小學滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案及擴展資料(文件)
【正文】 。四、具體人員分工：滅火組負責人：尹凱、鄒志明、何正平、譚朝山、趙國華警戒組負責人：周開福、朱正先、聶元勝救護組負責人：施俊芬、饒維燕、吳春梅疏散組負責人：田兵、張云粉、趙久碧五、各組成員注意事項：滅火組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設(shè)的線路；（3）了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）清楚學校所有消防設(shè)施的放置地點；（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；（6）了解火的走勢；（7）清楚逃生路線。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；六、火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。疏散師生組：各班主任，負責疏散師生，把學生帶到安全地帶。匯報的內(nèi)容包括：事故時間、事故地點、事故性質(zhì)、事故簡要經(jīng)過、事故原因、人員傷亡情況、事故發(fā)展趨勢、聯(lián)系電話等。安全管理小組接到報案后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作。在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效隔離措施，防止火勢蔓延，確保不發(fā)生新的損失，將事故損失降至最低。聯(lián)絡(luò)組人員保持24小時通訊聯(lián)絡(luò)方式，確保通訊暢通、響應(yīng)及時。(2)星五小學消防監(jiān)控室值班人員立即發(fā)出火警信號，用疏散廣播進行喊話，指引學生疏散，并向值班室匯報情況。(2)“按中期火災(zāi)施救”行動方式：接到“按中期火災(zāi)施救”的指令后，指揮部下達疏散增援的命令后，及時將集結(jié)的義務(wù)消防員分為兩組，每組人員不得少于4人，其任務(wù)為：1)第一組：與星五小學現(xiàn)場員工一起組織人員疏散著火樓層及其上下樓層人員的安全疏散工作，完畢后，組織著火層下一層以下的人員依次疏散。(2)疏散人員告知疏散出教室(房間)的人員使用防毒面具或?qū)⒚泶驖?，視情況捂住口鼻匍匐前進，從安全通道逃生，人員進入防煙樓梯后應(yīng)隨手關(guān)閉防火門。(6)如發(fā)生火災(zāi)的房間內(nèi)有人員被困，無法與外界取得聯(lián)系，且疏散人員無法靠近，在火災(zāi)未通過外窗蔓延的前提下，現(xiàn)場滅火救援人員應(yīng)迅速在其上層固定繩索，通過被困人員所在房間或場所外窗放下，協(xié)助被困人員逃生。滅火行動組負責人及成員在接到通知后，應(yīng)立即攜帶防護設(shè)施趕到現(xiàn)場，滅火組負責人就迅速對現(xiàn)場情況做出判斷，并向指揮部匯報，為指揮部做出決策提供依據(jù)。(2)燃燒范圍較大，局部煙霧濃，人員無法抵近著火點時，擊碎消火栓的啟動按鈕，用直流水槍依托房門、柱，不燃分隔物向燃燒方向射水滅火或控制火勢蔓延，等待公安消防人員到場。三、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護程序和措施通訊聯(lián)絡(luò)是滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案順利實施的`重要保證，火災(zāi)情況下，單位通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護程序按如下要求實施：值班室接到有關(guān)“xxx發(fā)生火情”的報報警后，立即按接警處置程序向?qū)W校領(lǐng)導和各部門消防安全責任人發(fā)出“xxx發(fā)生火情”的電話通知。并及時向指揮部上報其他部門趕到的義務(wù)消防隊員數(shù)量，根據(jù)指揮部的指令，組織人員的疏散工作實施增援，安排部分義務(wù)消防員在著火建筑物外圍設(shè)置警戒區(qū)，迎接公安消防隊和“120”的救援人員。(4)時限：5分鐘滅火組負責人要與指揮部保持不間斷聯(lián)系，隨時將現(xiàn)場火勢及固定設(shè)施啟動情況向指揮部反饋。所有滅火組成員應(yīng)在負責人指揮下正確選擇滅火劑和撲救方法，以最快速度展開撲救行動。二、初起火災(zāi)撲救程序及措施根據(jù)“先控制，后消滅”的原則，為有效控制和消滅初起火災(zāi)制定本程序。(4)經(jīng)檢查確認，星五小學樓層上無人員滯留后，立即向指揮部報告，同時通知全體疏散人員從安全通道疏散。采取的疏散措施(1)按疏散順序逐層檢查每個房間，完畢后用粉筆在門板上打“√”。(4)其他部門人員立即向星五小學操場集結(jié)。接到火災(zāi)信息的動作程序(即從值班室確認火警，向校長發(fā)出“學校xxx發(fā)生火災(zāi)”電話通知，由校長按“xxxx年秋季學期火災(zāi)施救”發(fā)出指令，各組展開行動)。學校消防安全管理領(lǐng)導小組負責向上級部門匯報，配合公安局、消防隊等部門對火災(zāi)現(xiàn)場進行檢測和評價，對火災(zāi)原因進行調(diào)查并做出事故結(jié)論。應(yīng)急救援人員工作重點是為專業(yè)消防部門提供信息，協(xié)助消防部門實施滅火、疏散人員，搶救傷員及重要設(shè)備、設(shè)施，維護現(xiàn)場秩序?？傊笓]根據(jù)事故類型、程度，決定啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，指揮調(diào)動相關(guān)人員按搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案實施搶救發(fā)生重大火災(zāi)事故，要立即向119消防指揮中心和消防安全小組報告。事故調(diào)查組：由總務(wù)處負責，負責調(diào)查事故原因、經(jīng)過、傷亡、損失等情況。一、組織機構(gòu)
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