家庭教育報(bào)告會(huì)簡(jiǎn)報(bào)[5篇材料](完整版)
【正文】 陳紹軍先生，是河南省賞識(shí)教育推廣中心主任，中央電視臺(tái)、家庭教育節(jié)目特邀嘉賓，中國(guó)陶行知研究會(huì)、賞識(shí)教育研究所高級(jí)講師，名人傳記雜志社副主編。但是，在教育子女的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，正是為了幫助廣大家長(zhǎng)，解決在教育子女的過(guò)程中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題；為了提高營(yíng)口大石橋市，市民的整體素質(zhì)和家庭教育素質(zhì)，我們好仕外語(yǔ)學(xué)校，在全國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)的鼓勵(lì)下，共同舉辦了這次“好仕外語(yǔ)家庭教育報(bào)告會(huì)”，下面，我們有請(qǐng)東北師范大學(xué)教授,中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì),中國(guó)家庭教育，家教指南雜志社 局長(zhǎng)講話(huà)?！白尭嗟母改付異?ài)、會(huì)愛(ài)！讓中國(guó)千萬(wàn)家庭笑起來(lái)！”是宋奇老師最大的人生使命。宋老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)、生動(dòng)的事例就家庭教育的現(xiàn)狀、家庭教育中的誤區(qū)、我們的策略三方面深入淺出的講解，通過(guò)大量具體實(shí)際的案例剖析，啟迪了家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解什么才是孩子需要的愛(ài)，什么才是真正的愛(ài)，怎樣才能與孩子達(dá)成正確有效的溝通。賞識(shí)教育是被公認(rèn)的，世界上最著名的教育方法之一。陳老師原來(lái)在河南省省會(huì)日?qǐng)?bào)社，做焦點(diǎn)新聞?dòng)浾?，曾?jīng)采訪過(guò)許多因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)而誤入歧途的青少年，他深深體會(huì)到家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，他感到任何成功都無(wú)法彌補(bǔ)教育孩子的失敗?！泵看温?tīng)到這樣的話(huà)，我都不知道該如何作答。因此，做好家庭教育對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)是極其重要的。三、加強(qiáng)與孩子的溝通李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人事業(yè)上再大的成功，也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！”用心陪伴是父母給孩子最好的教育。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài)，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)。在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境中，在以重物質(zhì)滿(mǎn)足、輕精神關(guān)注為特征的家庭教育背景下，在以獨(dú)生子女為特征的人口資源環(huán)境中，在讀書(shū)無(wú)用及功利教育的成長(zhǎng)成才觀念驅(qū)使下，單憑學(xué)校教育已很難肩負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的重任，家長(zhǎng)、社會(huì)的配合與支持空前迫切和重要。父母的愛(ài)是博大、無(wú)私的，所謂“收獲愛(ài)”不是在索求回報(bào)，而是要在付出愛(ài)的同時(shí)，教孩子懂得感恩、學(xué)會(huì)尊重、樂(lè)于分享。不要讓孩子一味在父母的蔭庇下生活，要讓孩子
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