【正文】 學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。為此學校提出了《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》和“七比七看”要求每一位領(lǐng)導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡化。同時，結(jié)合學?！敖窘逃钡膶嶋H，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。由學校婦女組、團委、安排有關(guān)人員對學校女生進行安全知識講座。三、完善制度，依章管理，確保學校平安。學校建立了周、月定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。通過和公安、政府等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的網(wǎng)吧等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會教育氛圍；通過與家長委員會等老同志聯(lián)系，聘請有愛心人士，老干部，英雄模范人物來校講學，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。學校現(xiàn)設教導處、總務處、辦公室3個職能部門。有教學班56個，學生4800多人。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。3．建立了“一總?cè)€”的管理網(wǎng)絡。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。因此學校從領(lǐng)導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結(jié)協(xié)作，務實高效的校領(lǐng)導班子，進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規(guī)范做人，形成學校良好的校風。二是抓法制教育，培養(yǎng)學生學法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育演講會，學生模擬法庭和“禁毒、拒吸一支煙”學生簽名活動，收到了法制教育的良好效果。開學初，學校結(jié)合“五〃五”普法啟動儀式，邀請法制副校長和法制輔導員，為全校師生作了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。1．完善制度，依章管理。對學校重點部門、部位的財產(chǎn)實行重點監(jiān)管。3．治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合”教育工作。篇三：小學綜治安全工作總結(jié)2013 慎中學校綜治安全工作總結(jié)本學期，我校認真貫徹上級綜治安全文件精神，深入開展學校及周邊治安綜合治理工作，開展創(chuàng)建“平安先行學校”工作，強化學校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境?，F(xiàn)將本學期綜治安全工作情況小結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，措施到位 進一步加強對“平安校園”、“平安先行學?！眲?chuàng)建工作的領(lǐng)導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校及校園平安的責任。三、加強法制教育，依法治校在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。結(jié)合學校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的不良行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性。實行家庭、學校、社會三結(jié)合，預防未成年人犯罪。五、落實安全措施，建全長效機制學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃，落實社會治安防范措施，加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區(qū)治安管理長效機制，認真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性，嚴格按有關(guān)學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好校車和學生道路交通安全、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。強化責任意識。加強消防安全檢查工作，配齊配足滅火器材定期檢查充裝。加強校園文化建設，把創(chuàng)建安全、健康、文明、和諧校園作為突破口，加強校園基礎(chǔ)設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。今后我們將進一步加大學校安全工作的工作力度,全面貫徹落實上級文件精神，齊抓共管,抓好學校及學校周邊治安秩序,建立健全適應我校的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步常規(guī)化、制度化、規(guī)范化,為創(chuàng)建一個“平安、和諧、文明”的“平安校園”而努力工作。一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。二、完善安全制度，加強安全管理為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。我校實行封閉式管理，按照《值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系交警中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。（五）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。小學綜治安全工作總結(jié)二確保學生的安全是學校開展工作的前提，為此，學校十分重視這項工作，并和每一位老師簽定了《安全責任狀》，落實行動，共同做好安全教育工作。教育學生排路隊進出校門，不推不擠。定期檢查室內(nèi)的各種電器設施，門窗，課桌等，如遇破損等情況，及時上報學校，消除隱患。設立安全聯(lián)絡員，負責日常安全監(jiān)督工作。一年來根據(jù)學校領(lǐng)導班子及中層干部的調(diào)整，及時對安全綜治組織機構(gòu)進行了調(diào)整，確保安全工作機制有效運行。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。簽訂責任書。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。四、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。認真做好安全教育工作。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。開展豐富多彩的教育活動。五、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。建立學校安全應急工作預案及疏散預案。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。三、制度保證措施到位建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。特別是雨天，做好組織工作，有秩序地接送。教育學生在各方面學會保護自己。包括交通安全知識，食品安全知識，用水用電安全等。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習慣。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。多年來，學校堅持實行領(lǐng)導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有2名領(lǐng)導帶值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。三、強化責任意識，加強防范管理由于校園地處村外，周邊環(huán)境較為復雜。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度，細化學生出操的行走路線，實行班主任跟班、跟操制，在教室門口、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，下面是小編為大家收集整理的《小學綜治安全工作總結(jié)》，希望能夠幫助到大家！小學綜治安全工作總結(jié)一學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。大力開展“文明學校”、“平安先行學校”創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，按要求做好“平安先行學?！钡膭?chuàng)建工作，爭創(chuàng)“平安先學?！笨荚u驗收達標。營造人文氛圍。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕還安全事故的發(fā)生。學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。加強安全警示教育。加強了未成年人保護制度建設。舉行了法制安全知識講座，拓展法制教育的廣度和深度，學校法制副校長法制教育制度得到有效落實，實現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，為推進依法治校奠定基礎(chǔ)。二、加強教育，重在防范學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、led宣傳標語等宣傳陣地，通過講座、主題班會、下發(fā)致家長的公開信、校訊通等形式，認真開展安全教育工作。通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，整治并消除學校各種不良的安全隱患。通過舉辦“家長學校”，共建社區(qū)圖書、文化站（點）等活動，增強家庭教育的效果，創(chuàng)設青少年社區(qū)活動的場所。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。2．定期檢查，排除隱患。學校一直把“3111”（防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質(zhì)量）教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。由政教處牽頭，組織級、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的教育。一是抓德育教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。1．突出中心，重視“三風”建設。三線：即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線；以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護校隊隊員220人。辦有業(yè)余黨校、中學生團校和家長學校等三所校中之?！，F(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結(jié)匯報如下： 學校的基本情況學校占地面積10萬平方米。學校主動和有關(guān)部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。學校對過去制定的多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。對寄宿生，學校與派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。三是抓安全教育，培養(yǎng)學生的安全防范意識。學校向三法機關(guān)聘請了一名法制副校長，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)的法律知識講座。2．預防為主，加強三項教育。二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎(chǔ)。一總：即學校綜治領(lǐng)導小組為總指揮。一學期，學校對部門、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。