【正文】 說課是聽者能懂。試講的含義：試講是對面試者的口語、形體語言、活動的組織形式、教學(xué)思想、技能和基本功（彈唱、講故事等）的全面展示。（2）完整性（開始部分，基本部分、結(jié)束部分）。誤區(qū)：（1）目標(biāo)泛化（吧目標(biāo)說清楚，要有操作性）；（2）無可操作的設(shè)計（和說課一樣描述性）；（3）忽視師生雙邊活動；把握不好教學(xué)時間。（2）教具設(shè)計要新穎，對教學(xué)有一定的幫助。教學(xué)組織（1）情緒要飽滿，積極向上。（2）示范科學(xué)規(guī)范，做示范的位置和角度讓幼兒一目了然。（4）教師能夠巧妙的應(yīng)付教學(xué)活動中的突發(fā)事件。課時安排：15分鐘以內(nèi)。打一個比方來說的話，硬件就好比是一個人的身體，軟件好比人的知識和思想，所以硬件和軟件相互配合，缺一不可，才能是一個完整的人。在這里舉一個例子就是機械式鼠標(biāo)，機械式鼠標(biāo)里有一個可以滾動的球，在平面上滑動鼠標(biāo)是，這個球帶動兩個轉(zhuǎn)軸，驅(qū)動內(nèi)部的電路產(chǎn)生坐標(biāo)的電信號，計算機接受到這種電信號后，會指示屏幕上的指針完成相應(yīng)動作。這是RAM那么ROM呢。外存儲器也叫輔助存儲器，簡稱外存，主要用于存放需要長期保存的程序和數(shù)據(jù)等信息。這里需要記憶的知識點是中央處理器也叫CPU ，聲音圖像等各種人能夠識別的形式并展現(xiàn)出來。就形成了比較初級的系統(tǒng)。 常見的應(yīng)用軟件有，各種管理軟件游戲軟件，媒體播放軟件也可以看作是應(yīng)用軟件，應(yīng)用軟件是計算機系統(tǒng)與用戶之間的橋梁，應(yīng)用軟件盡可能簡單，快捷的操作為人們提供計算機完成各種任務(wù)的手段。而自然和本色則是新教師在言談舉止方面取得評委認同的最好方式。接收完所有內(nèi)容后應(yīng)該禮貌地詢問對方貴姓，對通知表示感謝，并等待對方先掛斷電話。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象。4．正確的儀態(tài)面試中，面試禮儀為你加分。5．中途不要接聽電話面試前一定要將手機關(guān)閉，可調(diào)整為靜音，在面試過程中手機鈴聲驟響或接聽手機都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。應(yīng)聘者巧妙的提問可以表達你的希望和想法，也能展示你對應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注，是表現(xiàn)自己的大好機會。比如評委懷疑你的部分學(xué)習(xí)成績是假的，懷疑你的社會經(jīng)歷是假的，你這時應(yīng)該微笑著說：“這絕對是真的，我可以配合你到學(xué)校找組織作證明。稍微有一點緊張情緒并不可怕，甚至可能幫助集中回答問題的注意力，最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。既然已經(jīng)說錯了，就不要后悔前面說錯的內(nèi)容，那樣只會心慌意亂，更加緊張，接下去的表現(xiàn)更為不可理喻；也不要說錯話后停下來默不作聲，或下意識地伸舌頭，這些都是不成熟、不莊重的表現(xiàn)。假如說錯的話比較重要。如果遲到很久，而又不主動解釋原因，或找一些不恰當(dāng)?shù)睦碛商氯?，面試大多要失敗?2．對教育的態(tài)度要誠懇不要反復(fù)詢問招聘學(xué)校的規(guī)模、晉升制度、培訓(xùn)機會、工資待遇等，這樣評委會覺得你過于自私，缺乏對教育事業(yè)的熱愛，缺乏對學(xué)校前輩的尊重。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點。要用電腦，要跟上時代步伐，網(wǎng)絡(luò)時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。滿堂灌早已過時。