小班教案喂小動物[范文模版](文件)
【正文】 吃不進娃娃的肚子里）這么多好吃的東西，為什么瓶娃娃吃不進去呢？（好吃的東西都大，瓶娃娃的嘴巴小）我們怎么讓瓶娃娃吃下這些好吃的食物呢？（幼兒預(yù)測）三、進行“大變小”的試驗：孩子嘗試運用各種工具、方法使食物變小，并把食物喂給瓶娃娃吃。各種食物：蛋糕、餅干、蛋、餅、火腿腸、豆腐干、黃瓜、蘿卜、藕、蘋果、桔子、香蕉、波力海苔、魚干片等各種工具：湯匙、小刀、剪刀、尺 活動流程：觀察→預(yù)測→嘗試→交流 活動過程：一、出示瓶娃娃，引起幼兒興趣：師：寶寶，你們看，這是誰呀？（瓶娃娃）師：瓶娃娃想和我們寶寶一起游戲?？冀陶?，找閩試。設(shè)計思路：在生活中，小年齡的孩子有著強烈地模仿成人的行為的欲望，他們會情不自禁地參與各種各樣的手工活動。（如：出示數(shù)字“5”即是取5只毛毛蟲放入貼有小雞標(biāo)記的紙盒內(nèi)）玩法二：根據(jù)數(shù)字標(biāo)記和大小標(biāo)記取相對應(yīng)的食物放到相對應(yīng)的動物紙盒內(nèi)，并進行點數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：（小雞、小兔、小狗、小貓）。同時為了加強鞏固幼兒對大小的已有知識經(jīng)驗，我設(shè)計了這節(jié)數(shù)學(xué)游戲《給小動物喂食物》?！段剐游镒魑摹返谒钠盒“鄶?shù)學(xué)游戲《給小動物喂食物》小班數(shù)學(xué)游戲：給小動物喂食物設(shè)計意圖：小班幼兒年齡小，不能保持較久的注意力，對于枯燥而抽象的數(shù)學(xué)活動比較不感興趣。[評析]習(xí)作寫得好溫馨，好可愛哦。桶里的葉子和干草沒有多少了，我便把桶端平，湊近小羊的嘴邊，一只小羊干脆把整個頭都伸進桶里大吃起來，另一只小羊在一邊因為
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