尚重民族中學(xué)20xx(文件)
【正文】 度，落實(shí)責(zé)任制，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到有章可循。中共中央政治局委員、天津市委書記張立昌同志親自為學(xué)校題寫校名,并于2005年教師節(jié)來我校視察，慰問教師。其中有特級(jí)教師 3人，市級(jí)勞動(dòng)模范2人，市級(jí)優(yōu)秀教師10余人，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和“名教師”數(shù)十人，高級(jí)教師130余人。由我校特級(jí)教師程漢杰研究發(fā)展的校本課程“高效閱讀”已在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了很大影響，被北京市教委初審?fù)ㄟ^為北京市中小學(xué)地方教材，被西城區(qū)列為區(qū)級(jí)地方課程。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校創(chuàng)建文明交通示范學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。按照縣交警隊(duì)制定的實(shí)施方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案。（二）各級(jí)部要大力開展交通安全宣傳教育工作。各級(jí)部要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，開展以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的形式多樣的安全宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園交通安全宣傳氛圍。各級(jí)部在開展交通安全宣傳教育中，要注重交通法規(guī)、交通禮儀常識(shí)的宣傳教育，注重交通安全知識(shí)教育與宣傳貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活。（三）及時(shí)總結(jié)，不斷推進(jìn)。彌勒縣西山民族中學(xué) 2011年5月7日。學(xué)校要將道路交通安全教育納入法制教育內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容。4．爭(zhēng)取支持，形成合力。要把交通安全教育滲透在課堂教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，使安全教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，把交通安全法律法規(guī)知識(shí)、交通消防安全避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，編寫校本安全講義，開設(shè)安全教育課程，定期開展安全知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)師生從自己做起、從小事做起，使每一個(gè)中學(xué)生都成為交通安全宣傳員。各級(jí)部要把交通安全教育工作列入重要議事日程，切實(shí)提高全體師生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，落實(shí)安全管理制度，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，要持之以恒、常抓不懈，將預(yù)防道路交通安全事故工作落到實(shí)處。認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)，承擔(dān)文明交通示范學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)，充分發(fā)揮教育主陣地作用，利用各種形式，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的交通安全教育和交通安全管理，有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）結(jié)合實(shí)際，制定方案。第五篇：西山民族中學(xué)西山民族中學(xué)“文明交通示范學(xué)校”活動(dòng)的實(shí) 施 方 案為切實(shí)增強(qiáng)全體師生文明交通意識(shí)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境，根據(jù)紅公交[2011]121號(hào)《關(guān)于做好2011創(chuàng)建全省文明交通示范單位的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。其中，特級(jí)教師2名，市區(qū)學(xué)科帶頭人18名，中學(xué)高級(jí)教師50名。學(xué)校由教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、藝術(shù)活動(dòng)區(qū)、體育場(chǎng)館區(qū)、生活服務(wù)區(qū)及學(xué)生公寓等組成，具有一流的理化生實(shí)驗(yàn)室、地理教室、計(jì)算機(jī)房及多媒體教室、國(guó)際語言交流中心等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)目前，我校在中青年教師的培養(yǎng)上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)上缺乏力
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