小學生安全用電教案(文件)
【正文】 (3)、火災逃生的方法。臨危不亂，記住出口。第四篇：小學生安全用電小學生安全用電教案小學生安全用電小學生安全用電教案教學重點: 讓學生掌握安全用電常識,安全使用各類家電,養(yǎng)成杰出的用電習慣 教學過程: 導語:電的發(fā)現(xiàn)給我們的生活帶來了太多的便捷,很難想象離開了電,我們的生活還會這樣井井有理嗎?既是電在我們的生活中扮演的腳色是如此重要,那么它一定很是完善了!非也,不論什么事物都有他對于立的一面,電也不破例,生活頂用電事故比比皆是,怎樣才氣有效制止這類疑難題目的發(fā)生呢?這就是我們今日要會商的疑難題目一、觸電及其危險:(1)觸電是怎么回事?當人的身體接觸到帶電體,有電暢經(jīng)由過程人的身體時,輕則有針刺麻痹劇烈的疼痛等覺患上,重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀,甚至在很瞬息間內(nèi)心跳停止、滅亡,這就是觸電事故(2)觸電的危險:電擊:是電暢經(jīng)由過程人的身體內(nèi)部,當?shù)竭_一定域值后造成人的身體內(nèi)部社團破壞或者滅亡電傷:是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,如燙傷、電瘢等二、觸電事故發(fā)生的緣故原由:缺少安全知識,如在高壓線附近放鷂子,用手摸破損的膠蓋等違背操作規(guī)程,亂接亂裝亂花,如:不標準安裝用電器,帶電操作電器裝備,用濕手擰燈膽等舉例:xx黌舍的xx學生為了利便在床上看書,私自拉電線到床上接桌燈,后引發(fā)短路被擊傷給幾分鐘學生會商,使學生相識到這種舉動是屬于亂接亂裝亂花的不良舉動三、家子安全用電的辦法隨著家電的普及應用,不錯掌握安全用電知識,確保用電安全相當重要,用電中的安全疑難題目首要有兩個方面一是人身安全,二是財產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,用電時要注意:不要采辦“三無”的假冒偽劣用電器使用家電時應有完備可靠的電源線插頭,對于金屬外殼的家電都要接納接地保護不要用濕手接觸帶電裝備,不要用濕布擦抹帶電裝備五、不要私自亂接電線,不要隨便移動帶電裝備檢查以及修理家電時,必需先斷開電源七、家電的電源線破損時要當即改換或者用絕緣布包扎好八、家電或者電線發(fā)生火災時,應先斷開電源再滅火四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?觸電后的應急要領(lǐng)發(fā)生觸電事故,要當即堵截電源如電源開關(guān)太遠,可以站在干櫈上用不導電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分隔,莫將帶電體碰著本身以及他人身體,制止觸電再發(fā)生觸電者緊握電線時可以用干燥的帶木柄的斧頭或者有絕緣柄的鋼絲鉗堵截電線急救觸電者一定要及時,不克不及遲延一分一秒,由于觸電時間越長風險越大生命越危險 發(fā)現(xiàn)存人觸電,首先要鎮(zhèn)定若驚慌掉措,直接用手去拉觸電者,用剪刀剪電線會使救人者本身觸電必需在保證救護者本身安全的同時,首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,然落伍行如下急救工作:解開故障觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶檢查觸電者的口腔,清理口腔內(nèi)的粘液,如有假牙則取下當即當場進行急救,如呼吸停止,接納口對于口人工呼吸法急救。二、教具由不安全用電而造成的事故的資料。四、課型 新授課。一是初步了解安全用電的一般常識，做到愛護一切電路設(shè)施。讓學生知道不安全用電所引起的后果。(要求說明不安全用電的危險及正確的操作方法)提醒警示每人說一句提醒人們安全用電的話。貫徹學生正確用電常識。三、教學活動難點掌握如何正確使用家電，掌握救助方法。（3）觀看各個發(fā)電站的精美圖片（4）教師介紹絕緣體與導體的種類，讓同學對絕緣體與導體有所認識，能正確辨別、區(qū)分。(3)嚴禁攀登變壓器臺架。（出 示 案 例）(7)不得在電力線路附近打鳥玩耍。(10)在未斷開電源的情況下，不得用濕布巾擦拭燈泡——教師提問：為什么不能用濕布巾擦拭燈泡？——學生自由回答，各抒己見教師總結(jié)：因為水和人都是導體，在沒有斷電的情況下，用濕布巾擦拭電燈泡，如燈頭有漏電情況，電流就會通過人體，形成觸電，傷及性命！(11)不得拽電線拔插頭，否則容易造成插頭、電線絕緣損壞，引起觸電事故。因為電流作用的時間越長，傷害越重?？墒褂媒^緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等 不導電的東西解脫觸電者l 3 可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀。請注意觸電！請注意安全！請珍惜生命！單位：黑坪小學教師：鄧超。l 6 在發(fā)現(xiàn)有人被電擊傷后，應及時撥打 120采取積極的救治；如有漏電起火現(xiàn)象還應撥打119。在脫離電源中，救護人員既要救人，也要注意保護自己。教師解釋原因：因為如果是碳素纖維釣魚竿，就是導體，一旦觸碰到高壓線，就會導電，造成人員傷亡！(13)移動電視機、風扇等電器時，應先斷開電源。注意：如果已在導線落地點8米以內(nèi)時，不得跨步離開，應將雙腳并立按導線落地點反方向跳離或單腿蹦出，防止受到跨步電壓傷害。（出示視頻，學生直觀了解）(5)嚴禁往電力線、變壓器上扔東西。講解不同情況下的用電安全(1)不玩插座、電線、燈頭、開關(guān)等電器。（1）教師講述電的來源以引起學生興趣?；U為夷，轉(zhuǎn)危為安。老師建議大家回家后當一個安全用電的小宣傳員，看看誰最棒。⑵出示課件內(nèi)容。本課既屬于認識范圍，讓學生認識電
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