【正文】 思。鬼的代號(hào)是從 1 開始，所以當(dāng)鬼換人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。小組討論：P（計(jì)劃）D（實(shí)施）C（檢查）A（改善行動(dòng)）循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體現(xiàn)？四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要？十五、游戲名稱：找變化找一個(gè)你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴(partner)背對(duì)背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個(gè)變化回過頭,彼此找找對(duì)方的變化再背對(duì)背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個(gè)變化回過頭,彼此找找對(duì)方的變化雙方都找出 10 個(gè)變化的,請(qǐng)舉手！十六、游戲名稱：責(zé)任每隊(duì) 4 個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對(duì)方輸?shù)亩字说谋亲?；輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局；游戲點(diǎn)評(píng)：如何看待責(zé)任？當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？?jī)蓚€(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？十七、游戲名稱：圓球游戲游戲規(guī)則：所有的人分成三組，每個(gè)小組約 20 人，分別配有 3 號(hào)球游戲要求將球按 3 號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束 人們的行動(dòng)。十八、游戲名稱：銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。十九、游戲名稱：溝通能力形式：20 人左右最為合適時(shí)間：15 分鐘材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）適用對(duì)象：所有學(xué)員活動(dòng)目的：為了說明我們平時(shí)的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個(gè)人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。操作程序給每位學(xué)員發(fā)一張紙培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令：—大家閉上眼睛—全過程不許問問題—把紙對(duì)折—再對(duì)折—再對(duì)折—把右上角撕下來，轉(zhuǎn) 180 度，把左上角也撕下來—爭(zhēng)開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會(huì)發(fā)現(xiàn)各種答案。他們各自的代表動(dòng)作：天使：揚(yáng)翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。注意：如果做錯(cuò)動(dòng)作，即自動(dòng)成為對(duì)方俘虜，到對(duì)方城堡等候處理?！镆?guī)則：。50人隨意站立在指定的圈內(nèi)，游戲開始，主持人擊鼓念兒歌，主持人的兒歌隨時(shí)回停止，當(dāng)主持人喊到“山茶花”時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的參賽者，必須迅速包成3個(gè)人的圈，當(dāng)喊到“水仙花”時(shí)，要結(jié)成7個(gè)人的圈，“牽?；ā本椭灰?個(gè)人站好就可以，凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈，或者數(shù)字錯(cuò)誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家。教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。抓住無效。1），站起。任務(wù)：每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具（包括紙板箱、封箱帶、百得膠等），自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的橋，并以這兩座橋作為“渡江”工具，渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。注意，整個(gè)過程中隊(duì)員的手不能接觸球；不能移動(dòng)桶，可使用場(chǎng)地內(nèi)的物品。所有隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，將任務(wù)卡交給隊(duì)長(zhǎng)。內(nèi)容梗概：同舟共濟(jì)：各小組按照組織者事先提供的原始竹料、木板、繩子等，自行設(shè)計(jì)、制作一只竹筏，并用自制的竹筏劃過規(guī)定的航道??，所用原材料和工具較少、制作及劃行速度較快、失誤（有人落水）較少的隊(duì)獲勝。如人數(shù)是雙數(shù)，會(huì)變成兩個(gè)圈。你們的問題是：A、導(dǎo)引圖被放置在一個(gè)特殊的范圍內(nèi)，你們必須借助某些工具才能拿到它，而你們并沒有這些工具??B、河上沒有橋，但河水冰冷且水流湍急??當(dāng)然，你們的麻煩絕對(duì)不止這些??1Movingamp。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。但“常人”長(zhǎng)時(shí)間“忙于”包雞蛋等項(xiàng)目，致使?fàn)I救行動(dòng)時(shí)間幾乎用盡。t touch me 活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)問題分析與解決的技巧；目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn)器材場(chǎng)地 12～16人一組（人員為雙數(shù)），每組一個(gè)呼拉圈及一個(gè)障礙物（如角錐、毛線球、足球.?等）規(guī)則，中央放置一個(gè)障礙物（如角錐、毛線球、足球.?