【正文】 內心。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結的?？墒钱斘铱粗銈儜n郁的表情，自然的玩起手機，你們的行為告訴我，你們對大學的活動、大學的講座非常疲憊，非常無奈，你們覺得大學一點都不幸福，一點都不輕松，對嗎？？？那么今天來到活動現(xiàn)場的同學，有組織要求過來的，有班級抽簽不幸中獎的，有班級湊數(shù)的，對嗎？我想你們和現(xiàn)在的我過得一樣很累很迷茫。然后又特別囑咐我說：要把握分寸，不能過分強調學習重要性，還得兼并能力的鍛煉。這是我大學期間的部分榮譽。今天主要想與大家分享一下自己我的大學歷程，然后跟大家講講實習的悲歡離合。2016年的9月12日，我們的開學報到日。對于大一的各方面印象：學習：一方面，老師講課快得神奇，基本跟不上節(jié)奏；另一方面：課后沒有及時復習，下一節(jié)上課時，把前一節(jié)課學得東西忘得一塌糊涂。唯一讓我能感覺到大學與眾不同的地方，大概也就這些：社團巡禮周的現(xiàn)場：百團大戰(zhàn)，人山人海運動會的現(xiàn)場：萬人廣播操、振聾發(fā)聵的吶喊聲大學生夢想劇場：曼妙的歌聲、性感的身姿、高雅的音樂。后來，我也成了那一類人：拼命地睡，往死里睡，睡到天昏地暗也不起床。我該怎么辦？我的高中老師說：你第一次失敗不要緊，因為你會說你依然有勇氣站起來去努力；你第二次失敗也許仍不要緊，因為你依然有站起來的勇氣；但是當你第三次失敗的時候，我相信你已不再有勇氣，開始失去信心?？吹竭@段話的時候，我又恍惚間覺得自己的大一很幸福，大二很幸運。有研究表明，一種良好的行為或行動，只有堅持三個月以上，才有可能養(yǎng)成一個習慣。期中考試的藥理學考了全班第一名，期末考試，我的成績進入了班級前10名。到了一年一度換屆的時候，是否再留學生會讓我猶豫了很久。是的，有什么好糾結的，有什么好懷疑的；是的，不就是繼續(xù)承擔更大的責任么，不就是一個堅定的信念，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗么，我會的，我一定會的。大三：兩點之間平衡前進（總結）大三，我的目標是兼顧工作和學習，但因為職務的關系，我自己始終把工作放在第一位，學習第二位。期末的時候，我只有7天的時間，卻需要準備四門專業(yè)課，更可惡的是，沒有任何復習資料。就是在那一刻起，我才有了“咬定青山不放松”的堅定信念，我要讓目標得以實現(xiàn)。我感謝那些一直支持我的同學朋友，也感謝那些一直建議我去勇敢競選的老師們，如果不是你們的一再堅持，或許對于自己的大學生活、對于自己的人生真的要留下一個大大的遺憾。大四：沉默中勵志前進（正名）在大三快要結束的時候，有兩件事使我從自信滿滿、滿心喜悅的狀態(tài)中一落千丈，一件是因為沒有獲得專業(yè)一等獎學金而錯失赴香港大學暑期交流的機會，一件是因為沒有得過專業(yè)二等獎學金無緣十佳大學生的最終評選。學習依舊保持原來的狀態(tài)，上課始終坐第一排，認真聽講，積極參與病例討論，課后及時復習等等。接下來，我跟大家談談實習的酸甜苦樂。中山人的嚴謹：大家都知道，中國目前的醫(yī)患矛盾，這個形勢很嚴峻。如此一來，我們基本做到了理論與實踐相結合。他們與生俱來的優(yōu)越感不是我們任何一個湖州師范學院畢業(yè)生所能匹敵的。前者是不死心，后者是嫉妒心理。對于科室中的后勤人員，更加要特別的尊重。我在臨床第一個月，天天被問問題。我臨床上被老師罵過好幾回，雖然有時候很委屈，但從不頂嘴，有一次，下班后，老師還打電話關心我。這種問題很容易拉進醫(yī)患之間的距離。為我們年輕時吹過的牛逼奮斗終身！5篇五：畢業(yè)生回母校演講稿畢業(yè)生回母校演講稿畢業(yè)生回母校演講稿尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好！今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動和感恩?！蔽蚁肷蠈W，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著急。教室里傳來陣陣的讀書聲，我多么希望，我能夠飛快地進入教室啊?？捱^之后我又趕緊擦干眼淚，因為我怕被別人看見我狼狽不堪的樣子。當一切平靜下來，老師拿著課本開始講課。因為不容易，所以更會懂得珍惜。奶奶顫顫巍巍地走過來，對我說，不管怎樣，都要學習啊。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程，希望大家會喜歡。同學們，好好學習吧，帶著夢想前行，未來總會充滿希望！姐姐和你們一起加油，好不好？最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關懷。這樣的老師能成為學弟學妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！上高中后，我覺得高中學習最大的特點是自主性增強。真正為前途負責的，還是我們自己。五意識包括溝通、積累、復習、取舍和反思。初一時，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。第二是積累。階段性復習需要每天先于作業(yè)進行。階段性復習也許會對有這種習慣的同學有益。大考題量大而難時，為了在短時間內拿更多的分數(shù)，我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。我們不是一頭只知前進的老牛，而是要知道我們的前進是否離目標越來越近。這對我很有效，不妨嘗試一下。聽進去比記下來更重要。我覺得錯題本需要多復習。