風因素(S)弱勢因素(W)，熱情大方六、結束語：每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進。否則的話，選擇了自己不適合的專業(yè)，在學校里或者進入職場后，需要付出比別人多幾倍的時間精力以及財力成本。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉換，那么既然塵埃落定，確定自己適合的職業(yè)發(fā)展方向后，只能在保證自己順利完成自己本專業(yè)課程的同時做好準確就業(yè)方向的準備工作。所以在剩下的兩年時間里，我們根據(jù)職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對你的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合職場現(xiàn)實環(huán)境因素，根據(jù)你的職業(yè)傾向以及價值觀確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向，明確其畢業(yè)后適合且能切入的有發(fā)展的工作平臺在什么行業(yè)崗位以及包含哪些因素的企業(yè)平臺。那么無力改變大環(huán)境的背景下，自己都必須行動起來，做好相關準備工作，否則畢業(yè)后需要走更多的彎路，浪費更多的的時間精力。不少大學生畢業(yè)后因為沒有根據(jù)自身實際情況結合職場狀況確定自己準確的職業(yè)定位和規(guī)劃，拿著簡歷與求職書到處求職，希望找到好工作。在為自己做職業(yè)規(guī)劃時要考慮以下幾個相關因素：你具備怎樣的實力，你有怎樣的素質，你自身潛力在哪里等等。初聽感覺笑口難掩，可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。在今天這個強調團隊精神的職場里，他們能不“掉隊”嗎？人要學會合作，要學會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。二、信息因素信息時代的到來，就在眼前，這一點您清楚嗎？我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。有人把握契機先行一步，而勝人一籌。這一點您能深切體會嗎？判斷來自于對各種信息要素做出適時分析，有的放矢對癥下藥，將有利于自己的一些信息要素加以提煉，得出最后結論，直至取得一個令人滿意的結果來。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們取得職業(yè)成功的法寶。在校時應盡早做職業(yè)規(guī)劃“不積極，不主動，這是找工作成功率低的學生身上最普遍的問題。這些現(xiàn)象實際上反映了畢業(yè)生就業(yè)心理的不成熟。”鄧彪表示，大三就應該進入就業(yè)狀態(tài)，在校時應盡早做職業(yè)規(guī)劃，明確求職方向。不要輕易放棄自己的專業(yè)“不要輕易放棄自己的專業(yè)。絕大多數(shù)的學生都是工作了以后才開始做職業(yè)規(guī)劃，本應該在學校做的事現(xiàn)在要浪費更多的時間去完成。對于導致這些問題的原因，張思寧表示，90后從小到大所受的應試教育導致了他們缺少理想，在家長們傳統(tǒng)思想的裹挾下，以及現(xiàn)代社會新的價值觀的沖擊下，90后成了自我矛盾的典型代表群體，面臨自己做選擇時他們搖擺不定，面對社會時則顯得蒼白無力?！痹谛４髮W生職業(yè)規(guī)劃 篇3大學生在校規(guī)劃，尤其是大學生在校的職業(yè)規(guī)劃，有時會存在一定的爭議，有的人認為：在校大學生職業(yè)規(guī)劃是亂彈琴，大學生連社會與職場是個什么樣子都不清楚，能規(guī)劃出什么來?有的人則認為職業(yè)規(guī)劃越早越好。想成為項目經理。研究生職業(yè)規(guī)劃怎么做最好?財務學專業(yè) 事務所 國有與外資銀行的選擇?財務管理專業(yè)在讀研究生的小常，想了解財務管理專業(yè)就業(yè)前景，在財務管理專業(yè)通常就業(yè)的企業(yè)中，有會計師事務所、國有銀行、外資銀行，以及國企與外企的區(qū)別，哪些機構就業(yè)前景最好?其實，在任何一家機構，都有工作出色和平淡的人，會計師事務所、國有銀行、外資銀行，以及國企與外企，這些機構確實存在不少的差異，但是否有就業(yè)前景，還要看本人適合與否。原來，阿強暑期曾在一家投資管理咨詢公司實習，結果喜歡上了金融行業(yè)，現(xiàn)在阿強在IT行業(yè)和金融行業(yè)之間搖擺，不知該如何抉擇。機會總是留給那些有準備的人，有遠大的、長遠的目標的人才能看得更遠。同時我還是個非常理性人，我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我還是個很有恒心的人，只要是我決定要做的事，我就一定要做到，不達目的決不罷休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我出生在一個條件中等的家庭中，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的，我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。我可以在父母現(xiàn)有的條件上，為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展。使自己出類拔萃，鶴立雞群就不必擔心會被淘汰了我的第一職業(yè)當然是助產士..我是一個很理性的女生，無論遇到什么問題，我都會理性地去對待，而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事，而是非常認真地考慮涉及到這個問題的多個方面，盡可能考慮得全面、深入，對比看哪種處理方式最好，最有利，然后做出自己的決定，處理好這個問題。邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠。具體的規(guī)劃如下：1．大二期間：.:必須遵守紀律..勤奮好學..積極動手聽話.3．實習過后:是選擇考研還是就業(yè)的關鍵時期。路線是設計好了，現(xiàn)在就看我要怎么走了，無論如何，就像我所說的，不達目的，決不罷休。我的缺點是：缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。二、職業(yè)分析主要課程基礎知識、經濟學、數(shù)學、英語、經濟法、經濟寫作等知識。專業(yè)方向主要有兩個方向：網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。實施層是指電子商務項目的實施過程，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求。比如采用何種支付方式、何種配送方式。具有開展電子商務業(yè)務的基本能力。四、環(huán)境分析社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式近年來，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：(1) 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。(2)具有理論分析和實務操作的基本能力。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內容架構?？梢钥闯鰜?，人才數(shù)量越往上越少。電子商務專業(yè)分析電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。結束語已經完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然表現(xiàn)成文字很簡單，但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事，很難完成。