家庭教育報告會簡報[5篇材料](文件)
【正文】 ，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。因此，做好家庭教育對學(xué)生身心健康成長是極其重要的。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。三、加強(qiáng)與孩子的溝通李嘉誠曾經(jīng)說過：“一個人事業(yè)上再大的成功，也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！”用心陪伴是父母給孩子最好的教育。孩子向您訴說高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學(xué)習(xí)的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。孩子的成長，不是只靠學(xué)校制度的約束、老師教學(xué)的管理來完成的，還有家庭的環(huán)境和家長的教育。在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的復(fù)雜的現(xiàn)代社會環(huán)境中，在以重物質(zhì)滿足、輕精神關(guān)注為特征的家庭教育背景下，在以獨(dú)生子女為特征的人口資源環(huán)境中，在讀書無用及功利教育的成長成才觀念驅(qū)使下，單憑學(xué)校教育已很難肩負(fù)起孩子健康成長、全面發(fā)展的重任，家長、社會的配合與支持空前迫切和重要。疼愛但不溺愛。父母的愛是博大、無私的，所謂“收獲愛”不是在索求回報，而是要在付出愛的同時，教孩子懂得感恩、學(xué)會尊重、樂于分享。關(guān)注心靈成長，做孩子健康發(fā)展的引路人。不要讓孩子一味在父母的蔭庇下生活，要讓孩子在成長過程中逐漸形成適應(yīng)將來社會必備的知識儲備、能力儲備。溺愛是什么？是過度的、無原則的、不正常的、畸形的愛，在這樣的家庭中，父母成了天生的、天然的債權(quán)人，孩子是絕對的主角，稍稍長大，父母常常有“管不了”的無奈。尊重孩子的個性，適度給予自由支配的時間和空間，讓孩子自理、自立，但絕不是縱容和不管不問。為了給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長氛圍，是國家、社會、學(xué)校以及家庭義不容辭的責(zé)任?？傊⒆拥慕逃皇且粋€人的事情，也不是一個人能夠承擔(dān)的責(zé)任。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。
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