等），伙伴以呼拉圈為圓心，向外跨6大步，然后面向圓心圍成一個(gè)圓圈，每位學(xué)員相對(duì)位置上均站有一人，與對(duì)面的伙伴交換位置 ，不可停止、后退或180176。游戲4：心有靈犀概要：猜成語道具：寫好成語的大紙 方法：選兩組人（每組兩個(gè)人）同時(shí)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過的數(shù)量決定勝負(fù) 注意：不可以用成語內(nèi)的字——語言表達(dá)游戲5：蹲蹲樂規(guī)則：風(fēng)雨隊(duì)和歲月隊(duì)分別派出9個(gè)人分成3組比賽，每組比賽6個(gè)人，3個(gè)風(fēng)雨隊(duì)隊(duì)員3個(gè)歲月隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號(hào)，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。等大家都排好了（即所有人的左手掌下都是左邊人的手指，右手指都抵在右邊人的手掌上），這個(gè)時(shí)候大家安靜，聽主持人念一段話（隨便自己事先編好）。以前我們每次做都笑翻一大片。當(dāng)然，描述的過程中不能含有詞語中的任何一個(gè)字，同音字也不行。這個(gè)游戲可以體現(xiàn)員工之間的合作精神，團(tuán)隊(duì)精神。但是地點(diǎn)不能重復(fù)?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開。游戲規(guī)則：（1）游戲中雙方下肢均不得離地和挪動(dòng)，全身均不得碰到桌凳弄出聲響，否則一次扣1分，游戲結(jié)束，待下課后由同伴監(jiān)督1分做2個(gè)俯臥撐?！柏i”過河游戲目的：使學(xué)生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法，提高學(xué)生的肺活量，為中考肺活量的測(cè)試奠定基礎(chǔ)。（2）游戲中，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動(dòng)，也不得離凳而站，更不能弄出聲響，否則為失敗。教師在講臺(tái)上說出某種隊(duì)列或體操動(dòng)作，學(xué)生立即用特定的響應(yīng)的手勢(shì)予以表示。游戲規(guī)則：（1）必須按信號(hào)做規(guī)定的動(dòng)作。游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐，事先準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或乒乓球等輕物作“落雁”。（2）抓“雁”者在對(duì)方松手前，手必須放在自己體側(cè)，不得提前前伸在對(duì)方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否則為失敗?！芭堋钡每煊螒蚰康模禾岣邔W(xué)生預(yù)判和應(yīng)變能力。游戲規(guī)則：（1）每勝一次，只能將橡皮向前翻轉(zhuǎn)一次，不得多走。游戲：碰球游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。小猴子撈月亮大家拉手成水井，選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動(dòng)開始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)。被抓后，游戲重新選人開始?！边x瓜的人繼續(xù)選?；蛘咴谟螒蛉耍蛔返娜死哿丝梢宰庐?dāng)西瓜，然后追的人成了選瓜的人，游戲重新開始。2各組兩名被喊到號(hào)數(shù)的學(xué)生必須在本組前攜手會(huì)合。為了加強(qiáng)學(xué)生的注意力，此游戲可改為用手勢(shì)代替口呼號(hào)數(shù)。要求：人員選八名一組，男女交替配合。（6）如此每個(gè)人最初聽到“熊來了”時(shí)要反問“是嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”（7）每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說：“不得了了！快逃！”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。要求：參加人數(shù)30人50人為佳，分成45組道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”?！跋乱粋€(gè)是誰？”規(guī)則：主持人請(qǐng)各區(qū)選派3名選手上臺(tái)（最好保證能有12位以上的參賽選手）。如叫到自己的序號(hào)或一個(gè)不存在的序號(hào)等。注意事項(xiàng)：每班3男3女參加，中途手不能松開?；j卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。這個(gè)游戲好玩的地方就在第4點(diǎn)，動(dòng)作一定要做出來哦，聲音也要發(fā)出來。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。三、游戲規(guī)則：1．必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。如；每組5個(gè)人參加游戲，可寫“為人民服務(wù)”；每組8個(gè)人，可寫“鍛煉身體獻(xiàn)身四化”、“煉好身體建設(shè)祖國”等。而站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進(jìn)行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號(hào)碼表現(xiàn)出來。當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊(duì)員手中，該組全體就受罰（EG。這時(shí)候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊(duì)并不可取，這是隨機(jī)的；唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。每組五人以上。小組人數(shù)：越多越好 所需物品：秒表游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲 目的：使團(tuán)隊(duì)通過競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率。輸者，由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說：“愿賭服輸，恭喜你們！”并有男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。