對于已逝的大一生活，已經沒有任何留戀的意義，把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的。第二職業(yè)是地鐵管理圓..目前正在了解其職業(yè)情況中..二、我與自己理想的職業(yè)的能力和素質要求還有多大差距我的書面表達能力還有一定的差距。對于外部環(huán)境因素方面而言，我要時刻關注著，以便于調整自己的計劃，改善自己的現(xiàn)狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去?！彼晕艺J為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。我覺得這樣不好，會影響到自己以后的發(fā)展。甚至我周圍的人都認為我太理性了以至于沒有情調，太現(xiàn)實了。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經有所了解，對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生、做個職業(yè)規(guī)劃，以更好地適應生活，適應這個社會迫在眉睫。在大學，學習成績與找工作有關系嗎?好成績未必找得到好工作，那么，在學校里，還必要把時間都投入到專業(yè)學習中，努力學習嗎?用人單位在招聘的時候，會看重學習成績嗎?還是僅僅看重一些所謂的素質呢?素質是通過學習獲得的嗎?IT行業(yè)和金融行業(yè)該怎么選擇?學電子的阿強，今年大三，他一起比較重視職業(yè)規(guī)劃，也有自己的想法，就是進軍IT行業(yè)，方便將來自己將來在這個行業(yè)創(chuàng)業(yè)。另一個是從管理崗位，即前期戰(zhàn)略及策劃做起。近期與吉林大學的學生們有一個關于職業(yè)規(guī)劃的咨詢會，現(xiàn)將咨詢會中的問題及回答匯總在本文，供在校大學生職業(yè)規(guī)劃時參考。通過嘗試錯誤去尋找自己，發(fā)現(xiàn)自己。由于求職目標明確，這樣的學生會更容易找到適合自己的工作，工作以后成長也會更快?！辈稍L中，東軟集團20xx年校園招聘區(qū)域經理顧銘倫給了大學生們這樣的建議。再次，客觀上少抱怨，主觀上多努力?！岸嗳⒓有Ｍ鈱嵺`。主見和想法。學習在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風云變幻。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。三、判斷因素就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關重要。到頭來一無所獲，兩手空空。一個不容忽視的問題令人深思，他們究竟怎么了？人才是否浪費了？讀書是否無用了？有些人性格內向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無形之中與人產生距離。這一點您了解過嗎？在選擇職業(yè)時您仔細想過沒有，您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，只有到時候屢屢碰壁了才會再想起。那么這個時候就必須根據(jù)自己的實際情況特點結合主客觀條件以及職場行業(yè)崗位相關連性以及發(fā)展趨勢作出正確選擇。第二， 自己希望往專業(yè)相關方向發(fā)展，但是就業(yè)范圍廣，自己根本不知道切入哪個起點是自己適合的，有發(fā)展的？怎么樣去發(fā)展？發(fā)展路線是怎么樣的？大學生求職專業(yè)相關工作困難，萬學ACT李志強老師認為，表現(xiàn)在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點有發(fā)展；另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么樣的工作。因為對自己的專業(yè)不感興趣，那么以后畢業(yè)就業(yè)也很自然不想再從事這個方面的工作。那么一般來咨詢職業(yè)規(guī)劃的學生大概都是遇到了什么困惑呢？原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經理、資深大學生職業(yè)能力提升教練；曾為包括微軟、IBM、三星、摩托羅拉、騰訊、中移動、奧美、西門子、寶潔、宜家、西安楊森、友邦保險等一系列世界500強及知名企業(yè)提供過校園招聘指導與服務的萬學教育ACT職業(yè)能力培訓李志強老師就來問我們詳細解答最重要的兩個問題。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰是強者，誰是懦夫!在校大學生職業(yè)規(guī)劃15即將就業(yè)的在校大學生總會面臨很多就業(yè)的問題，他們對于自己的就業(yè)方向以及職業(yè)規(guī)劃很迷茫，這樣很不利于他們做好自己的職業(yè)規(guī)劃，找到合適的工作，那么這些問題如何解決呢？很多在校大學生認為只有走出校園，開始工作了，那么才需要職業(yè)規(guī)劃。三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型、協(xié)作型人才。四、選擇該就業(yè)方向的理由統(tǒng)計，% ,。二、我的性格特點一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過往的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂，總是覺得就業(yè)間隔自己太遠遠，如今，我已是一個即將步進大二的學生，看到前輩們辛勞的求職經歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析，自我評價《酒店管理專業(yè)在校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。 我夢想這做一個自信、快樂、活潑的女大學生，通過不斷的完善、不斷的努力，成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。參加面試等。四級目標工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有：(1)撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解。(3)主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性。(3)學習計算機知識，輔助自己的學習。(3) 大學生就業(yè)觀亟待改變。了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。(2)具有理論分析和實務操作的基本能力。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內容架構。實務層是指一個電子商務項目運營中的39。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。我的優(yōu)點：有良好的生活習慣，喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強，考慮問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，并且有很強的責任心。四、如何實現(xiàn)目標在大學期間，珍惜學習時間，努力學習有關管理經營方面的知識，并懂得經濟法有關知識，閑暇時多看一些別人創(chuàng)業(yè)的案例，從他們身上學習有關創(chuàng)業(yè)的精神和技能，為以后創(chuàng)業(yè)積累經驗，通過網絡或時報關注市場服裝經營狀況，以及國家有關的經濟政策，了解那些大品牌服裝的發(fā)展歷程和經驗狀況，假期時間可以去有些服裝店工作，感受他