大班第二學期計劃(文件)
【正文】 動作協(xié)調性及操作能力也有較大的發(fā)展；通過年級故事會幼兒在語言方面也有很大的提高。在上一學期中我們以“手把手教”形式，帶領配班教師學習數(shù)學、拼音、主題活動等教學教法的研究；在教研活動中，我們針對一課多研，進行研討學習，并以菜單式教研來開展；通過一學期的互動學習、自主學習，以及工作經(jīng)驗的積累，每位老師的業(yè)務水平都有了明顯的提高。其次數(shù)學方面的滲透，通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。學習方面的準備（1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品。（五）將入學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。加強對環(huán)境創(chuàng)設的研究，多渠道地利用環(huán)保材料創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境，挖掘環(huán)境的教育價值，體現(xiàn)教師與幼兒與環(huán)境三者之間的聯(lián)系，體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”這一概念。餐前一位老師和保育老師一起分菜、另一位老師可以組織幼兒聽故事或念兒歌等，這樣幼兒就不會覺得無聊了。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，時時刻刻都能保證兩位老師進行配班，共同組織好教學活動、晨間活動和課間活動，特別是幼兒離園這段時間，保育員要充分地發(fā)揮起她的配班作用，以便教師能與家長進行家流。（辦公室有很多教育方面的書籍和雜志，每周自選時間進行閱讀抓好日常工作的檢查，集體制定周計劃，共同設計大活動，定期討論主題活動開展的情況，針對目標的確定，重難點的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面，、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題，把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題。組織進行集體研課，以“活動前集體備課——活動中一人主持執(zhí)教——其他人補充——活動后提煉整理——再次執(zhí)教——最后形成反思性文本”促進教師共同提高。（二）以“人”為本，加強素質建設，尋求教師隊伍跨越式發(fā)展，增強教研組常規(guī)建設，增加教師教研的主動意識。教研活動要有實效性，理論與實踐操作相結合，讓教師多想、多說、多動。針對自己在工作中所遇到、感到困惑或普遍存在的問題進行討論、分析，從而，提高教師的教育技能。第四篇：2011第二學期大班教研計劃大班段2011學年第二學期教研工作計劃一、指導思想以《幼兒園規(guī)程》為指針，深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，認真學習《浙江省學前教育保教管理指南》，按照幼兒園園務計劃目標和要求，結合園本培訓和師訓的各項要求，認真開展幼兒園的各項活動，認真完成幼兒園布置的各項活動任務。通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、…………本學期美術的總目標是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。沙梁幼兒園:劉夢雨第三篇：大班第二學期美術計劃金色搖籃大班第二學期美術特色教學計劃本學期美術的總目標是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻?？迫危撼碴栒?01012第二篇：大班第二學期美術計劃沙梁幼兒園20142015學大班美術教學計劃本學期美術的總目標是：培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。根據(jù)家訪情況召開年段家長會，向家長介紹本學期的教學重點“如何做好幼小銜接”工作，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致。幼兒入學后，即將進入新的“大家庭”，重新建立新的人際關系，接受新老師，結交新朋友，而能否很快融入新集體與老師同學和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定
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