【正文】 二、按下列詞語的不同意思寫句子。n q236。o)對頭(du236。oying)照應(yīng)(zh224。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿坡度這么大，火車爬不上去。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。（擴(kuò)句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。（換成“因果關(guān)系”的說法）太陽升起來?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿這塊地里的菜秧是我種下的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）這次活動的經(jīng)過你不是不清楚。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、把句子補(bǔ)充完整。教室里真安靜，靜得連一根針掉在地上也能聽見。大自然給予我們很多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎；一群螞蟻抬著骨頭，那是啟示我們要（）；（）那是啟示我們要（）。十、排列錯亂的句子：()掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。()成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。()院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。()初稿寫好后，要認(rèn)真修改。（3）九曲黃河萬里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芳草萋萋鸚鵡洲。（2）三更燈火五更雞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）長江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）廬山瀑布＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）柳樹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）春雨(10)黃河雄偉氣勢四、按要求分別寫出一句詩句?！恫荨?孟浩然 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！队螆@不值》 蘇軾 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《 》中的詩句：坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國情懷的詩當(dāng)我們回憶起母愛，要報答母親的深思時，我們會很自然地孟郊的《 》中的 寫出了兒子對母親的深情。描寫旅途中憂愁滿腹的有陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《 》，這首詩表達(dá)了。（1）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時才能收復(fù)，（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。六年里，我和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，臨別之際，我想對同學(xué)說：“”（詩句）。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的?！埃撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺边@是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，于是迅速地解開了這道難題。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。其中，李白被稱為，杜甫被稱為，我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《 》和《 》。離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩有：《》中的?！痘莩绱航砭啊窂堉竞?停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！督^句》 楊萬里 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。《回鄉(xiāng)偶書》 杜牧 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（4）莫等閑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）、補(bǔ)充下列有關(guān)“惜時與勤奮”的詩句。（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。（1）不知細(xì)葉誰裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。()列作文提綱。()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。()桔皮里面是白色的。()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。有家的感覺真好：家是一本相冊，記下我們成長的串串足跡；家是一臺收錄機(jī)，（）；家是（），（）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）河里的水真清。（1）狡猾得＿＿＿＿＿＿＿＿（2）紅得＿＿＿＿＿＿（3）高興得＿＿＿＿＿＿＿＿（4）白得＿＿＿＿＿＿＿＿（5）笨拙得＿＿＿＿＿＿＿（6）黑得＿＿＿＿＿＿＿＿（6）疼痛得＿＿＿＿＿＿＿＿（8）苦得＿＿＿＿＿＿＿＿例：小明急得火冒三丈。（1）星期天,我們必須去看排球賽。（改成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿把雙重否定句改為肯定句。（換成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、按要求寫句子。（換成“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。ng)四、把句子改成反問句。t243。dao)地道(d236。運(yùn)氣（y249。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。23.《夾竹桃》這篇課文的作者是季羨林先生寫的。，小剛戴著書包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。，只有王鋼沒來。，他明確了學(xué)態(tài)度。練一練修改下列病句《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。調(diào)整為他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。因?yàn)樗似咸?、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應(yīng)該把水果刪去。如：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。又說是基本上，又說是全部顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。（3）前后矛盾。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。如：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。第四篇：小學(xué)六年級語文學(xué)科畢業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料——句子訓(xùn)練小學(xué)六年級語文學(xué)科畢業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、修改病句修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。同學(xué)們也漸漸遠(yuǎn)離我，大家都認(rèn)定我是了。夏洛蒂三姐妹告訴我們面對挫折和逆境要有一種、的精神；“螳螂捕蟬，黃雀在后”告訴我們做事要、。課堂上，我們要、?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”?！傲弧眱和?jié)那天，校園處處。（）四、按情境填成語。二、成語接