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響后面知識的學習。三學會意思是學會列計劃，學會提問題，學會抓重點。制定計劃還要關注兩點：一是計劃的詳細程度，不要太粗略，失去指導意義；也不要太詳細，把大部分時間放在制定計劃上，耽誤了正事。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白，要么是很糊涂，想提問題卻無從下手，要么是并未積極思考。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內容；如果老師反復念叨某內容等等，往往預示著重點的到來。不要著急抱回一大堆，其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。隨著課堂容量的加大，學習的枯燥感也許會于不覺中滋生。學習是最主要的，但并非全部。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。8篇二：回訪母校演講稿從高中到大學的邁進 ——回訪母校演講稿 各位同學大家好：很高興今天能回到母校，再次見到這里熟悉的一切，心中充滿了感動與欣慰。尤其當你們真正度過這段時間，再次回憶這段經歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。而那些所謂的捷徑，實際上很多時候是不適合我們的，要知道，人各有異，都有適合自己的一套方法。到高二下學期的時候才意識到重要性，慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集。其實大考之前的一段時間，重點不是在新知識的擴充上，而是良好心態(tài)的保持上。一般老師是了解你的，通過和老師的交流你可以獲得很多。建議你們跟老師好好學，聽老師的沒錯。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用，作為一種工具，口語表達是必需的。在視聽說課上，是不允許說漢語的。比如在上課時，積極回答英語老師的問題，抓住每一個機會去鍛煉自己。事實上，讀與寫是分不開的，也只有把聽讀的能力提高上去，你的英語應試能力才會真正意義上的更進一層。在這一過程中，就同時鍛煉了你的表現(xiàn)能力，而這是一種綜合素質的體現(xiàn)。他們是不會看你的高考成績的，他們唯一考驗你的方法就是面試，而面試就要求你能很好的表達自己。當然你也許會說，加入各種各樣的協(xié)會不用面試，只要交十元會費就可以了，那也會給自己找一些事做。總之呢，這種能力是必須的，至少在當今社會形勢下必不可少。你認識的同學來自全國各地，甚至是不同的民族，結識的人越多，越有助于你今后的學習生活。而現(xiàn)在的大學也不再像同學現(xiàn)象的那么輕松了，你必須為自己的將來做長久的打算。擺平心態(tài)，即使一次考不好也沒關系，這決定不了你的未來。曾經有一段時間，我的成績一度徘徊在年級的二、三百名，一直沒有明顯的進步，家長也替我著急，但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。我堅信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績。其次，勞逸結合，注重學習效率。走。熬夜的話，一是睡眠不足可能會影響第二天的學習；二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學習的效率比較低。課堂上45分鐘的學習成果比課后2小時還多，所以上課必須認真聽講，課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小，也不管作業(yè)是否困難，我都會高質量地去完成，我沒有花很多的時間去做課外題，我始終堅信，只要把老師講的知識都掌握了，那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。每次看到它們，我都會覺得渾身充滿無盡的力量，激勵著我不斷地向著目標邁進?；叵敫咧腥辏芏鄨鼍皻v歷在目。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！祝愿大家考個好成績，還有就是新年快樂！謝謝！篇三：回母校演講稿(高中)尊敬的各位領導、各位老師、同學們： 大家好！作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。從現(xiàn)在起你就要記得，你的每一天都可能會影響到你的將來。這是門藝術，要靠同學們自己琢磨了。如何處理同學間的關系，師生關系，以及課堂上如何組織語言回答問題，都是一種綜合素質的培養(yǎng)。當然你還可以不去在乎大學的這些社團組織，但在你今后找工作的過程中，也是少不了各種面試的。加入這些校組織是十分有意義的，至少他充實了你的大學生活，而且會認識很多的學長學姐，你遇到問題時，他們會提供給你很多有用的建議。要知道當今社會是自我推薦的社會，你要把握機會讓別人來認識你，而絕不是一味等在那里，期待伯樂的出現(xiàn)。在英語課上要積極回答問題，在其他各門課上也都要積極。一開始的時候可能會有些困難，這時可以先不要太注重語法的正誤，盡力去把句子表達完整，把意思表達明白。所以呢，大家在學好語法的同時，適當注意一下口語練習。而在大學的學習中，在注重語法學習的同時，更注重口語的表達。就我認為，大學主要有兩個任務，一是學好專業(yè)課，二是鍛煉自己的能力。最最重要的一點，也是你們每個人都必須記住的一句話，聽老師的沒錯。到大考之前的一段時間，很多人會產生一種懈怠感，這呢，也算是一種較普遍的現(xiàn)象，但這也是一種可怕的現(xiàn)象，他會阻止你進一步提升的步伐。