小學教代會制度(文件)
【正文】 修改，2月16日早8：00前發(fā)郵箱請校長室審閱。負責人：郭萍審議通過陽光神小教師出勤制度。負責人：郭萍1研究通過開學典禮事宜。2月17日早8：00前發(fā)郵箱。第二條 教職工代表大會（簡稱“教代會”）是教職工行使民主權利、民主管理學校的基本形式，是教職工民主民主管理學校的權力機構。第四條 教代會支持校長行使管理學校的職權，校長保證教代會行使民主管理的權力。通過學校的改革方案、教師培訓進修計劃、教職工獎懲辦法和其他重要的規(guī)章制度。教代會根據(jù)主管部門的部署，推薦學校領導人的人選。第三章 職工代表第十條 凡是本單位享有政治權利的正式教職工，均可當選為教職工代表。第十三條 教職工代表實行責任制，每三年改選一次，可連選連任；教職工代表對選舉教師、職工負責，學校教師、職工有權按程序監(jiān)督或撤換職工代表；教職工代表調離本單位后，其代表資格自行消失，應予補選代表。第十五條 教職工代表的義務：努力學習黨的方針、政策，嚴格遵守國家的法律、法令，不斷提高政治覺悟、業(yè)務水平和參加管理的能力。向教職工進行民主管理宣傳教育，組織教職工選舉教代會代表，培訓代表。6總結交流民主管理經(jīng)驗，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理水平。第十八條 教代會要以提高教育、教學質量、服務質量和社會效益為重，維護教職工合法權益確定議題。第二十條 教代會召開的議程：大會委員核實出席人數(shù)并宣布大會議程；大會委員致開幕詞；校長作工作報告；學校中層領導作專題報告；提案征集報告；代表分組討論審議校長工作報告，提案提交校長及有關部門；民主評議學校行政干部；召開主席團會議，討論會議期間有關事項；通過決議，大會委員致閉幕詞。二、教代會的具體工作維護教職工合法權益，保障教職工主人翁地位；支持校長行使職權；監(jiān)督學校行政領導；加強對教職工的教育，增強教職工的主人翁意識和法律意識。（4）監(jiān)督學校各級領導干部，建立定期民主評議干部制度，根據(jù)其任職期間的業(yè)績進行表揚或批評，并可以向上級主管部門提出獎懲、任免的建議。必要時可根據(jù)實際需要適當增加次數(shù)。相對條件：因為名額限制，因此要從三方面考慮：第一、責任心；第二、政策水平；第三、教育教學管理能力。④教職工代表的資格A、嚴格按民主程序選舉產(chǎn)生，參加選舉人數(shù)需超過單位教職工總人數(shù)的三分之二以上。代表在任期內調離本單位或者離、退休時，代表資格自行終止。列席代表和特邀代表人數(shù)一般不要超過正式代表總數(shù)的20%，沒有表決權、選舉權和被選舉權。預備會議預備會議由工會主席主持召開，教代會常委或全體代表參加，匯報本屆教代會的籌備情況，提出大會議題和議程的建議，提請教代會常委或全體代表審議通過。到會代表超過2/3，即可宣布開會。③大會發(fā)言：由組長或推選出來的代表在大會上作大會發(fā)言，陳述討論、審議的意見和建議。宣布表決結果，表決結果需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。在執(zhí)行過程中情況發(fā)生變化，確需修改時，經(jīng)學校領導班子會議討論研究，提出修改意見，召開教代會臨時會議進行討論，并就修改內容表決。決議落實得好不好，是檢驗教代會能否發(fā)揮作用的重要標志，必須認真貫徹落實。④大會表決：對各項方案、大會決議、表決草案或候選人進行表決。②分組討論：分組對大會報告、議案等進行審議，對大會的各項決定草案或需經(jīng)大會選舉的候選人進行醞釀。因此，要嚴格按照預備會議通過的議程，依照規(guī)定的民主程序，認真主持開好大會。大會議題主要應圍繞兩方面的內容：①教育、教學、管理方面的重大問題；②教職工迫切需要解決的重大問題。辦法與選舉相同。⑤教工代表的補選和撤換。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的20%，其中教師代表一般應占代表總數(shù)的60%以上，中層以上領導干部一般不超過代表總數(shù)的20%（學校主要負責人一般應選為代表），女教職工和青年教職工應占適當比例。選代表①教職工代表的條件基本條件：凡是享有公民基本權利的教職員工均有選舉權與被選舉權。貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律法規(guī)；參加好教代會活動，執(zhí)行教代會決議，完成教代會交給的任務；聯(lián)系群眾，協(xié)助做好群眾工作；提高自身素質，做好本職工作。（2）討論和通過由校長提出的崗位責任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎懲辦法以及其他
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