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師范生簡歷自我評價(共9篇)(文件)

2024-10-13 22:50 上一頁面

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【正文】 中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),踏實肯干,有較強的責(zé)任心和進取心。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當(dāng)前工作。有扎實的理論基礎(chǔ)及過硬的實踐能力,具備一的自學(xué)能力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。簡歷師范生自我評價9時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負(fù)責(zé),我要對我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從20__年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長大了一些!簡歷師范生自我評價10我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實穩(wěn)重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。愛好閱讀,國語,以及較為流利的英語,有一定語言組織以及表達(dá)能力。對學(xué)生有一定了解,在管理學(xué)生方面有一定的經(jīng)驗。第五篇:師范生簡歷自我評價想要成為一名教師不是一件容易的事情,不僅僅需要你的專業(yè)知識,還需要你對教學(xué)的熱愛。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。首先學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。師范生簡歷自我評價范文二:四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,角色的轉(zhuǎn)換,。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進學(xué)生本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈。為人正直。在思想方面,本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事政治,社會熱點,時代發(fā)展,始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化,同時,讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。我也曾經(jīng)有懶惰的時候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動力。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,開拓我人生旅程!師范生簡歷自我評價范文三:珍貴的五年師范生活接近尾聲,回首著校園的生活和社會實踐,有歡笑、有悲傷、有成功,當(dāng)然也有偶爾失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀,但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。雖然我沒有如愿加入其中,但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書,并時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、鼓勵自己,在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷朝這方向努力,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨這個光榮的組織。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改變自己。在工作上,我擔(dān)任過預(yù)科部籃球協(xié)會社團社長,并多次組織過比賽。還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園,在這里我要對我的學(xué)校說感謝你對我的栽培和疼愛,我作為積極向上的時代青年,我會將學(xué)校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,進一步去實現(xiàn)當(dāng)一名淵博教師的夢想,我相信用心一定能換得我今生的精彩,為我的師范學(xué)校錦上添花而加油!師范生簡歷自我評價范文。在校廣播站工作中表現(xiàn)突出,曾被評為優(yōu)秀播音員。在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活,從不追求奢侈的生活消遣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。我對英語口語特感興趣,經(jīng)常主動與外教和學(xué)生們交流,不斷提高自身口語水平,也因此我在校廣播站擔(dān)任了三年的英語播音員,無論傷風(fēng)感冒從未間斷過。在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng),熱愛祖國人民,認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)并牢記了胡提倡的“八榮八恥”和黨的十七大會議精神。學(xué)高為師,身正為范。在校期間,參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動。在學(xué)習(xí)工作上,本人刻苦認(rèn)真,主動好學(xué),求知欲強,成績保持優(yōu)良,并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài),熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。除了專業(yè)知識外,通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué),我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師,當(dāng)然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。具有較強的判斷能力及邏輯分析能力。成為一名人民教師是我從小到大的理想。其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看,多學(xué),多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識,對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。師范生簡歷自我評價范文一:在大學(xué)期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。對學(xué)校的教學(xué)工作有一定的了解。:外向、敢作敢為、具有較強責(zé)任感;交際方面:人際關(guān)系通常處理的比較好,善于與人溝通,比較適合于與中小學(xué)生交流;能力方面:有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,能勝任初高中政治教師職務(wù)及與專業(yè)相關(guān)的其他職務(wù)。,積極進取,樂觀向上,待人真誠,有良好的人際關(guān)系。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。有良好的書面表達(dá)、口頭表達(dá)、分析綜合、理解能力,善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,富有責(zé)任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度?!飳W(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,敢于創(chuàng)新,大膽探索,堅信“活到老、學(xué)到老”的信念?!镉休^強的學(xué)生組織工作能力,能深入了解學(xué)生,確實為學(xué)生分析、解決問題。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。簡歷師范生自我評價5本人于20xx年在師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),距今已有五年的時間,作為一名XX學(xué)校的教職員工,在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識,下面就這幾年的工作做一個鑒定,為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。學(xué)無止境,尤其作為一名教師,我更不應(yīng)愛停息,活到老學(xué)到老,不放棄進取。當(dāng)然,我也存在一些缺點。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能“三字一話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,“普通話大賽”等活動。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,接受社會的評定。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值?!镄愿耖_朗,生活樂觀向上,積極進取,認(rèn)真地對待每一天,把握每一分鐘,爭取創(chuàng)造奇跡!師范生簡歷自我評價8四年的校園生活,使我自身的綜合素
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