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，未來的生活豐富多彩！學習呢沒有什么通法，就是努力努力再努力。治學者貴在專，要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。最后，希望我親愛的學弟學妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。介紹了那么多，也只是我個人認為行之有效的。大主題介紹完了，另有幾點校內生活小貼士：早自習時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺；萬不得已不要補作業(yè)。個人覺得保存好每一張學案和習題是有價值的。為了鞏固校內所學，課后練習時追求的不是單純的數(shù)量，而是題型的多樣性。二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。因此不妨在預習時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達疑惑。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時間了。制定計劃的依據是事件的緊急性和重要性。我堅持了一年，收獲頗豐。二是就我個人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復習時產生的，也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。課后整理時，可以添加典型題和易錯題。務必要有筆記本。除了考后的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。建議適時舍棄難題。第四是取舍。試想，若不復習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點我們都明白，就是關鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。再來看復習。因此，我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。它包括與老師和同學。接下來，我將結合自身習慣并借鑒學長們的經驗介紹一套自己總結的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。我深切領悟到了自主學習的含義：自行解決、主動完成。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。你們知道嗎？在這個世界上，有太多的人想去上學，可是他們卻沒有機會。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學夢想，夢想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢的途中，找到了生命的意義。奶奶用她的三輪車，接送了我整整九年，風里來雨里去，每天都是如此。只是當時的我，我也不知道我為什么就要來上學，我上學到底為了什么。終于，三樓教室到了，我站在教室的門前，全班的同學和老師都很奇怪地看著我，因為我的樣子確實很不一樣。奶奶說：“要不，你就別上了。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒有力氣，又很不聽使喚，我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車拉著我，來到這個教學樓的下面，當時所有的學生全部都坐在教室里上課了，唯獨我還沒有進去，因為我行動不便。最后帶大家走進中山醫(yī)院口腔科，感受一下那邊的氛圍：設計好自己的人生，想清楚自己要干什么，以后要做什么，這個目標設計好，一步步的來實現(xiàn)，不管你是談戀愛還是做其它的事情，都不能妨礙。要多理解患者，多站在患者的角度思考問題。要洞悉每位老師的性格特征，做他們喜歡做的事，講他們喜歡聽得事（這個需要大家自己在臨床上慢慢體會）。老師特別喜歡成績基礎好、頭腦又靈光的實習生。接下來跟大家講講實習的葵花寶典八條：這些寶典，對每一位在座的學生都有用，希望大家要牢記。上醫(yī)的嗎？——嗯，現(xiàn)在碩士階段。像我們這種出生于湖州師范學院的口腔醫(yī)學生，可以這么說，我們的身份是比較渺小的，與他們的差距也是比較大的。為了避免這些糾紛的發(fā)生，中山口腔科的每一個醫(yī)生都按著標準來辦事，看病操作有理有據。我們幾個實習生為了有個晚上看書的地方，于是很勇敢的出現(xiàn)在上海醫(yī)學院的自修室。目前，我與淮海醫(yī)藥已經簽署文章合同，我的這篇文章將于明年上半年發(fā)表在淮海醫(yī)藥期刊上。未曾拿過專業(yè)一等，未曾有過科研記錄。一年之后，我大徹大悟的發(fā)現(xiàn)自己選擇的路是正確的。正是在這一年，因為這一目標的實現(xiàn)，讓自己真正找到了自我，融入了湖州師范學院，所以我在自己的離任總結中，這么寫道：去年的那個時候，在抉擇留任與否的這個問題上，我足足思考了一個月。那幾天，我?guī)缀醣紳?，每天只睡三四個小時，唯一的想法就是：不求高分，過了就行。這是我在大學最拼命、最辛苦的一年，因為忙碌的工作，我曾一度顧不上學習，到后來，我更不敢奢望自己能夠穩(wěn)在班級前十。很幸運，我成功競選上學生會主席一職。也不知道什么時候開始喜歡上了一個人走路，一個人看書，一個人安靜的坐在湖邊的大石頭上思考。生活需要