誦讀結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：第五篇：室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲amp。五、歌詞(指導(dǎo)語): 各位均是響譽(yù)中外的發(fā)音家，表現(xiàn)均是一流的，很高興亦很歡迎各位到此，好好地表現(xiàn)一番。七、注意事項(xiàng):動(dòng)作夸張，制造趣味性。二、道具:無三、人數(shù):不拘。３、后者手搭前者肩膀。猴子因?yàn)橄矚g吃香蕉，所以就爭(zhēng)著去夠，但是籠子上安裝的噴水器立即噴向所有猴子，如果有哪只猴子試圖去夠香蕉，則所有的猴子都要遭受被淋濕的痛苦。故事分析：第一批的猴子自由而活潑，它們按照自己的喜好來辦事，但是制度讓他們不得不收斂自己的本性，并且不成文地形成了內(nèi)部生存規(guī)則：不許任何成員去碰香蕉。從心理學(xué)的角度看，如果說第一群猴子打第一只新猴子時(shí)，諸多猴子是從眾心理的緣故，那第一只新猴子毆打第二只新猴子時(shí)就是報(bào)復(fù)和發(fā)泄心理了，這和現(xiàn)在工作環(huán)境中老員工明知新員工的行為會(huì)觸犯制度或者規(guī)則，但卻不愿意提前明示，許多工作技巧和方法要新員工自己去試錯(cuò)才能獲得，這和猴子試驗(yàn)中老猴子的心理是一樣地，他們?cè)驗(yàn)楣ぷ魇д`被懲罰過，也在失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和技巧，但出于報(bào)復(fù)和發(fā)泄的心理，并不情愿把這些經(jīng)驗(yàn)和技巧順利地傳授給新來者。這樣猴子們就會(huì)為了夠到香蕉而劇烈競(jìng)爭(zhēng)起來，甚至?xí)蟠虺鍪?，最后勝出的必然是身?qiáng)力壯的猴子，而體弱的只能忍受吃個(gè)半飽的現(xiàn)狀。規(guī)則2：觀察籠中猴子的交往，如果有一只猴子夠到了香蕉，則同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)和它關(guān)系好的幾只猴子一個(gè)香蕉，這樣會(huì)迅速地形成團(tuán)隊(duì)關(guān)系，將會(huì)出現(xiàn)幾撥猴子協(xié)力去夠香蕉的局面，這樣團(tuán)隊(duì)合作也產(chǎn)生了，團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)也產(chǎn)生了。結(jié)果：重視個(gè)人績(jī)效，群體中競(jìng)爭(zhēng)氛圍較強(qiáng)，合作性較差，強(qiáng)者會(huì)因?yàn)槠渫怀隹?jī)效獲得更多的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)，導(dǎo)致強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱?，F(xiàn)在國有企業(yè)因?yàn)楦母锏脑虿坏貌蛔呦蚴袌?chǎng)，在市場(chǎng)中依然能夠叱咤風(fēng)云的，必然是出現(xiàn)了新猴子改變老猴子的潛規(guī)則，或者是老猴子中的領(lǐng)導(dǎo)在新的（be環(huán)境下改變了規(guī)則；而那些走向困境或者倒閉的國有企業(yè)，就是因?yàn)樵S多老猴子墨守著過去的規(guī)則，即使有充滿時(shí)代感的新猴子加入，也因老群體的規(guī)則壓制被同化或者排斥掉了。當(dāng)籠子里全是新猴子的時(shí)候，大家依然墨守這不成文的規(guī)則，當(dāng)有人試圖去改變的時(shí)候必然遭到報(bào)復(fù)和懲罰。不能試圖去碰香蕉成為這個(gè)群體中的行為準(zhǔn)則，當(dāng)飼養(yǎng)員用一只新猴子換了一只老猴子之后，新猴子興趣地去夠香蕉的舉動(dòng)被所有的猴子懲罰了，它莫名其妙地看著這個(gè)群體，不知道自己哪里錯(cuò)了，當(dāng)它有夠香蕉的舉動(dòng)時(shí)就被暴打懲罰。七、注意事項(xiàng)：１、若能男女穿插更佳。五、歌詞:到處都看得到(馬殺雞，馬殺雞)雖然是個(gè)小動(dòng)作(馬殺雞，馬殺雞)使你精神愉快(馬殺雞，馬殺雞)美滿的生活少不它(馬殺雞，馬殺雞)六、實(shí)施方法：１、先歌詞教唱。晨會(huì)游戲馬殺雞用YKK曲套詞一、時(shí)機(jī):教室內(nèi)，上課前，藉此活動(dòng)提神。最后以(七咚得、七咚得七咚得、呼得咚得)反復(fù)的發(fā)音出。三、人數(shù):將全體平均分成三等分。4）將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽（隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。主持再說比什么。【瞎子走路】（適用：建立信任關(guān)系）游戲方法：兩人一組（如A與B）A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。游戲進(jìn)行第二輪。轉(zhuǎn)換:也可以讓他們表演其它的動(dòng)作,呵呵,大家一起開動(dòng)起腦筋來吧~~【傳球】游戲目的：體會(huì)雙贏 人數(shù)：20人 時(shí)間：20分鐘 道具：皮球一個(gè) 操作規(guī)則：分成45個(gè)小組，所有小組圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起，不能錯(cuò)開。身體模仿秀規(guī)則主持人事先準(zhǔn)備好紙條，上面分別寫上從19的數(shù)字。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個(gè)橡皮筋，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。四、教法建議：1．教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字，如每組七個(gè)人，可寫“體”字。以此方法，直到把“正”字寫出。二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。我們可以邊玩邊加快速度，增加趣味性兩只小蜜蜂念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀??動(dòng)作：兩人面對(duì)面，； *飛舞； ； ，口念“啪啪”；輸者和聲“啊啊”；不輸不贏則同時(shí)努嘴作“咋咋”親嘴狀。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。集體造句規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