小學(xué)四年級學(xué)雷鋒總結(jié)](文件)
【正文】 三、活動的總結(jié)評比為把學(xué)雷鋒活動有效地開展起來，學(xué)校將于3月底對各班級、團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動進(jìn)行評比，評比出先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，并予以表彰。同時各個班級根據(jù)本班級的具體情況召開了“雷鋒精神與時代同行”主題班會，通過本次班會，從思想深處加深了對雷鋒精神的理解，進(jìn)一步明確了雷鋒精神的精髓，從而更加深刻地理解了學(xué)雷鋒的必要性，雷鋒精神將永遠(yuǎn)與時代同行。通過這次活動，讓我們深刻認(rèn)識到作為新一代的年經(jīng)人，在獲得了更廣泛的科技文化知識，掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時，往往會丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒，利用節(jié)假日，組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，把環(huán)境清理干凈，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)校現(xiàn)有的各種平臺進(jìn)行宣傳動員。參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。在活動中建黨積極分子和團(tuán)員表現(xiàn)突出。三、挖掘典型，總結(jié)表彰每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺進(jìn)行事跡宣傳。3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊(duì)部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書。各班成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，本周班會課時各班主任都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。你雖然出身在貧苦家庭，吃盡了各種苦頭，但你是那么的懂事、孝順，你說：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”，你將一個共產(chǎn)黨員的形象無限放大，如果現(xiàn)在你還活著，那么你將會是當(dāng)之無愧的“感動中國人物”。今天，您雖然離開了我們，但您那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神卻會一代一代地傳下去。指導(dǎo)教師：張倩倩?！弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做一個有道德的人。如今，雷鋒精神無處不在，在我身邊，就有許多這樣的例子，關(guān)心集體、樂于助人，2008年的汶川大地震，好多人都義務(wù)獻(xiàn)血，心系災(zāi)區(qū)，新聞里經(jīng)常會看到各種各樣感人肺腑的英雄事跡，學(xué)校里開展了以“學(xué)雷鋒”“雷鋒好少年”等為主題的活動，你的精神簡直是無處不在。第五篇：口子小學(xué)四年級學(xué)雷鋒征文雷鋒叔叔，我想對您說濰坊壽光市上口鎮(zhèn)口子小學(xué)四年級 李丁澤“我們要做雷鋒式的好少年……”相信這首歌很多同學(xué)都聽過，雷鋒，一個我們家喻戶曉的名字，平凡而普通的他，年僅22歲就去世了，但是他的精神卻像火炬一樣，照亮我們每個人，激勵了一代又一代人的成長。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿市拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮，全校同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：同學(xué)們在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊(duì)禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。黑板報和主題班隊(duì)會，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動3月3日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。寄小“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”活動總結(jié)今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。二、活動開展，載體多樣弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投入社會志愿者活動。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。這次活動的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了。二、重根本、抓實(shí)效，深入持久地開展學(xué)雷鋒活動重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，牢固確立正確的人生價值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照
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