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的程度。文章情勢之美、寫作學(xué)知識可以講，但不是重點，這些東西體現(xiàn)不了你的程度。要有師生互動。太慢了大家會猜忌你的做事效率。牛人必翻船。11．被動應(yīng)答如果面對評委的提問，你完全處于被動狀態(tài)，默不作聲，非得評委三番五次地引導(dǎo)和鼓勵，而你也僅回答“是”或“不是”，很容易使面試陷入僵局?！背鲥e之后彌補自己的過失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法，說不定你還會因此博得好感。假如說錯的話無礙大局，可以若無其事地繼續(xù)應(yīng)對問題，忽略不計，從另一個角度看，評委會諒解你因心情緊張而出的錯。調(diào)節(jié)的方法首先是做好先期準(zhǔn)備工作，不把一次應(yīng)聘看得太重要，不斷提醒自己：所有的競爭對手都一樣會緊張，一樣會因出錯而尷尬；其次是回答問題要從容，聽問題要仔細，控制語速，也可以通過深呼吸調(diào)整情緒。8．不要緊張緊張是新教師面試常見的問題，屬于心理問題。7．避免同評委爭論有些評委為測試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng)，會故意制造一些問題題引起爭論。專注地傾聽既是了解對方的最好機會’又容易獲得對方的好感。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動作往往會面試評委一種心神不寧的不自信感。3．著裝得體不要穿著邋遢，也不要穿夸張的奇裝異服，要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。若聲音過小，評委會感覺你不自信，缺乏魄力，擔(dān)心講課時學(xué)生可能會聽不清楚，也不太適合做班主任工作。如果電話是評委之一打的，你的態(tài)度如果生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍，就會給對方留下十分不好的印象。那么，教師面試技巧有哪些？怎樣才能順利地通過面試呢？以下是常用的教師的面試技巧，請參考。 是計算機所必須具備的，一般人們都把操作系統(tǒng)，各種程序設(shè)計語言的解釋或編譯程序等看作系統(tǒng)軟件。二．計算機機 軟件系統(tǒng)我們說過硬件是計算機的軀體，軟件是計算機的靈魂，只有硬件的計算機叫裸機，這類軟件一般是生產(chǎn)廠家把它們固化在計算機ROM中，接通電源首先運行的就是BIOS。 中央處理器也叫CPU，由控制器和運算器組成，是計算機的核心，擴充一點知識就是微型機的CPU制作在一個集成電路芯片上，成為微處理器。使用者可以使用其中的信息，但一般不能更改它們，斷電后也不會丟失。內(nèi)存儲器也叫主存儲器，簡稱內(nèi)存，由集成電路芯片組成，安裝在計算機的主板上，按照信息的存儲方式分： ROM。？輸入設(shè)備是用于把外部信息輸入計算機，那么大家想一想對，常見的輸入設(shè)備有鍵盤，鼠標(biāo)，掃描儀，手寫板等。你家里有計算機嗎？哦，幾乎大家家里都有計算機，那么大家能告訴我，計算機是由那些部分組成的嗎，通過今天的課程希望大家對此了解，并能掌握計算機系統(tǒng)的的硬件組成和軟件系統(tǒng)首先大家都知道計算機是由硬件和軟件兩部分組成，硬件是組成計算機的物理部件。（2）教學(xué)過程生動有趣，適合幼兒的年齡特點。（3）要有對課堂的組織能力和對幼兒的駕馭能力。（4）為幼兒提供了與教育目標(biāo)相一致的教學(xué)環(huán)境教學(xué)設(shè)計：（1）目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)合理新穎。了解幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)的特點，具備教學(xué)技能和備課方法。（4）預(yù)設(shè)性（目標(biāo)、過程的準(zhǔn)備）。（2）模擬課堂（